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NTIS 바로가기한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.15 no.1, 1995년, pp.54 - 67
조희형 (강원대학교 과학교육과) , 이문원 (강원대학교 과학교육과) , 조영신 (강원대학교 과학교육과) , 지찬수 (강원대학교 과학교육과) , 강순희 (이화여자대학교 과학교육과) , 박종윤 (이화여자대학교 과학교육과) , 허명 (이화여자대학교 과학교육과) , 김찬종 (국립교육평가원)
This study has been performed in order to achieve three objectives. They are as follows: To analyze, based on the research literatures, the nature of scientific inquiry ability and the characteristics of its constitutive elements. To identify inquiry skills and techniques essential to such areas as ...
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