본 연구는 가족 내 공감 소통 수준을 높이기 위한 기초 연구이다. 사회 구성 기본 체계로서의 가족은 다중의 하위체계로 이루어져 있으므로 각각의 하위체계 내에서 실현되는 공감 측정 도구를 개발하고 공감 실현 양상과 영향력, 전체 가족 의사소통과의 관련성을 분석해서 가족 공감 소통 교육의 개선 방안을 제시하고자 한다. 이 연구를 위한 두 개의 과제가 수행되었다. 첫째, 가족 하위체계 별 공감 척도 즉, 부부 공감척도, 부모용 부모-자녀 공감 척도, 자녀용 부모-자녀 공감 척도, 형제자매 공감 척도를 개발하였다. 개발 결과 4개의 척도 모두 인지공감과 정서공감, 표현공감으로 나뉘었으며 최종 확정된 문항을 살펴봤을 때, 모두 다른 문항이 선정되었고 각 요인마다 제시된 감정 또한 다른 것을 알 수 있었다. 이는 가족 하위 체계의 특수성을 반영하는 것으로 부부 관계, 부모-자녀 관계, 형제자매 관계에 따라 공감의 방향과 정도가 달라질 수 있음을 보여주는 것이다. 둘째, 가족 공감 척도와 가족 의사소통 척도를 사용하여 가족 내 공감 소통의 실현 양상과 영향력을 분석하였다. 이를 위해 기술 통계 분석과 요인 간 관련성을 살펴보기 위한 ...
본 연구는 가족 내 공감 소통 수준을 높이기 위한 기초 연구이다. 사회 구성 기본 체계로서의 가족은 다중의 하위체계로 이루어져 있으므로 각각의 하위체계 내에서 실현되는 공감 측정 도구를 개발하고 공감 실현 양상과 영향력, 전체 가족 의사소통과의 관련성을 분석해서 가족 공감 소통 교육의 개선 방안을 제시하고자 한다. 이 연구를 위한 두 개의 과제가 수행되었다. 첫째, 가족 하위체계 별 공감 척도 즉, 부부 공감척도, 부모용 부모-자녀 공감 척도, 자녀용 부모-자녀 공감 척도, 형제자매 공감 척도를 개발하였다. 개발 결과 4개의 척도 모두 인지공감과 정서공감, 표현공감으로 나뉘었으며 최종 확정된 문항을 살펴봤을 때, 모두 다른 문항이 선정되었고 각 요인마다 제시된 감정 또한 다른 것을 알 수 있었다. 이는 가족 하위 체계의 특수성을 반영하는 것으로 부부 관계, 부모-자녀 관계, 형제자매 관계에 따라 공감의 방향과 정도가 달라질 수 있음을 보여주는 것이다. 둘째, 가족 공감 척도와 가족 의사소통 척도를 사용하여 가족 내 공감 소통의 실현 양상과 영향력을 분석하였다. 이를 위해 기술 통계 분석과 요인 간 관련성을 살펴보기 위한 상관분석, 가족 의사소통에 미치는 영향력을 알기 위한 회귀분석, 가족 하위체계 별 공감 소통의 영향력을 알기 위한 경로분석을 실시하였다. 분석 결과를 종합해보면 1) 형제관계에서는 인지공감이 잘 이루어지지만 다른 구성원 사이에서는 정서공감이 잘 이루어지는 것으로 나타났다. 반면, 표현공감은 모든 하위체계에서 가장 낮게 나타났다. 2) 상관관계를 분석한 결과 응답자와 공감 대상자와는 상관없이 모든 공감 유형이 밀접하게 관련되어 있는 것을 알 수 있었다. 3) 가족 하위체계 내에서 이루어지는 공감이 전체 가족 의사소통에 영향력을 미치는 것을 확인하였다. 