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본 연구는 집단미술치료가 중학생의 자아탄력성과 진로정체감에 미치는 효과를 검증하는데 그 목적이 있다.
연구 대상은 경기도 U시에 위치한 청소년수련관의 프로그램에 참여 중인 중학교 2학년 중 인터뷰를 통해 최종 5명을 선정하였다.
연구 기간은 2017년 7월 13일부터 2017년 9월 14일까지로 주 2회 60분, 총 20회기의 집단미...
저자 | 조경미 |
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학위수여기관 | 한양대학교 예술디자인대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 미술치료전공 |
지도교수 | 박경진 |
발행연도 | 2018 |
총페이지 | vi, 105 p. |
키워드 | 미술치료 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14698521&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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