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오늘날 달라진 현대 사회의 가장 큰 특징을 꼽으라면 그것은 아마도 인터넷을 기반으로 한 정보 통신의 발달이 만들어 낸 사람들의 생활양식일 것이다. 특히, 스마트 기기의 대중화로 인해 사람들은 시공간을 초월하여 시각 이미지를 접할 수 있을 뿐 아니라 단순히 시각 이미지를 보는 것에 그치지 않고 비평과 재생산에 이르는 능동적인 참여가 가능해졌다.
이러한 시각 이미지 사회에서 학습자에게 이미지에 담겨있는 뜻을 읽어내고 이미지를 사용하여 의미를 전달하는 시각적 소통 능력이 그 어느 때 보다 중요해졌다. 이에 미술 교육에서는 시각문화 미술교육(VCAE)이 강조되면서 시각 이미지로 소통할 수 있는 학습자의 역량을 기르기 위한 다양한 미술 활동이 많이 등장하였다.
시각문화 미술교육의 전략 중 하나로서 패러디는 ...
저자 | 정은영 |
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학위수여기관 | 서울교육대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 초등미술교육전공 |
지도교수 | 정연현 |
발행연도 | 2017 |
총페이지 | viii, 137 p. |
키워드 | 시각적 의사소통능력 명화 패러디 공익광고 포스터 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14609111&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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