임상 간호사의 방사선 방어지식, 방어태도 및 피폭 불안감이 방사선 방어행위에 미치는 영향 The Level of Radiation Protection Knowledge, Protection Attitude and Anxiety about Exposure and their Effects on Radiation Protection Behavior among Clinical Nurses원문보기
본 연구는 임상 간호사의 방사선 방어지식, 방어태도 및 피폭 불안감이 방사선 방어행위에 미치는 영향을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구는 대전, 충청지역에 소재하고 있는 종합병원 이상의 의료기관에서 근무하는 수술실, 내시경실, 혈관조영실 간호사 211명을 대상으로 하였으며, 주요 변수는 방사선 방어지식, 방어태도, 피폭 불안감, 방어행위이다. 자료수집 기간은 2021년 8월 25일부터 10월 8일까지였다. 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 26.0 프로그램을 이용하였다. 연구의 목적에 따라 빈도, 백분율, 평균과 ...
본 연구는 임상 간호사의 방사선 방어지식, 방어태도 및 피폭 불안감이 방사선 방어행위에 미치는 영향을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구는 대전, 충청지역에 소재하고 있는 종합병원 이상의 의료기관에서 근무하는 수술실, 내시경실, 혈관조영실 간호사 211명을 대상으로 하였으며, 주요 변수는 방사선 방어지식, 방어태도, 피폭 불안감, 방어행위이다. 자료수집 기간은 2021년 8월 25일부터 10월 8일까지였다. 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 26.0 프로그램을 이용하였다. 연구의 목적에 따라 빈도, 백분율, 평균과 표준편차, Independent t-test, one-way ANOVA, Scheffé test, Pearson correlation coefficient, Multiple regression analysis로 분석하였다. 연구 결과 대상자의 방사선 방어지식 평균 점수는 10.58±2.16점, 방사선 방어태도 평균 점수는 61.19±5.70점, 피폭 불안감 평균 점수는 18.10±2.65점, 방사선 방어행위 평균 점수는 61.81±11.16점으로 나타났다. 임상 간호사의 방사선 방어행위는 근무부서(F=7.06, p=.001), 교대근무 여부(F=-3.538 p<.001), 방사선 피폭이 건강에 미치는 영향에 대한 인식(F=-2.38, p=.018), 방사선 교육 경험(F=3.68, p<.001), 방사선 방어 용구 구비 정도에 대한 적절성(F=3.34, p=.001)에서 유의한 차이를 나타냈다. 방사선 방어행위는 방어지식(r=.185, p=.01), 방어태도(r=.176, p=.05)와 유의한 양의 상관관계를 나타냈으며, 다중회귀분석 결과 방사선 방어 용구 구비 정도에 대한 적절성(β=.17, p=.012), 방사선 교육 경험(β=.16, p=.013), 방사선 방어태도(β=.16, p=.024), 방사선 방어지식(β=.14, p=.038), 방사선 피폭이 건강에 미치는 영향에 대한 인식(β=-.14, p=.040)순으로 방사선 방어행위에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 모형의 설명력은 17%였다. 이상의 연구 결과를 통해 근무 병원의 방어용구 구비 정도가 적절하고, 임상 간호사가 방사선 교육 경험이 있으며, 방사선 방어태도 수준 및 방사선 방어지식 수준이 높고, 방사선 피폭이 건강에 미치는 영향에 대한 인식이 낮을수록 방사선 방어행위 정도가 높음을 알 수 있었다. 따라서, 방사선 방어행위 증진을 위해 방사선 관련 교육, 체계적인 방사선 안전관리 지침 마련 및 감독을 지속해서 실시해야 한다. 또한, 의료기관은 방사선 업무 종사자의 방사선 방어행위에 필수적인 방사선 방어 용구 구비의 적절성을 확보해야 할 것이다.
