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본 연구의 목적은 테니스를 활용한 신체활동 중재 프로그램이 ADHD 아동·청소년의 주의집중력 및 충동성에 미치는 영향을 단일대상연구 방법 중 하나인 ABAB 반전설계를 활용하여 제시하는 것이다. ADHD 아동·청소년 3명을 대상으로 기초선(A1) 2회, 중재(B1) 6회, 기초선(A2) 2회, 중재(B2) 6회 총 16회기 동안 진행하였으며, 주의집중력은 CCTT-2
주제어
저자 | 마다연 |
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학위수여기관 | 국민대학교 일반대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | ·사회과학전공 |
지도교수 | 정이루리 |
발행연도 | 2022 |
총페이지 | ⅴ, 53 |
키워드 | 테니스 주의집중력 충동성 단일대상연구 ADHD Tennis Attentive concentration Impulsiveness Single subject design |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T16635599&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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