강점커리어코칭프로그램이 공기업 취업준비생의 강점 인식, 강점 자기효능감 및 강점 활용에 미치는 효과 The Effects of Strength Career Coaching Program on the Strength Knowledge of Strength and Self-Efficacy and Strengths Use of Job-Seekers in Public Enterprises원문보기
본 연구의 목적은 강점커리어코칭프로그램을 통한 공기업 취업준비생의 강점 인식, 강점 자기효능감 및 강점 활용에 미치는 효과를 규명하는데 있다. 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 공기업 취업준비생들을 위한 강점커리어코칭프로그램이 강점 인식에 미치는 효과는 어떠한가? 둘째, 공기업 취업준비생들을 위한 강점커리어코칭프로그램이 강점 자기효능감에 미치는 효과는 어떠한가? 셋째, 공기업 취업준비생들을 위한 강점커리어코칭프로그램이 강점 활용에 미치는 효과는 어떠한가? 위의 연구목적을 달성하기 위해 전국 지역의 대학교 출신으로 이루어진 서울특별시에 거주하는 공기업에 취업을 준비하고 있는 공기업 취업스터디팀원 중 22세에서 34세의 청년 30명을 대상으로 사전, 사후설문조사를 실시하였으며, 사전, 사후 총 60부의 설문지를 연구 자료로 사용하였다. 수집된 자료를 활용하여 본 연구에서는 IBM SPSS 25.0을 활용하여 단일집단 ...
본 연구의 목적은 강점커리어코칭프로그램을 통한 공기업 취업준비생의 강점 인식, 강점 자기효능감 및 강점 활용에 미치는 효과를 규명하는데 있다. 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 공기업 취업준비생들을 위한 강점커리어코칭프로그램이 강점 인식에 미치는 효과는 어떠한가? 둘째, 공기업 취업준비생들을 위한 강점커리어코칭프로그램이 강점 자기효능감에 미치는 효과는 어떠한가? 셋째, 공기업 취업준비생들을 위한 강점커리어코칭프로그램이 강점 활용에 미치는 효과는 어떠한가? 위의 연구목적을 달성하기 위해 전국 지역의 대학교 출신으로 이루어진 서울특별시에 거주하는 공기업에 취업을 준비하고 있는 공기업 취업스터디팀원 중 22세에서 34세의 청년 30명을 대상으로 사전, 사후설문조사를 실시하였으며, 사전, 사후 총 60부의 설문지를 연구 자료로 사용하였다. 수집된 자료를 활용하여 본 연구에서는 IBM SPSS 25.0을 활용하여 단일집단 대응표본 t-검정(paired sample t-test), 공분산분석(ANCOVA)을 실시 후 분석하였으며, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 강점커리어코칭프로그램이 공기업 취업준비생의 강점 인식에 유의한 차이가 나타났다. 강점 인식의 구성요소인 강점 인식의 평균점수는 향상되었으며, 유의한 차이가 있었다. 둘째, 강점커리어코칭프로그램이 공기업 취업준비생의 강점 자기효능감에 유의한 차이가 나타났다. 강점 자기효능감의 구성요소인 강점 자기효능감의 평균점수는 향상되었으며, 유의한 차이가 있었다. 셋째, 강점커리어코칭프로그램이 공기업 취업준비생의 강점 활용에 유의한 차이가 나타났다. 강점 활용의 구성요소인 강점 활용 노력과 강점 활용 맥락 두 가지 요인의 평균점수는 향상되었으며, 유의한 차이가 있었다. 연구 분석결과를 도출하여 결론을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 강점 인식을 통한 자신의 강점을 스스로 자각하고 인지함으로써, 커리어 이슈와 삶에 대한 긍정적인 자기개념은 자신의 진로에 대한 확신으로 커리어 이슈에서 긍정적인 문제해결 능력을 발휘하게 된다는 점이다. 둘째, 강점을 인식하는 것과 더불어 긍정적인 것에 초점을 두게 하여, 행동에 영감을 주고 진정한 자신을 느끼게 하고 자신감을 느끼는 변화로 강점 자기효능감이 고취 된 것을 알 수 있다. 셋째, 강점의 인식으로 인한 강점 자기효능감은 강점을 활용함으로 문제해결을 통한 자기실현 과정에서 탁월한 성취능력의 긍정적인 에너지를 준다는 점이다. 결론적으로 강점커리어코칭프로그램은 공기업 취업준비생의 강점인식, 강점 자기효능감 및 강점 활용에 효과가 있음을 규명함으로써 공기업 취업준비생 및 일반 취업준비생들을 위한 강점커리어코칭프로그램의 개발과 실시가 필요하다고 할 수 있다.
