초록 ▼

용어보기논문에서 용어와 풀이말을 자동 추출한 결과로, 시범 서비스 중입니다. AI-Helper

본 논문은 스캠퍼 기법을 적용한 통합적 음악교육 수업 지도방안을 연구하는 데에 목적이 있다. 발산적 사고를 통한 창의적 사고기법인 스캠퍼 기법과 예술 영역 간의 통합 교육은 2015 개정 교육과정에서 강조하는 창의적이고 융합적인 사고를 계발시키는 데 의의가 있다. 통합적 음악교육은 음악 내의 여러 영역들을 융화시키는 것뿐만 아니라 여러 가지 예술을 서로 연결시켜 다루는 것으로 개별적인 것에 한정시키는 것보다 더 효과적이다.
위와 같은 연구의 목적에 따라 문헌연구 및 선행연구를 실시하여 스캠퍼 기법과 통합 교육에 관해 알아보고, 음악과 춤의 관계, 교육과정에서의 통합 교육 내용에 관해 고찰하였다. 연구는 중학교 1학년을 대상으로 ‘음악과 춤’이라는 학습제재를 선정하여 총 4차시의 수업 지도안을 구상하였다. 춤은 인류의 역사와 함께 다양한 의식과 축제에서 음악과 동반해온 밀접한 예술영역이다. 각 나라에 존재해온 춤과 음악은 세계 각국의 다양한 문화를 경험할 수 있는 적절한 제재이다. 그 중에서 음악교과서에 분류되어 있는 춤곡을 토대로 발레, 왈츠와 미뉴에트, 탱고와 삼바, 비보잉으로 각 차시의 주제를 나누었다.
1차시는 <발레리나와 발레리노를 꿈꾸며>를 주제로 차이코프스키의 《호두까기 인형》을 듣고 ...

본 논문은 스캠퍼 기법을 적용한 통합적 음악교육 수업 지도방안을 연구하는 데에 목적이 있다. 발산적 사고를 통한 창의적 사고기법인 스캠퍼 기법과 예술 영역 간의 통합 교육은 2015 개정 교육과정에서 강조하는 창의적이고 융합적인 사고를 계발시키는 데 의의가 있다. 통합적 음악교육은 음악 내의 여러 영역들을 융화시키는 것뿐만 아니라 여러 가지 예술을 서로 연결시켜 다루는 것으로 개별적인 것에 한정시키는 것보다 더 효과적이다.
위와 같은 연구의 목적에 따라 문헌연구 및 선행연구를 실시하여 스캠퍼 기법과 통합 교육에 관해 알아보고, 음악과 춤의 관계, 교육과정에서의 통합 교육 내용에 관해 고찰하였다. 연구는 중학교 1학년을 대상으로 ‘음악과 춤’이라는 학습제재를 선정하여 총 4차시의 수업 지도안을 구상하였다. 춤은 인류의 역사와 함께 다양한 의식과 축제에서 음악과 동반해온 밀접한 예술영역이다. 각 나라에 존재해온 춤과 음악은 세계 각국의 다양한 문화를 경험할 수 있는 적절한 제재이다. 그 중에서 음악교과서에 분류되어 있는 춤곡을 토대로 발레, 왈츠와 미뉴에트, 탱고와 삼바, 비보잉으로 각 차시의 주제를 나누었다.
1차시는 <발레리나와 발레리노를 꿈꾸며>를 주제로 차이코프스키의 《호두까기 인형》을 듣고 스캠퍼 S(대체하기), M(수정하기)기법을 토대로 음악에 어울리는 가사창작과 신체표현 활동을 제시하였다. 2차시는 <왈츠와 미뉴에트를 타고>를 주제로 요한슈트라우스 2세의《아름답고 푸른 도나우강》과 보케리니의《미뉴에트》를 선곡했고, A(응용하기), C(결합하기)기법에 따른 3박자의 리듬 짓기와 리듬연주 활동을 계획하였다. 3차시는 <탱고와 삼바의 세계>를 주제로 피아졸라의《리베르탱고》와 벨리니의《삼바 데 자이네루(Samba de Janeiro)》두 개의 춤곡을 비교하고 E(제거하기), R(거꾸로하기)기법에 따라 각각 다른 춤과 춤곡의 어울림을 찾아보는 활동을 제시하였다. 4차시에는 <세계 최고의 비보이>를 주제로 P(다른 용도로 사용하기)기법에 따라 비보이 동영상을 감상 후 음악과 춤의 관계를 생각해보도록 하였다. 수업지도안은 스캠퍼 기법 질문에 따라 다양한 활동을 함으로써 학생들의 창의성을 이끌어 낼 수 있는 효과적인 통합 수업이 되도록 학습의 단계를 고안하였다.
본 연구를 통하여 다양한 시대와 문화권에 따른 춤곡의 특성을 비교하며 감상하도록 하여 춤에 따른 음악의 특징을 이해할 수 있고, 다양한 장르의 폭넓은 예술 체험을 경험하게 된다. 그리고 스캠퍼 기법을 적용한 활동들은 단순히 이론을 배우는 것에 그치지 않고 구체적으로 창의적 활동을 제시해 수업의 집중도와 이해도를 높이는 데 효과적이다. 본 논문이 창의성 교육을 위한 통합적 음악 수업에 구체적인 교수방법을 제시하는 데 도움이 되기를 기대한다.

주제어