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본 연구의 목적은 체육교과의 학습영역 중 하나로서 표현활동 수업의 학생들의 인식과 교사-학생간 의사소통 및 수업 자신감과의 관계를 규명하는데 목적이 있다.
이와 같은 연구의 목적을 달성하기 위하여 경기도에 소재하는 J중학교와 S중학교에 소재한 남·여 공학 중학교 1-3학년 학생들에게 설문조사를 하였으며, 2개교를 무작위로 추출하여 295명을 표본으로 하여 설문지를 배부하였다. 295부 중 불성실 응답자 31부를 제외하고, 최종 264부의 자료가 이용되었다.
자료의 처리는 Window용 SPSS 24.0 Version통계 프로그램을 이용하여 연구의 목적에 맞게 분석하였다. 구체적인 통계방법으로는 기술통계분석과 독립표본 ...
저자 | 김우리 |
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학위수여기관 | 건국대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 교육학과 체육교육전공 |
지도교수 | 박경석 |
발행연도 | 2019 |
총페이지 | vi, 69장 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T15357645&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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