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NTIS 바로가기초등과학교육 = Journal of Korean elementary science education, v.19 no.1, 2000년, pp.1 - 13
For a profound understanding about the elementary students' scientific attitude, I have performed this study based on the students' opinion by the ethnographic interview and participant observation of science classes. I have analyzed the data by qualitative data analyzing method, and compared the an...
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