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본 연구의 목적은 은둔형 고립청년들이 사회 적응 과정에서 겪는 일경험에 대한 심층적 이해를 돕고자 하는 것이다. 이를 위해 19세 이상 34세 미만의 청년으로서 3개월 이상 고립과 은둔 생활을 경험하였으며, 탈고립을 위해 일 경험을 하였거나 일 경험중인 청년을 대상으로 7명을 선정하여 심층 면접을 진행하였다. 연구 방법은 Jonathan Smith(2015)의 해석 현상학적 연구방법(IPA)에 근거하여 수집된 자료를 분석하였다.
자료 분석 결과, 5개의 주제 및 16개의 하위주제가 도출되었다. 5개의 주제는 ‘고립을 넘어 평범한 삶을 향한 절박함’ ‘고립의 연장선에 있는 느낌’ ‘탈고립의 길에서 새롭게 만나는 나’ ‘혼자만의 방에서 나와 세상으로’ ‘일 경험과 함께 하는 심리적 안전기지’로 나타났다.
‘고립을 넘어 평범한 삶을 향한 절박감’은 은둔형 고립청년들이 방에서 나와 평범한 삶을 살고 싶은 간절함과 일 경험에 대한 바람을 이해할 수 있게 해준다. 평범한 삶을 위하여 은둔형 고립청년들은 새롭게 생활의 ...

본 연구의 목적은 은둔형 고립청년들이 사회 적응 과정에서 겪는 일경험에 대한 심층적 이해를 돕고자 하는 것이다. 이를 위해 19세 이상 34세 미만의 청년으로서 3개월 이상 고립과 은둔 생활을 경험하였으며, 탈고립을 위해 일 경험을 하였거나 일 경험중인 청년을 대상으로 7명을 선정하여 심층 면접을 진행하였다. 연구 방법은 Jonathan Smith(2015)의 해석 현상학적 연구방법(IPA)에 근거하여 수집된 자료를 분석하였다.
자료 분석 결과, 5개의 주제 및 16개의 하위주제가 도출되었다. 5개의 주제는 ‘고립을 넘어 평범한 삶을 향한 절박함’ ‘고립의 연장선에 있는 느낌’ ‘탈고립의 길에서 새롭게 만나는 나’ ‘혼자만의 방에서 나와 세상으로’ ‘일 경험과 함께 하는 심리적 안전기지’로 나타났다.
‘고립을 넘어 평범한 삶을 향한 절박감’은 은둔형 고립청년들이 방에서 나와 평범한 삶을 살고 싶은 간절함과 일 경험에 대한 바람을 이해할 수 있게 해준다. 평범한 삶을 위하여 은둔형 고립청년들은 새롭게 생활의 루틴을 만들어가고, 사회적 편견을 마주하면서 고군분투하고 있었다. ‘일을 하면서도 고립의 연장선에 있는 느낌’은 청년들이 고립과 은둔에서 벗어나 사회 속에서도 고립감을 경험하고, 고립 생활로 되돌아갈지 모른다는 불안감을 느끼고 있음을 보여준다. ‘탈고립의 길에서 새롭게 만나는 나’는 청년들이 탈고립과 탈은둔의 과정에서 스스로를 재발견하는 모습을 보여준다. 일 경험을 통해 자신의 능력과 자원을 발견할 뿐 아니라, 내면을 성찰하게 됨으로써 과거의 상처에서 벗어나 앞으로 나아갈 수 있게 된다. ‘혼자만의 방에서 나와 세상으로’는 청년들이 일 경험을 통해 세상에 대한 인식과 태도가 변화하는 과정을 이해할 수 있다. ‘일 경험과 함께 하는 심리적 안전기지’는 일 경험에서 은둔형 고립청년들에게 심리적 안전기지의 필요성을 보여준다. 상담과 코칭, 멘토링, 그리고 비슷하게 고립과 은둔 경험이 있는 청년들의 지지는 세상을 향해 탐험을 지속할 수 있게 해주는 심리적 안전기지가 되고 있었다.
본 연구는 은둔형 고립청년의 일 경험과 그 체험의 심층적인 의미를 탐색함으로써 이들에 대한 기초 자료를 제공하고 이해를 확장하였다는 의의가 있다. 고립과 은둔으로부터 다시 사회에 적응하기까지 청년들이 마주하는 내적인 갈등과 어려움, 변화와 성장의 과정을 탐색함으로써 이들을 깊이 이해하고 심리적 지원을 하는 데에 기초 자료로 활용될 수 있도록 하였다.

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