이 연구는 환자안전사고의 예방 및 재발을 방지하고 환자안전사고 보고 활성화를 위하여 간호사를 대상으로 팀워크, 조직학습, 안전지도력, 개인적 요인이 환자안전사고 보고 행위에 미치는 영향을 살펴보고자 수행되었다. 서울의 종합병원 간호사 710명을 대상으로 환자안전과 관련된 문항을 조사하였고, 통계적 분석은 IBM SPSS version 22.0 program 을 이용하여 각 연구목적에 따라 분석하였다. 간호사들의 개인적특성과, 팀워크, 조직학습, 안전 지도력, 환자안전사고 보고 행위에 대한 정도를 파악하였고, 일반적 특성에 따른 팀워크, 조직학습, 안전 지도력, 환자안전사고 보고 행위의 차이를 확인하였다. 각 변수의 상관관계를 확인하였으며, 환자안전사고 보고 행위에 영향을 확인하고자 ...
이 연구는 환자안전사고의 예방 및 재발을 방지하고 환자안전사고 보고 활성화를 위하여 간호사를 대상으로 팀워크, 조직학습, 안전지도력, 개인적 요인이 환자안전사고 보고 행위에 미치는 영향을 살펴보고자 수행되었다. 서울의 종합병원 간호사 710명을 대상으로 환자안전과 관련된 문항을 조사하였고, 통계적 분석은 IBM SPSS version 22.0 program 을 이용하여 각 연구목적에 따라 분석하였다. 간호사들의 개인적특성과, 팀워크, 조직학습, 안전 지도력, 환자안전사고 보고 행위에 대한 정도를 파악하였고, 일반적 특성에 따른 팀워크, 조직학습, 안전 지도력, 환자안전사고 보고 행위의 차이를 확인하였다. 각 변수의 상관관계를 확인하였으며, 환자안전사고 보고 행위에 영향을 확인하고자 다중회귀분석을 시행하였다. 분석 결과 최종모형에서 종합병원 간호사의 환자안전사고 보고 행위에 직위, 근무부서, 근무형태와 근무경력이 영향을 미치는 것으로 확인하였다. 팀워크, 조직학습, 안전지도력은 종합병원 간호사의 환자안전사고 보고 행위에 유의미하지 않은 결과가 도출되었다. 본 연구는 종합병원 간호사들의 환자안전사고 보고 행위에 영향을 미치는 요인과 환자안전사고 보고 활성화를 위해서는 환자안전사고보고에 대한 중요성 인식이 먼저 고취 되어야 함을 확인하였다는 점에서 큰 의의가 있다. 종합병원 간호사들의 환자안전사고 보고 활성화를 위한 인식을 증대 시키기 위해서는 국가에서의 올바른 환자안전문화가 형성될 수 있는 제도 및 정책을 동반한 전국민을 대상으로 적극적인 홍보와 교육이 필요하며 의료기관 상황을 반영하여 다양한 환자안전관련 교육 및 프로그램 구축이 필요하다.
이 연구는 환자안전사고의 예방 및 재발을 방지하고 환자안전사고 보고 활성화를 위하여 간호사를 대상으로 팀워크, 조직학습, 안전지도력, 개인적 요인이 환자안전사고 보고 행위에 미치는 영향을 살펴보고자 수행되었다. 서울의 종합병원 간호사 710명을 대상으로 환자안전과 관련된 문항을 조사하였고, 통계적 분석은 IBM SPSS version 22.0 program 을 이용하여 각 연구목적에 따라 분석하였다. 간호사들의 개인적특성과, 팀워크, 조직학습, 안전 지도력, 환자안전사고 보고 행위에 대한 정도를 파악하였고, 일반적 특성에 따른 팀워크, 조직학습, 안전 지도력, 환자안전사고 보고 행위의 차이를 확인하였다. 각 변수의 상관관계를 확인하였으며, 환자안전사고 보고 행위에 영향을 확인하고자 다중회귀분석을 시행하였다. 분석 결과 최종모형에서 종합병원 간호사의 환자안전사고 보고 행위에 직위, 근무부서, 근무형태와 근무경력이 영향을 미치는 것으로 확인하였다. 팀워크, 조직학습, 안전지도력은 종합병원 간호사의 환자안전사고 보고 행위에 유의미하지 않은 결과가 도출되었다. 본 연구는 종합병원 간호사들의 환자안전사고 보고 행위에 영향을 미치는 요인과 환자안전사고 보고 활성화를 위해서는 환자안전사고보고에 대한 중요성 인식이 먼저 고취 되어야 함을 확인하였다는 점에서 큰 의의가 있다. 종합병원 간호사들의 환자안전사고 보고 활성화를 위한 인식을 증대 시키기 위해서는 국가에서의 올바른 환자안전문화가 형성될 수 있는 제도 및 정책을 동반한 전국민을 대상으로 적극적인 홍보와 교육이 필요하며 의료기관 상황을 반영하여 다양한 환자안전관련 교육 및 프로그램 구축이 필요하다.
