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2009 개정 교육과정 이후 인성교육이 강조되고 있다. 음악교과는 감정을 표현하고 전달하는 교과특성상 인성교육에 효과적이며, 이와 관련하여 여러 연구가 이루어지고 있다. 이에 본 연구에서는 그간의 연구동향을 분석하여 기존 연구 성과를 확인하고 후속 연구를 위한 방향을 제시하는 것을 목적으로 하였다.
이를 위해 인성과 음악교육을 주제로 2010년부터 2020년 7월까지 발표된 석사 및 박사 학위 논문 총 49편에 대해 연도별, 대상별, 주...
저자 | 김수정 |
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학위수여기관 | 동아대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 음악교육전공 |
지도교수 | 김수정 |
발행연도 | 2021 |
키워드 | 음악교육 인성교육 연구동향 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T15765626&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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