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NTIS 바로가기대한수학교육학회논문집 = Journal of the Korea society of educational studies in mathematics, v.8 no.2, 1998년, pp.439 - 452
In this Study, I concerned the learning-teaching of the use of letters in algebra. Our Study can be summarized as follows; First, I tried to establish the theoretical Foundation necessary for the learning-teaching of the use of letters in literal expressions. Second, I made a course of study that le...
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