본 연구의 목적은 강점커리어코칭프로그램을 통한 공기업 취업준비생의 강점 인식, 강점 자기효능감 및 강점 활용에 미치는 효과를 규명하는데 있다. 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 공기업 취업준비생들을 위한 강점커리어코칭프로그램이 강점 인식에 미치는 효과는 어떠한가? 둘째, 공기업 취업준비생들을 위한 강점커리어코칭프로그램이 강점 자기효능감에 미치는 효과는 어떠한가? 셋째, 공기업 취업준비생들을 위한 강점커리어코칭프로그램이 강점 활용에 미치는 효과는 어떠한가? 위의 연구목적을 달성하기 위해 전국 지역의 대학교 출신으로 이루어진 서울특별시에 거주하는 공기업에 취업을 준비하고 있는 공기업 취업스터디팀원 중 22세에서 34세의 청년 30명을 대상으로 사전, 사후설문조사를 실시하였으며, 사전, 사후 총 60부의 설문지를 연구 자료로 사용하였다. 수집된 자료를 활용하여 본 연구에서는 IBM SPSS 25.0을 활용하여 단일집단 대응표본 t-검정(paired sample t-test), 공분산분석(ANCOVA)을 실시 후 분석하였으며, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 강점커리어코칭프로그램이 공기업 취업준비생의 강점 인식에 유의한 차이가 나타났다. 강점 인식의 구성요소인 강점 인식의 평균점수는 향상되었으며, 유의한 차이가 있었다. 둘째, 강점커리어코칭프로그램이 공기업 취업준비생의 강점 자기효능감에 유의한 차이가 나타났다. 강점 자기효능감의 구성요소인 강점 자기효능감의 평균점수는 향상되었으며, 유의한 차이가 있었다. 셋째, 강점커리어코칭프로그램이 공기업 취업준비생의 강점 활용에 유의한 차이가 나타났다. 강점 활용의 구성요소인 강점 활용 노력과 강점 활용 맥락 두 가지 요인의 평균점수는 향상되었으며, 유의한 차이가 있었다. 연구 분석결과를 도출하여 결론을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 강점 인식을 통한 자신의 강점을 스스로 자각하고 인지함으로써, 커리어 이슈와 삶에 대한 긍정적인 자기개념은 자신의 진로에 대한 확신으로 커리어 이슈에서 긍정적인 문제해결 능력을 발휘하게 된다는 점이다. 둘째, 강점을 인식하는 것과 더불어 긍정적인 것에 초점을 두게 하여, 행동에 영감을 주고 진정한 자신을 느끼게 하고 자신감을 느끼는 변화로 강점 자기효능감이 고취 된 것을 알 수 있다. 셋째, 강점의 인식으로 인한 강점 자기효능감은 강점을 활용함으로 문제해결을 통한 자기실현 과정에서 탁월한 성취능력의 긍정적인 에너지를 준다는 점이다. 결론적으로 강점커리어코칭프로그램은 공기업 취업준비생의 강점인식, 강점 자기효능감 및 강점 활용에 효과가 있음을 규명함으로써 공기업 취업준비생 및 일반 취업준비생들을 위한 강점커리어코칭프로그램의 개발과 실시가 필요하다고 할 수 있다.
The purpose of this study is to verify and analyze the effects of job seekers at public corporations on their strength knowledge, strength and self-efficacy and strength use through the strength career coaching program. Specific research issues include: First, what is the effect of the strength care...
