본 연구는 고령장애인의 사회참여가 삶의 만족도에 미치는 영향을 파악하고, 이러한 관계에서 자기효능감과 대인관계능력의 이중매개 효과 검증을 통해 고령장애인의 주관적 삶의 만족도를 향상시킬 수 있는 실천적·정책적 개입방안을 제시하여 향후 노인복지서비스와 장애인복지서비스 연계 활성화에 기여하는 것을 목적으로 한다. 본 연구에서는 장애역설이론(Disability Paradox Theory), ...
본 연구는 고령장애인의 사회참여가 삶의 만족도에 미치는 영향을 파악하고, 이러한 관계에서 자기효능감과 대인관계능력의 이중매개 효과 검증을 통해 고령장애인의 주관적 삶의 만족도를 향상시킬 수 있는 실천적·정책적 개입방안을 제시하여 향후 노인복지서비스와 장애인복지서비스 연계 활성화에 기여하는 것을 목적으로 한다. 본 연구에서는 장애역설이론(Disability Paradox Theory), 활동이론((Activity Theory), 성공적 노화이론(Successful Aging Theory)을 이론적 배경으로 사용하였으며, Sprange, Schwartz(1999)가 제시한 장애역설이론(Disability paradox theory)과 이들이 개발한 ‘반응전환과 삶의 만족도 통합모형’을 토대로 연구모형을 구축하였다. 본 연구는 장애인 고용패널 조사 2차웨이브 4차조사 자료를 사용하였으며, 설문에 응답한 4,214명 가운데 50세 이상 67세 이하이며, 장애 발생 시기가 50세 이전인 고령화된 장애인 1,341명을 본 연구 최종 연구 참여자로 설정하였다. 연구 가설검증 및 효과분석을 위해 SPSS 24.0 프로그램 및 SPSS Macro Process v.3.5를 활용하였다. 분석 결과, 고령장애인의 사회참여는 삶의 만족도에 직접적인 정적 영향을 미치고 있으며, 자기효능감과 대인관계능력을 매개하여 삶의 만족도에 간접적인 영향을 미치고 있음을 확인할 수 있었다. 즉 고령장애인의 사회참여 활동 수준이 높을수록 삶의 만족도도 높아지며, 자기효능감과 대인관계능력에 의해서 만족도 수준이 높아지는 것으로 나타났다. 최종적으로 이중매개 효과검증을 통해 고령장애인의 사회참여 → 자기효능감 → 대인관계능력 → 삶의 만족도라는 구체적인 인과적 경로가 확인되었다. 본 연구의 정책적․실천적 제언은 다음과 같다. 첫째, 고령장애인의 삶의 만족도 증진을 위해서 이들의 사회참여 수준을 높일 수 있는 개입이 필요하다. 둘째, 고령장애인의 삶의 만족도 증진을 위해서 자기효능감을 높일 수 있는 개입이 필요하다. 셋째, 고령장애인의 삶의 만족도 증진을 위해서 대인관계능력을 높일 수 있는 개입이 필요하다. 넷째, 현재 일상생활에서 사회활동에 참여하고 있는 고령장애인의 삶의 만족도 증진을 위해 자기효능감과 대인관계능력이라는 인과적인 과정에 대한 구체적인 접근 및 통합서비스 제공이 필요하다. 다섯째, 장애유형별 고령장애인 특성에 따른 차별화된 연령기준 재정립 및 소득 기준 완화 등의 정책 개선이 필요하다. 여섯째, 노인복지영역 및 장애인복지 영역에서 통합 연계체제 구축 방안이 수립이 필요하다.
본 연구는 고령장애인의 사회참여가 삶의 만족도에 미치는 영향을 파악하고, 이러한 관계에서 자기효능감과 대인관계능력의 이중매개 효과 검증을 통해 고령장애인의 주관적 삶의 만족도를 향상시킬 수 있는 실천적·정책적 개입방안을 제시하여 향후 노인복지서비스와 장애인복지서비스 연계 활성화에 기여하는 것을 목적으로 한다. 본 연구에서는 장애역설이론(Disability Paradox Theory), 활동이론((Activity Theory), 성공적 노화이론(Successful Aging Theory)을 이론적 배경으로 사용하였으며, Sprange, Schwartz(1999)가 제시한 장애역설이론(Disability paradox theory)과 이들이 개발한 ‘반응전환과 삶의 만족도 통합모형’을 토대로 연구모형을 구축하였다. 본 연구는 장애인 고용패널 조사 2차웨이브 4차조사 자료를 사용하였으며, 설문에 응답한 4,214명 가운데 50세 이상 67세 이하이며, 장애 발생 시기가 50세 이전인 고령화된 장애인 1,341명을 본 연구 최종 연구 참여자로 설정하였다. 연구 가설검증 및 효과분석을 위해 SPSS 24.0 프로그램 및 SPSS Macro Process v.3.5를 활용하였다. 분석 결과, 고령장애인의 사회참여는 삶의 만족도에 직접적인 정적 영향을 미치고 있으며, 자기효능감과 대인관계능력을 매개하여 삶의 만족도에 간접적인 영향을 미치고 있음을 확인할 수 있었다. 즉 고령장애인의 사회참여 활동 수준이 높을수록 삶의 만족도도 높아지며, 자기효능감과 대인관계능력에 의해서 만족도 수준이 높아지는 것으로 나타났다. 최종적으로 이중매개 효과검증을 통해 고령장애인의 사회참여 → 자기효능감 → 대인관계능력 → 삶의 만족도라는 구체적인 인과적 경로가 확인되었다. 본 연구의 정책적․실천적 제언은 다음과 같다. 첫째, 고령장애인의 삶의 만족도 증진을 위해서 이들의 사회참여 수준을 높일 수 있는 개입이 필요하다. 둘째, 고령장애인의 삶의 만족도 증진을 위해서 자기효능감을 높일 수 있는 개입이 필요하다. 셋째, 고령장애인의 삶의 만족도 증진을 위해서 대인관계능력을 높일 수 있는 개입이 필요하다. 넷째, 현재 일상생활에서 사회활동에 참여하고 있는 고령장애인의 삶의 만족도 증진을 위해 자기효능감과 대인관계능력이라는 인과적인 과정에 대한 구체적인 접근 및 통합서비스 제공이 필요하다. 다섯째, 장애유형별 고령장애인 특성에 따른 차별화된 연령기준 재정립 및 소득 기준 완화 등의 정책 개선이 필요하다. 여섯째, 노인복지영역 및 장애인복지 영역에서 통합 연계체제 구축 방안이 수립이 필요하다.