본 연구는 임상 간호사의 방사선 방어지식, 방어태도 및 피폭 불안감이 방사선 방어행위에 미치는 영향을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구는 대전, 충청지역에 소재하고 있는 종합병원 이상의 의료기관에서 근무하는 수술실, 내시경실, 혈관조영실 간호사 211명을 대상으로 하였으며, 주요 변수는 방사선 방어지식, 방어태도, 피폭 불안감, 방어행위이다. 자료수집 기간은 2021년 8월 25일부터 10월 8일까지였다. 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 26.0 프로그램을 이용하였다. 연구의 목적에 따라 빈도, 백분율, 평균과 표준편차, Independent t-test, one-way ANOVA, Scheffé test, Pearson correlation coefficient, Multiple regression analysis로 분석하였다. 연구 결과 대상자의 방사선 방어지식 평균 점수는 10.58±2.16점, 방사선 방어태도 평균 점수는 61.19±5.70점, 피폭 불안감 평균 점수는 18.10±2.65점, 방사선 방어행위 평균 점수는 61.81±11.16점으로 나타났다. 임상 간호사의 방사선 방어행위는 근무부서(F=7.06, p=.001), 교대근무 여부(F=-3.538 p<.001), 방사선 피폭이 건강에 미치는 영향에 대한 인식(F=-2.38, p=.018), 방사선 교육 경험(F=3.68, p<.001), 방사선 방어 용구 구비 정도에 대한 적절성(F=3.34, p=.001)에서 유의한 차이를 나타냈다. 방사선 방어행위는 방어지식(r=.185, p=.01), 방어태도(r=.176, p=.05)와 유의한 양의 상관관계를 나타냈으며, 다중회귀분석 결과 방사선 방어 용구 구비 정도에 대한 적절성(β=.17, p=.012), 방사선 교육 경험(β=.16, p=.013), 방사선 방어태도(β=.16, p=.024), 방사선 방어지식(β=.14, p=.038), 방사선 피폭이 건강에 미치는 영향에 대한 인식(β=-.14, p=.040)순으로 방사선 방어행위에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 모형의 설명력은 17%였다. 이상의 연구 결과를 통해 근무 병원의 방어용구 구비 정도가 적절하고, 임상 간호사가 방사선 교육 경험이 있으며, 방사선 방어태도 수준 및 방사선 방어지식 수준이 높고, 방사선 피폭이 건강에 미치는 영향에 대한 인식이 낮을수록 방사선 방어행위 정도가 높음을 알 수 있었다. 따라서, 방사선 방어행위 증진을 위해 방사선 관련 교육, 체계적인 방사선 안전관리 지침 마련 및 감독을 지속해서 실시해야 한다. 또한, 의료기관은 방사선 업무 종사자의 방사선 방어행위에 필수적인 방사선 방어 용구 구비의 적절성을 확보해야 할 것이다.
Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of radiation protection knowledge, protection attitude, and exposure anxiety of clinical nurses on radiation protection behavior. Methods: This study is a descriptive research study. This study was conducted through online surveys fr...
Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of radiation protection knowledge, protection attitude, and exposure anxiety of clinical nurses on radiation protection behavior. Methods: This study is a descriptive research study. This study was conducted through online surveys from August 25 to October 8, 2021. Total 211 clinical nurses participated in this study. They working in the operating room, endoscopy room and angiography room. Once collected, the data were analyzed using IBM SPSS (IBM Corp., Armonk, NY, USA) statistics for Windows, version 26.0. Statistical analyses included descriptive statistics. The independent t-test, one-way analysis of variance, Scheffé test, Pearson's correlation coefficient and multiple regression were used to analyze. Psychometric reliability was calculated using Cronbach’s alpha. The level of significance was set at p<.05. Results: Radiation protection behaviors of clinical nurses were related to the working unit(F=7.06, p=.001), shift work status(F=-3.538 p<.001), and the perceived affects of radiation exposure on health(F=-2.38, p=.018), radiation education experience(F=3.68, p<.001), and preparation appropriateness of radiation protection equipment(F=3.34, p=.001). In multiple regression analysis, it was found that radiation protection behaviors were preparation appropriateness of radiation protection equipment(β=.17, p=.012), radiation education experience(β=.16, p=.013), radiation protection attitude(β=.16, p=.024), radiation protection knowledge(β=.14, p=.038), and the perceived affects of radiation exposure on health(β=-.14, p=.040). The explanatory power of the model was 17%. Conclusions: In conclusion, radiation-related education, systematic radiation safety management guidelines should be prepared and supervised continuously to promote radiation protection behavior. In addition, medical institutions should secure the appropriateness of equipped with radiation protection equipment.
Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of radiation protection knowledge, protection attitude, and exposure anxiety of clinical nurses on radiation protection behavior. Methods: This study is a descriptive research study. This study was conducted through online surveys from August 25 to October 8, 2021. Total 211 clinical nurses participated in this study. They working in the operating room, endoscopy room and angiography room. Once collected, the data were analyzed using IBM SPSS (IBM Corp., Armonk, NY, USA) statistics for Windows, version 26.0. Statistical analyses included descriptive statistics. The independent t-test, one-way analysis of variance, Scheffé test, Pearson's correlation coefficient and multiple regression were used to analyze. Psychometric reliability was calculated using Cronbach’s alpha. The level of significance was set at p<.05. Results: Radiation protection behaviors of clinical nurses were related to the working unit(F=7.06, p=.001), shift work status(F=-3.538 p<.001), and the perceived affects of radiation exposure on health(F=-2.38, p=.018), radiation education experience(F=3.68, p<.001), and preparation appropriateness of radiation protection equipment(F=3.34, p=.001). In multiple regression analysis, it was found that radiation protection behaviors were preparation appropriateness of radiation protection equipment(β=.17, p=.012), radiation education experience(β=.16, p=.013), radiation protection attitude(β=.16, p=.024), radiation protection knowledge(β=.14, p=.038), and the perceived affects of radiation exposure on health(β=-.14, p=.040). The explanatory power of the model was 17%. Conclusions: In conclusion, radiation-related education, systematic radiation safety management guidelines should be prepared and supervised continuously to promote radiation protection behavior. In addition, medical institutions should secure the appropriateness of equipped with radiation protection equipment.
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