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본 연구는 성인 독서 경험을 생애사건과 관련하여 그 맥락을 탐색해보고자 한다. 이를 위해 기존에 출판된 도서 5권과 참여자 외 1명의 내러티브 자료를 통해 성인의 독서 경험이 생애사건이 미치는 영향을 질적 연구의 한 방법인 Strauss와 Corbin의 근거이론으로 분석하였다.
본 연구는 성인 독서율 감소 문제에 대해 통계 수치로만 현상을 파악하는 데서 벗어나 보다 개별적이고 다양한 의미를 추출하여 성인의 독서 접근을 다각적으로 분석하려는 목적을 지닌다.
본 연구 목적을 위해 다음과 같은 연구 문제점을 설정하였다.
첫째, 출판물에 나타난 성인의 독서 경험이 생애사건과 어떻게 연결되는가?
둘째, 내러티브에 나타난 성인의 독서 경험이 생애사건과 어떻게 연결되는가?
이상 두 가지 연구 문제는 자료 활용 측면에서 연구자 개입 여부에 따라 출판물과 내러티브 자료 두 가지로 구분하게 되었다. 출판물 ...
저자 | 최보아 |
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학위수여기관 | 가톨릭대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 교육학과 독서교육 전공 |
발행연도 | 2018 |
총페이지 | vi, 152 p. |
키워드 | 생애사건 성인독서경험 독서교육 성인독서 독서경험 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14995387&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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