부모의 경우는 배우자나 자녀에게 공감을 표현할수록, 자녀의 경우는 부모나 형제자매에게 정서적 측면에서 공감할수록 전체 가족 의사소통이 잘 이루어진다는 것을 알 수 있었으며 인지공감의 영향력이 별로 없는 것으로 나타났다. 4) 경로 분석은 가족 하위 체계에서 이루어지는 공감이 다른 하위 체계에 영향을 미치는지, 그리고 이것이 전반적으로 가족 의사소통에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 배우자공감→자녀공감→가족의사소통, 부모(아버지,어머니)공감→형제자매공감→가족의사소통으로 이루어진 경로를 설정하였다. 배우자 공감 경로를 분석한 결과, 대부분의 경로에서 유의미한 정적(+) 영향력을 확인할 수 있었으나 배우자에 대한 정서공감과 표현공감이 자녀에 대한 정서공감과 표현공감으로 가는 경로에서는 부적(-) 영향력이 나타났다. 또 자녀에 대한 인지공감은 가족 의사소통에 직접적으로 유의미한 영향력이 나타나지 않았다. 둘째, 아버지 공감의 경로 분석 결과, 아버지에 대한 정서공감은 형제자매 공감의 모든 유형에 유의미한 영향력이 없는 것으로 나타났다. 이는 어머니 공감의 경로 분석 결과와도 동일하였다. 부모에 대한 정서공감이 형제자매에 대한 공감에 약한 영향력을 보이는 것은 보호자인 부모에 대해서는 쉽게 감정 동일체적 관계를 형성하지만 형제자매까지는 그 영향력이 미치지 않은 것이라 해석할 수 있다. 가족 구성원 간의 역동적이고 복합적인 가족 공감 소통 분석 결과는 한국 가족 관계의 특수성이 어떠한가를 보여준다. 가족 의사소통에 영향을 미치는 공감 유형이 부모와 자녀가 다르다는 점, 부부간의 정서공감과 표현공감이 자녀에 대한 정서공감과 표현공감에 부적(-) 영향력을 미친다는 점, 부모에 대한 정서공감이 형제자매에 대한 공감에 영향력이 없다는 점을 가족 체계적 관점에서 논의하고 이런 소통 양상 분석의 화법교육적 의의와 현재 화법교육에서 가족 소통 교육 개선 방안을 제시하였다.
본 연구는 가족 내 공감 소통 수준을 높이기 위한 기초 연구이다. 사회 구성 기본 체계로서의 가족은 다중의 하위체계로 이루어져 있으므로 각각의 하위체계 내에서 실현되는 공감 측정 도구를 개발하고 공감 실현 양상과 영향력, 전체 가족 의사소통과의 관련성을 분석해서 가족 공감 소통 교육의 개선 방안을 제시하고자 한다. 이 연구를 위한 두 개의 과제가 수행되었다. 첫째, 가족 하위체계 별 공감 척도 즉, 부부 공감척도, 부모용 부모-자녀 공감 척도, 자녀용 부모-자녀 공감 척도, 형제자매 공감 척도를 개발하였다. 개발 결과 4개의 척도 모두 인지공감과 정서공감, 표현공감으로 나뉘었으며 최종 확정된 문항을 살펴봤을 때, 모두 다른 문항이 선정되었고 각 요인마다 제시된 감정 또한 다른 것을 알 수 있었다. 이는 가족 하위 체계의 특수성을 반영하는 것으로 부부 관계, 부모-자녀 관계, 형제자매 관계에 따라 공감의 방향과 정도가 달라질 수 있음을 보여주는 것이다. 둘째, 가족 공감 척도와 가족 의사소통 척도를 사용하여 가족 내 공감 소통의 실현 양상과 영향력을 분석하였다. 이를 위해 기술 통계 분석과 요인 간 관련성을 살펴보기 위한 상관분석, 가족 의사소통에 미치는 영향력을 알기 위한 회귀분석, 가족 하위체계 별 공감 소통의 영향력을 알기 위한 경로분석을 실시하였다. 