This study was conducted to examine the effects of teamwork, organiaztional learning, safety leadership and personal factors on patient safety accident reporting behavior for nurses in order to prevent and prevent recurrence of patient safety accidents and to promote patient safety accident reportin...
This study was conducted to examine the effects of teamwork, organiaztional learning, safety leadership and personal factors on patient safety accident reporting behavior for nurses in order to prevent and prevent recurrence of patient safety accidents and to promote patient safety accident reporting. Questions related to patient safety were surveyed among 710 nurses at a general hospital in Seoul. Statistical analysis was performed according to each research purpose using IBM SPSS version 22.0 program. The general characteristics of nurses, teamwork, organizational learning, safety leadership, and patient safety accident reporting behavior were identified, and differences in teamwork, organizational learning, safety leadership, and patient safety accident reporting behavior according to general characteristics were identified. Correlation of each variable was confirmed, and multiple regression analysis was performed to confirm the effect on patient safety accident reporting behavior. As a result of the analysis, it was confirmed that the position, department, work type, and work experience had an effect on the patient safety accident reporting behavior of general hospital nurses in the final model. Teamwork, organizational learning, and safety leadership were not significant in the patient safety accident reporting behavior of general hospital nurses. This study has great significance in that it confirmed the factors affecting the patient safety accident reporting behavior of general hospital nurses and that awareness of the importance of patient safety accident reporting should be raised first in order to activate patient safety accident reporting. In order to increase the awareness of general hospital nurses to promote patient safety accident reporting, it is necessary to actively promote and educate the entire nation with systems and policies that can form a proper patient safety culture in the country. A variety of patient safety-related education and programs are needed.
This study was conducted to examine the effects of teamwork, organiaztional learning, safety leadership and personal factors on patient safety accident reporting behavior for nurses in order to prevent and prevent recurrence of patient safety accidents and to promote patient safety accident reporting. Questions related to patient safety were surveyed among 710 nurses at a general hospital in Seoul. Statistical analysis was performed according to each research purpose using IBM SPSS version 22.0 program. The general characteristics of nurses, teamwork, organizational learning, safety leadership, and patient safety accident reporting behavior were identified, and differences in teamwork, organizational learning, safety leadership, and patient safety accident reporting behavior according to general characteristics were identified. Correlation of each variable was confirmed, and multiple regression analysis was performed to confirm the effect on patient safety accident reporting behavior. As a result of the analysis, it was confirmed that the position, department, work type, and work experience had an effect on the patient safety accident reporting behavior of general hospital nurses in the final model. Teamwork, organizational learning, and safety leadership were not significant in the patient safety accident reporting behavior of general hospital nurses. This study has great significance in that it confirmed the factors affecting the patient safety accident reporting behavior of general hospital nurses and that awareness of the importance of patient safety accident reporting should be raised first in order to activate patient safety accident reporting. In order to increase the awareness of general hospital nurses to promote patient safety accident reporting, it is necessary to actively promote and educate the entire nation with systems and policies that can form a proper patient safety culture in the country. A variety of patient safety-related education and programs are needed.
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