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이 연구의 목적은 이주노동자 대상 한국어 교육의 질을 높이기 위해 연구자가 자원봉사자로 참여한 창원 지역의 한국어 교실 두 곳을 대상으로 교실환경, 한국어 교재, 한국어 교사의 실태를 분석하고 한국어 교육 개선 방안을 제시하는 데 있다.
연구의 대상은 연구자가 자원봉사자로 참여하고 있는 '경남이주민센터'와 '창원외국인력지원센터'의 초급반 한국어 학습자 및 자원봉사자로 한국어 교육에 참여하는 한국어 교사이다. 연구의 기간은 2016년부터 2018년 3월까지의 자료를 수집하고 분석하였다.
한국어 교육을 통해 학습자의 특...
저자 | 이정숙 |
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학위수여기관 | 진주교육대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 한국어교육전공 |
지도교수 | 곽재용 |
발행연도 | 2018 |
총페이지 | vi, 96 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14944232&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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