분석 결과를 종합해보면 1) 형제관계에서는 인지공감이 잘 이루어지지만 다른 구성원 사이에서는 정서공감이 잘 이루어지는 것으로 나타났다. 반면, 표현공감은 모든 하위체계에서 가장 낮게 나타났다. 2) 상관관계를 분석한 결과 응답자와 공감 대상자와는 상관없이 모든 공감 유형이 밀접하게 관련되어 있는 것을 알 수 있었다. 3) 가족 하위체계 내에서 이루어지는 공감이 전체 가족 의사소통에 영향력을 미치는 것을 확인하였다. 부모의 경우는 배우자나 자녀에게 공감을 표현할수록, 자녀의 경우는 부모나 형제자매에게 정서적 측면에서 공감할수록 전체 가족 의사소통이 잘 이루어진다는 것을 알 수 있었으며 인지공감의 영향력이 별로 없는 것으로 나타났다. 4) 경로 분석은 가족 하위 체계에서 이루어지는 공감이 다른 하위 체계에 영향을 미치는지, 그리고 이것이 전반적으로 가족 의사소통에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 배우자공감→자녀공감→가족의사소통, 부모(아버지,어머니)공감→형제자매공감→가족의사소통으로 이루어진 경로를 설정하였다. 배우자 공감 경로를 분석한 결과, 대부분의 경로에서 유의미한 정적(+) 영향력을 확인할 수 있었으나 배우자에 대한 정서공감과 표현공감이 자녀에 대한 정서공감과 표현공감으로 가는 경로에서는 부적(-) 영향력이 나타났다. 또 자녀에 대한 인지공감은 가족 의사소통에 직접적으로 유의미한 영향력이 나타나지 않았다. 둘째, 아버지 공감의 경로 분석 결과, 아버지에 대한 정서공감은 형제자매 공감의 모든 유형에 유의미한 영향력이 없는 것으로 나타났다. 이는 어머니 공감의 경로 분석 결과와도 동일하였다. 부모에 대한 정서공감이 형제자매에 대한 공감에 약한 영향력을 보이는 것은 보호자인 부모에 대해서는 쉽게 감정 동일체적 관계를 형성하지만 형제자매까지는 그 영향력이 미치지 않은 것이라 해석할 수 있다. 가족 구성원 간의 역동적이고 복합적인 가족 공감 소통 분석 결과는 한국 가족 관계의 특수성이 어떠한가를 보여준다. 가족 의사소통에 영향을 미치는 공감 유형이 부모와 자녀가 다르다는 점, 부부간의 정서공감과 표현공감이 자녀에 대한 정서공감과 표현공감에 부적(-) 영향력을 미친다는 점, 부모에 대한 정서공감이 형제자매에 대한 공감에 영향력이 없다는 점을 가족 체계적 관점에서 논의하고 이런 소통 양상 분석의 화법교육적 의의와 현재 화법교육에서 가족 소통 교육 개선 방안을 제시하였다.
This study is a basic research for increasing the level of empathy inter communication in family members. This study aims to suggest the improvement measures for the family empathy inter communication education by developing the empathy measurement tools realized within each subsystem, and also anal...
