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NTIS 바로가기兒童學會誌 = Korean journal of child studies, v.18 no.1, 1997년, pp.143 - 162
권민균 (부산여자대학교)
This qualitative study explores the development of young Korean children's reading stances and responses to children's books and discusses their literacy development in relation to school reading experiences. Rosenblatt's theory (1978) of aesthetic and efferent stances is used to characterize the re...
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