본 연구의 목적은 우울감을 호소하는 20대 여성이 미술치료를 통해 어떠한 경험을 하고, 그 경험의 의미가 무엇인지 심층적으로 살펴보는 데 있다. 이를 위해 본 연구는 질적 사례연구 방법을 적용하여 연구 참여자가 경험한 것의 의미를 탐색하고자 하였다. 본 연구의 참여자는 우울증을 진단 받지 않았으나 장기간의 우울감을 호소하고 있는 20대 여성이다. 사례는 2022년 7월부터 12월까지 진행하였으며, 4회의 사전면담과 2회의 사후면담을 제외하고 주 1회 90분간 총 16회의 미술치료를 실시하였다. 본 미술치료의 목표는 참여자가 미술매체를 이용해 자신의 생각과 감정을 표현하여 우울하고 불안한 정서를 조절함과 동시에 자아강도를 높이고, 남성에 대한 왜곡된 사고와 자신에 대한 과도한 기대를 수정하여 우울을 경감하는 것이다. 또한 미술치료 과정을 통해 교정적 정서경험을 제공하여 성장한 자신에 집중하여 현재와 미래를 보다 합리적이고 긍정적인 관점으로 바라보도록 돕기 위해 미술치료 회기를 구성하였다. 자료 수집은 심층면담, 16회의 미술치료 과정 및 녹음파일과 이를 전사한 텍스트, 회기별 미술작품, 연구자의 임상일지, 참여자의 사고기록지 등을 통해 이루어졌다. ...
본 연구의 목적은 우울감을 호소하는 20대 여성이 미술치료를 통해 어떠한 경험을 하고, 그 경험의 의미가 무엇인지 심층적으로 살펴보는 데 있다. 이를 위해 본 연구는 질적 사례연구 방법을 적용하여 연구 참여자가 경험한 것의 의미를 탐색하고자 하였다. 본 연구의 참여자는 우울증을 진단 받지 않았으나 장기간의 우울감을 호소하고 있는 20대 여성이다. 사례는 2022년 7월부터 12월까지 진행하였으며, 4회의 사전면담과 2회의 사후면담을 제외하고 주 1회 90분간 총 16회의 미술치료를 실시하였다. 본 미술치료의 목표는 참여자가 미술매체를 이용해 자신의 생각과 감정을 표현하여 우울하고 불안한 정서를 조절함과 동시에 자아강도를 높이고, 남성에 대한 왜곡된 사고와 자신에 대한 과도한 기대를 수정하여 우울을 경감하는 것이다. 또한 미술치료 과정을 통해 교정적 정서경험을 제공하여 성장한 자신에 집중하여 현재와 미래를 보다 합리적이고 긍정적인 관점으로 바라보도록 돕기 위해 미술치료 회기를 구성하였다. 자료 수집은 심층면담, 16회의 미술치료 과정 및 녹음파일과 이를 전사한 텍스트, 회기별 미술작품, 연구자의 임상일지, 참여자의 사고기록지 등을 통해 이루어졌다. 자료 분석은 질적 연구의 반복적 비교분석법을 사용하여 우울한 20대 여성을 위한 미술치료 경험과 의미를 탐색하고자 하였다. 자료를 수집하고 분석한 결과, 총 7개의 상위주제와 16개의 하위주제를 도출하였다. 본 미술치료 사례에서 경험의 범주는 <자신에 대한 탐색과 표현>, <자신에 대한 이해>, <미술치료를 통한 통합과 수용의 경험>, <객관적 시각과 사고 전환>, <치료적 관계를 통해 쌓은 타인에 대한 신뢰>, <자신을 위한 장치와 변화>, <성장 인지와 밝은 미래>이다. 본 연구의 결과를 바탕으로 우울감을 호소하는 20대 여성을 위한 미술치료 과정에서 경험한 것에 대한 결론은 다음과 같다. 첫째, 참여자는 미술치료를 통해 자신의 감정과 생각을 탐색하고 다양한 색과 매체를 통해 이를 구현하고 관찰하여 객관적으로 바라볼 수 있는 시각을 갖게 되었다. 이를 통해 자신의 양가감정과 다면적인 모습을 통합하여 자기인식 및 이해에 이르렀다. 둘째, 참여자는 연구자와 신뢰를 바탕으로 치료적인 관계를 맺어 서서히 자신을 있는 그대로 드러내게 되었으며 이를 수용해주는 연구자를 통해 교정적 정서를 경험하였다. 부정적 자아상을 갖고 있던 참여자는 자신의 긍정적 변화들을 자각하여 자신을 인정하고 긍정하게 되었다. 셋째, 참여자는 미술치료 과정을 통해 타인의 긍정성을 발견하는 연습을 하여 타인에 대한 이해의 폭을 확장하고 자신과 타인, 나아가 미래에 대해 긍정적으로 사고하게 되어 자살사고가 감소하였다. 이를 종합하여 볼 때, 우울감을 호소하는 20대 여성은 미술치료 과정을 통해 자신을 탐색 및 이해를 할 수 있었으며 연구자와의 치료적 동맹을 통해 교정적 정서를 경험하여 타인에 대한 믿음과 대인관계에 대한 자신감을 향상하고, 자신과 타인, 미래에 대해 긍정적 관점을 갖게 되었다. 이에 본 연구를 토대로 우울감을 호소하는 20대 여성을 위한 양적, 질적 연구사례가 활발히 진행되기를 기대해 본다.