This study is a basic research for increasing the level of empathy inter communication in family members. This study aims to suggest the improvement measures for the family empathy inter communication education by developing the empathy measurement tools realized within each subsystem, and also analyzing the aspect and influence of realization of empathy and the correlation with the whole family inter communication as the family as a system is composed of multiple sub-systems. For this, two researches were performed. First, this study developed the empathy scales for each family sub-system such as marital empathy scale, parents-children empathy scale for parents, parents-children empathy scale for children, and sibling empathy scale. Second, this study aimed to understand the aspect and influence of realization of empathy inter communication between family members by using the family empathy scale and the family inter communication scale. Thus, this study conducted the descriptive statistical analysis, correlation analysis to examine the correlations between factors, regression analysis to understand the influence on the family inter communication, and the path analysis to understand the influence of empathy inter communication for each family sub-system. The results of the analysis could be summarized as follows. First, the cognitive empathy was shown well in sibling relationship while the emotional empathy was shown well in relationships between other members. On the other hand, the expressive empathy was the lowest in every sub-system. Second, in the results of analyzing the correlations, regardless of respondents and subjects of empathy, every type of empathy was closely related to each other. Third, this study examined the influence of empathy within the family sub-system on the whole family inter communication. When the parents expressed their empathy to spouse or children more, and when the children empathized more with their parents or sibling in the emotional aspect, the whole family inter communication was well performed. In case of children, there was no influence of cognitive empathy. Lastly, in the results of path analysis, in case of spouse empathy, most of the paths showed the significantly positive(+) influence while there was the negative influence in the path of emotional empathy and expressive empathy with spouse to the emotional empathy and expressive empathy with children. Also, the cognitive empathy with children did not have directly significant influence on the family inter communication. In the results of path analysis on the parents(father, mother) empathy, the emotional empathy with parents had no or less significant influence on the empathy with sibling. The dynamic and complex family empathy inter communication path might reflect the unique characteristics of Korean families. Based on such results of the analysis, this study examined the facts that the parents and children showed the different types of empathy having influence on the family inter communication for each family sub-system; the emotional empathy and expressive empathy between spouse had negative influences on the emotional empathy and expressive empathy with children; the emotional empathy with parents had no influence on the empathy with sibling in the family systematic perspective, and then suggested the speech educational significance and the improvement measures.
This study is a basic research for increasing the level of empathy inter communication in family members. This study aims to suggest the improvement measures for the family empathy inter communication education by developing the empathy measurement tools realized within each subsystem, and also analyzing the aspect and influence of realization of empathy and the correlation with the whole family inter communication as the family as a system is composed of multiple sub-systems. For this, two researches were performed. First, this study developed the empathy scales for each family sub-system such as marital empathy scale, parents-children empathy scale for parents, parents-children empathy scale for children, and sibling empathy scale. Second, this study aimed to understand the aspect and influence of realization of empathy inter communication between family members by using the family empathy scale and the family inter communication scale. Thus, this study conducted the descriptive statistical analysis, correlation analysis to examine the correlations between factors, regression analysis to understand the influence on the family inter communication, and the path analysis to understand the influence of empathy inter communication for each family sub-system. The results of the analysis could be summarized as follows. First, the cognitive empathy was shown well in sibling relationship while the emotional empathy was shown well in relationships between other members. On the other hand, the expressive empathy was the lowest in every sub-system. Second, in the results of analyzing the correlations, regardless of respondents and subjects of empathy, every type of empathy was closely related to each other. Third, this study examined the influence of empathy within the family sub-system on the whole family inter communication. When the parents expressed their empathy to spouse or children more, and when the children empathized more with their parents or sibling in the emotional aspect, the whole family inter communication was well performed. In case of children, there was no influence of cognitive empathy. Lastly, in the results of path analysis, in case of spouse empathy, most of the paths showed the significantly positive(+) influence while there was the negative influence in the path of emotional empathy and expressive empathy with spouse to the emotional empathy and expressive empathy with children. Also, the cognitive empathy with children did not have directly significant influence on the family inter communication. In the results of path analysis on the parents(father, mother) empathy, the emotional empathy with parents had no or less significant influence on the empathy with sibling. The dynamic and complex family empathy inter communication path might reflect the unique characteristics of Korean families. Based on such results of the analysis, this study examined the facts that the parents and children showed the different types of empathy having influence on the family inter communication for each family sub-system; the emotional empathy and expressive empathy between spouse had negative influences on the emotional empathy and expressive empathy with children; the emotional empathy with parents had no influence on the empathy with sibling in the family systematic perspective, and then suggested the speech educational significance and the improvement measures.
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