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본 연구는 외국어로서의 한국어교육 분야에서 아직 수행되지 않은 베트남 한국어 학습자만을 대상으로 한 한국문화적응 연구의 필요성에 주목하였다. 이에 따라 국내 대학 부속 한국어교육기관 내 베트남 한국어 학습자를 대상으로 하여 이들의 한국문화적응 양상이 어떠한지를 밝히고 그 구성요인과 학습자 변인별 집단 간 차이가 있는지를 밝히는 데에 본 연구의 목적을 두었다.
1장에서는 연구의 필요성과 목적을 밝히고 연구 문제를 설정하였다. 국내 주요 국가별 한국어 학습자 현황을 파악하고 국내 한국문화적응 관련 선행연구를 살펴보았다. 2장에서는 본 연구의 이론적 배경이 되는 ...
저자 | 오자경 |
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학위수여기관 | 연세대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 외국어로서의한국어교육전공 |
지도교수 | 강승혜 |
발행연도 | 2019 |
총페이지 | ix, 102p. |
키워드 | 문화적응 문화적응척도 문화적응 요인 학습자 변인 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T15010478&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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