본 연구의 목적은 우울감을 호소하는 20대 여성이 미술치료를 통해 어떠한 경험을 하고, 그 경험의 의미가 무엇인지 심층적으로 살펴보는 데 있다. 이를 위해 본 연구는 질적 사례연구 방법을 적용하여 연구 참여자가 경험한 것의 의미를 탐색하고자 하였다. 본 연구의 참여자는 우울증을 진단 받지 않았으나 장기간의 우울감을 호소하고 있는 20대 여성이다. 사례는 2022년 7월부터 12월까지 진행하였으며, 4회의 사전면담과 2회의 사후면담을 제외하고 주 1회 90분간 총 16회의 미술치료를 실시하였다. 본 미술치료의 목표는 참여자가 미술매체를 이용해 자신의 생각과 감정을 표현하여 우울하고 불안한 정서를 조절함과 동시에 자아강도를 높이고, 남성에 대한 왜곡된 사고와 자신에 대한 과도한 기대를 수정하여 우울을 경감하는 것이다. 또한 미술치료 과정을 통해 교정적 정서경험을 제공하여 성장한 자신에 집중하여 현재와 미래를 보다 합리적이고 긍정적인 관점으로 바라보도록 돕기 위해 미술치료 회기를 구성하였다. 자료 수집은 심층면담, 16회의 미술치료 과정 및 녹음파일과 이를 전사한 텍스트, 회기별 미술작품, 연구자의 임상일지, 참여자의 사고기록지 등을 통해 이루어졌다. 자료 분석은 질적 연구의 반복적 비교분석법을 사용하여 우울한 20대 여성을 위한 미술치료 경험과 의미를 탐색하고자 하였다. 자료를 수집하고 분석한 결과, 총 7개의 상위주제와 16개의 하위주제를 도출하였다. 본 미술치료 사례에서 경험의 범주는 <자신에 대한 탐색과 표현>, <자신에 대한 이해>, <미술치료를 통한 통합과 수용의 경험>, <객관적 시각과 사고 전환>, <치료적 관계를 통해 쌓은 타인에 대한 신뢰>, <자신을 위한 장치와 변화>, <성장 인지와 밝은 미래>이다. 본 연구의 결과를 바탕으로 우울감을 호소하는 20대 여성을 위한 미술치료 과정에서 경험한 것에 대한 결론은 다음과 같다. 첫째, 참여자는 미술치료를 통해 자신의 감정과 생각을 탐색하고 다양한 색과 매체를 통해 이를 구현하고 관찰하여 객관적으로 바라볼 수 있는 시각을 갖게 되었다. 이를 통해 자신의 양가감정과 다면적인 모습을 통합하여 자기인식 및 이해에 이르렀다. 둘째, 참여자는 연구자와 신뢰를 바탕으로 치료적인 관계를 맺어 서서히 자신을 있는 그대로 드러내게 되었으며 이를 수용해주는 연구자를 통해 교정적 정서를 경험하였다. 부정적 자아상을 갖고 있던 참여자는 자신의 긍정적 변화들을 자각하여 자신을 인정하고 긍정하게 되었다. 셋째, 참여자는 미술치료 과정을 통해 타인의 긍정성을 발견하는 연습을 하여 타인에 대한 이해의 폭을 확장하고 자신과 타인, 나아가 미래에 대해 긍정적으로 사고하게 되어 자살사고가 감소하였다. 이를 종합하여 볼 때, 우울감을 호소하는 20대 여성은 미술치료 과정을 통해 자신을 탐색 및 이해를 할 수 있었으며 연구자와의 치료적 동맹을 통해 교정적 정서를 경험하여 타인에 대한 믿음과 대인관계에 대한 자신감을 향상하고, 자신과 타인, 미래에 대해 긍정적 관점을 갖게 되었다. 이에 본 연구를 토대로 우울감을 호소하는 20대 여성을 위한 양적, 질적 연구사례가 활발히 진행되기를 기대해 본다.
The purpose of this study is to examine what a depressed woman in her 20s experience through art therapy and the meaning of the experience. For the purpose, this study aims to explore what the research participant experienced by applying qualitative case study methods. The participant is a woman in ...