This study explored clinical and policy-level implications that can improve the subjective life satisfaction of the Elderly with Disabilities by understanding the effects of the Elderly with Disabilities of social participation on life satisfaction, and in this relationship, by verifying the double ...
This study explored clinical and policy-level implications that can improve the subjective life satisfaction of the Elderly with Disabilities by understanding the effects of the Elderly with Disabilities of social participation on life satisfaction, and in this relationship, by verifying the double mediating effects of self-efficacy and interpersonal ability. Through the exploration, this study aimed to contribute to activating the linkage between welfare services for the elderly and welfare services for the disabled. In this study, the disability paradox theory, activity theory, and successful aging theory were used as the theoretical background. Especially the research model of this study was based on the disability paradox theory suggested by Sprange and Schwartz (1999) and their “integrated model of reaction conversion and life satisfaction.” This study used the second wave and fourth survey data from the Panel Survey of Employment for the Disabled and out of 4,214 respondents, 1,341 elderly disabled persons aged 50 to 67 whose disability occurred before the age of 50 were selected. The SPSS 24.0 program and SPSS Macro Process v.3.5 were used to verify the hypothesis and analyze the effects of the study. As a result of the analysis, it was confirmed that social participation of elderly disabled persons had a direct and positive effect on life satisfaction, and indirectly affects life satisfaction by mediating self-efficacy and interpersonal ability. In other words, the higher the level of social participation of elderly disabled persons, the higher the level of life satisfaction, and the higher the level of life satisfaction by self-efficacy and interpersonal ability. Finally, through the verification of the double mediation effects, a specific causal path was identified : social participation of the elderly with disabilities → self-efficacy → interpersonal ability → life satisfaction. The clinical and policy-level implications of this study are as follows. First, interventions to increase the level of social participation are needed in order to improve the life satisfaction of elderly disabled persons. Second, interventions to enhance self-efficacy are needed to improve the life satisfaction of elderly disabled persons. Third, interventions that can elevate interpersonal ability are needed to improve the life satisfaction of elderly disabled persons. Fourth, it is necessary to provide a concrete approach to the causal process of self-efficacy and interpersonal ability and to provide integrated services in order to improve the life satisfaction of elderly disabled persons who are currently participating in social activities in their daily life. Fifth, there is a need to improve policies such as reestablishing differentiated age standards and easing income standards according to the characteristics of elderly disabled persons by disability type. Sixth, it is necessary to establish a plan to establish an integrated linkage system in the elderly welfare services and the disabled welfare services.
This study explored clinical and policy-level implications that can improve the subjective life satisfaction of the Elderly with Disabilities by understanding the effects of the Elderly with Disabilities of social participation on life satisfaction, and in this relationship, by verifying the double mediating effects of self-efficacy and interpersonal ability. Through the exploration, this study aimed to contribute to activating the linkage between welfare services for the elderly and welfare services for the disabled. In this study, the disability paradox theory, activity theory, and successful aging theory were used as the theoretical background. Especially the research model of this study was based on the disability paradox theory suggested by Sprange and Schwartz (1999) and their “integrated model of reaction conversion and life satisfaction.” This study used the second wave and fourth survey data from the Panel Survey of Employment for the Disabled and out of 4,214 respondents, 1,341 elderly disabled persons aged 50 to 67 whose disability occurred before the age of 50 were selected. The SPSS 24.0 program and SPSS Macro Process v.3.5 were used to verify the hypothesis and analyze the effects of the study. As a result of the analysis, it was confirmed that social participation of elderly disabled persons had a direct and positive effect on life satisfaction, and indirectly affects life satisfaction by mediating self-efficacy and interpersonal ability. In other words, the higher the level of social participation of elderly disabled persons, the higher the level of life satisfaction, and the higher the level of life satisfaction by self-efficacy and interpersonal ability. Finally, through the verification of the double mediation effects, a specific causal path was identified : social participation of the elderly with disabilities → self-efficacy → interpersonal ability → life satisfaction. The clinical and policy-level implications of this study are as follows. First, interventions to increase the level of social participation are needed in order to improve the life satisfaction of elderly disabled persons. Second, interventions to enhance self-efficacy are needed to improve the life satisfaction of elderly disabled persons. Third, interventions that can elevate interpersonal ability are needed to improve the life satisfaction of elderly disabled persons. Fourth, it is necessary to provide a concrete approach to the causal process of self-efficacy and interpersonal ability and to provide integrated services in order to improve the life satisfaction of elderly disabled persons who are currently participating in social activities in their daily life. Fifth, there is a need to improve policies such as reestablishing differentiated age standards and easing income standards according to the characteristics of elderly disabled persons by disability type. Sixth, it is necessary to establish a plan to establish an integrated linkage system in the elderly welfare services and the disabled welfare services.
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