The purpose of this study is to verify and analyze the effects of job seekers at public corporations on their strength knowledge, strength and self-efficacy and strength use through the strength career coaching program. Specific research issues include: First, what is the effect of the strength career coaching program on the strength knowledge for job seekers at public corporations? Second, what is the effect of the strength career coaching program for job seekers at state-run companies on their strength self-efficacy? Third, what is the effect of the strength career coaching program for job seekers at state-run companies on strength use? In order to achieve the above research objectives, 30 young people aged 22 to 34 who are preparing to get a job at a public corporation located in Seoul Metropolitan City, which is composed of university graduates from all over the country, were surveyed as a single group, and a total of 60 questionnaires were used as research materials. Using the collected data, a single group response sample t-test, covariance analysis (ANCOVA) was performed and analyzed in this study using IBM SPSS 25.0, and the results of the study were as follows. First, there was a significant difference in the strength knowledge of job seekers of public enterprises in the strength career coaching program. The average score of the strength knowledge, which is a component of the strength knowledge, all increased, and there were significant differences. Second, there was a significant difference in the strength and self-efficacy of job seekers at state-run companies in the strength career coaching program. The average score of the strength and self-efficacy, a component of the strength self-efficacy, all increased, and there were significant differences. Third, there was a significant difference in the strength use of job seekers at state-run companies in the strength career coaching program. The average score of the strength use, which is a component of the strength use, has all increased, and there have been significant differences. The results of the research analysis are derived and the conclusions are presented as follows. First, by self-aware and aware of one's strength knowledge through the recognition of strengths, the positive self-concept on career issues and life is that one exercises positive problem-solving skills in career issues with confidence in one's career path. Second, by making people focus on positive things, along with recognizing strengths, we can see that the change that inspires action, makes them feel real self-confidence and encourages their strength self-efficacy. Third, the strength self-efficacy due to the recognition of strengths gives positive energy of excellent achievement in the process of self-realization by utilizing them. In conclusion, it is necessary to develop and implement a strength career coaching program for job seekers and general job seekers at state-run companies by clarifying that the strength career coaching program is effective in recognizing the strengths knowledge, strength self-efficacy and strength use.
The purpose of this study is to verify and analyze the effects of job seekers at public corporations on their strength knowledge, strength and self-efficacy and strength use through the strength career coaching program. Specific research issues include: First, what is the effect of the strength career coaching program on the strength knowledge for job seekers at public corporations? Second, what is the effect of the strength career coaching program for job seekers at state-run companies on their strength self-efficacy? Third, what is the effect of the strength career coaching program for job seekers at state-run companies on strength use? In order to achieve the above research objectives, 30 young people aged 22 to 34 who are preparing to get a job at a public corporation located in Seoul Metropolitan City, which is composed of university graduates from all over the country, were surveyed as a single group, and a total of 60 questionnaires were used as research materials. Using the collected data, a single group response sample t-test, covariance analysis (ANCOVA) was performed and analyzed in this study using IBM SPSS 25.0, and the results of the study were as follows. First, there was a significant difference in the strength knowledge of job seekers of public enterprises in the strength career coaching program. The average score of the strength knowledge, which is a component of the strength knowledge, all increased, and there were significant differences. Second, there was a significant difference in the strength and self-efficacy of job seekers at state-run companies in the strength career coaching program. The average score of the strength and self-efficacy, a component of the strength self-efficacy, all increased, and there were significant differences. Third, there was a significant difference in the strength use of job seekers at state-run companies in the strength career coaching program. The average score of the strength use, which is a component of the strength use, has all increased, and there have been significant differences. The results of the research analysis are derived and the conclusions are presented as follows. First, by self-aware and aware of one's strength knowledge through the recognition of strengths, the positive self-concept on career issues and life is that one exercises positive problem-solving skills in career issues with confidence in one's career path. Second, by making people focus on positive things, along with recognizing strengths, we can see that the change that inspires action, makes them feel real self-confidence and encourages their strength self-efficacy. Third, the strength self-efficacy due to the recognition of strengths gives positive energy of excellent achievement in the process of self-realization by utilizing them. In conclusion, it is necessary to develop and implement a strength career coaching program for job seekers and general job seekers at state-run companies by clarifying that the strength career coaching program is effective in recognizing the strengths knowledge, strength self-efficacy and strength use.
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