The purpose of this study is to examine what a depressed woman in her 20s experience through art therapy and the meaning of the experience. For the purpose, this study aims to explore what the research participant experienced by applying qualitative case study methods. The participant is a woman in her 20s who has not been diagnosed with depression, but has been feeling depressed for an extended time. The case was conducted once a week, 90 minutes per session, for a total of 16 sessions from July to December 2022, excluding 4 pre-interviews and 2 post interviews. The goal of this art therapy is to reduce depression by using art materials to regulate depressed and anxious emotions, increase personal strength, and correct distorted thoughts about men, and excessive expectations of herself. In addition, the art therapy session was organized to provide corrective emotional experience through the process of art therapy and bring focus to participant’s matured self and bettered environment, to help participant have more reasonable and positive perspective on present and future. Data was collected through audio files, in-depth interviews of the participant, researcher’s observation journal, participant’s thought record, and pictures of artworks. All data was collected with the consent of the research participant and were analyzed by constant comparison method to examine the experience and meanings of the experience of art therapy for a depressed woman in her 20s. As a result of analyzing the data collected, a total of 7 categories and 16 sub-categories were induced. In this case study, the 7 categories were set as following; , , , , , and . Based on the results of this study, the conclusion of what a depressed woman in her 20s experienced in the process of art therapy are as follows. First, through art therapy, the participant gained an objective perspective by exploring her emotions and thoughts, then implementing and observing them through various colors and mediums. Through this, self-awareness and understanding were achieved by integrating ambivalent feelings and multifaceted personality. Second, the participant was able to gradually express and reveal herself by establishing a therapeutic relationship based on trust with the researcher, and experienced corrective emotions through the researcher who accepted the participant as she is. Participant, who had negative self-image became aware of her positive changes and recognized herself positively. Third, the participant practiced expanding understanding of others by discovering positivity in them and having optimistic outlook on herself, others, and the future, resulting in reduce of suicidal ideation. In conclusion, the depressed woman in her 20s could explore and understand herself through the process of art therapy and experience corrective emotions through the reliable therapeutic alliances with the researcher, which implanted trust in others and improved confidence in herself and interpersonal relationships. Furthermore, the participant gained optimistic perspective on self, others, and the future. Therefore, it is hoped that this study can be the foundation of quantitative and qualitative research cases on art therapy for depressed women in 20s.
The purpose of this study is to examine what a depressed woman in her 20s experience through art therapy and the meaning of the experience. For the purpose, this study aims to explore what the research participant experienced by applying qualitative case study methods. The participant is a woman in her 20s who has not been diagnosed with depression, but has been feeling depressed for an extended time. The case was conducted once a week, 90 minutes per session, for a total of 16 sessions from July to December 2022, excluding 4 pre-interviews and 2 post interviews. The goal of this art therapy is to reduce depression by using art materials to regulate depressed and anxious emotions, increase personal strength, and correct distorted thoughts about men, and excessive expectations of herself. In addition, the art therapy session was organized to provide corrective emotional experience through the process of art therapy and bring focus to participant’s matured self and bettered environment, to help participant have more reasonable and positive perspective on present and future. Data was collected through audio files, in-depth interviews of the participant, researcher’s observation journal, participant’s thought record, and pictures of artworks. All data was collected with the consent of the research participant and were analyzed by constant comparison method to examine the experience and meanings of the experience of art therapy for a depressed woman in her 20s. As a result of analyzing the data collected, a total of 7 categories and 16 sub-categories were induced. In this case study, the 7 categories were set as following; , , , , , and . Based on the results of this study, the conclusion of what a depressed woman in her 20s experienced in the process of art therapy are as follows. First, through art therapy, the participant gained an objective perspective by exploring her emotions and thoughts, then implementing and observing them through various colors and mediums. Through this, self-awareness and understanding were achieved by integrating ambivalent feelings and multifaceted personality. Second, the participant was able to gradually express and reveal herself by establishing a therapeutic relationship based on trust with the researcher, and experienced corrective emotions through the researcher who accepted the participant as she is. Participant, who had negative self-image became aware of her positive changes and recognized herself positively. Third, the participant practiced expanding understanding of others by discovering positivity in them and having optimistic outlook on herself, others, and the future, resulting in reduce of suicidal ideation. In conclusion, the depressed woman in her 20s could explore and understand herself through the process of art therapy and experience corrective emotions through the reliable therapeutic alliances with the researcher, which implanted trust in others and improved confidence in herself and interpersonal relationships. Furthermore, the participant gained optimistic perspective on self, others, and the future. Therefore, it is hoped that this study can be the foundation of quantitative and qualitative research cases on art therapy for depressed women in 20s.
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