The purpose of this study was to serve as a basis for more effective sex education, by examining the influence of obscene media on elementary school student's sex consciousness. For attaining the purpose, the research questions were posed as follows: 1) What's general characteristics of elementary s...
The purpose of this study was to serve as a basis for more effective sex education, by examining the influence of obscene media on elementary school student's sex consciousness. For attaining the purpose, the research questions were posed as follows: 1) What's general characteristics of elementary school students? 2) How much are elementary school students exposed to obscene media? 3) Is their sex consciousness different according to the degree of being exposed to obscene media and the appearance of secondary sex characteristic? The subject of study were the 400 male and female students who were in the sixth grade at elementary school in the city of Paju. The questionnaire survey was conducted to find out their general characteristics, sex consciousness and degree of being exposed to obscene media. The conclusions were as follows; 1) Basic Information 94% of the students investigated were living with their parents. The greatest number of their parents were in their fourties. Concerning the religion of their families, 47.5% belonged to Christianity or Catholicism. 47.3% got in touch with obscene media, which indicated that the harmful influence of that media was great. Their basic knowledge of pregnancy was very poor, as 27.2% weren't sure whether being pregnant could be caused only by shaking hands, hugging or kissing. 34.7% considered it a natural behavior to contact the other sex. Regarding their practice of sexual behavior, they'd have an experience of hugging or kissing. 2) Group Comparison The female students underwent the appearance of secondary sex characteristic faster than the male students. As a result of examining if their degree of being exposed to obscene media was affected by the presence or absence of secondary sex characteristic, no statistically significant difference existed in all the groups: the entire group, male student group and female student group. There appeared, however, statistically significant differences between male and female students, as the number of male student who hadn't yet been exposed to obscene media was less than that of female student who hadn't. And the number of male student who had been much exposed to obscene media was more than that of female student who had. 3) Sex Knowledge, Sex Attitude and Sex Practice The extent of making contact with obscene media didn't make statistically significant difference to the sex knowledge of all the groups. But more extent of getting in touch with obscene media led to more sex attitude and sex practice in the entire group. However, as a result of analyzing these things by the presence or absence of secondary sex characteristic, it's found in general that the group that had secondary sex characteristic possessed statistically better sex knowledge than the other group that hadn't. For the male students, there appeared little disparities in three subareas of sex knowledge, sex attitude and sex practice. For the female students, however, the group that had secondary sex characteristic owned better sex knowledge than the other group that hadn't, and the former group looked upon sex attitude as more natural.
The purpose of this study was to serve as a basis for more effective sex education, by examining the influence of obscene media on elementary school student's sex consciousness. For attaining the purpose, the research questions were posed as follows: 1) What's general characteristics of elementary school students? 2) How much are elementary school students exposed to obscene media? 3) Is their sex consciousness different according to the degree of being exposed to obscene media and the appearance of secondary sex characteristic? The subject of study were the 400 male and female students who were in the sixth grade at elementary school in the city of Paju. The questionnaire survey was conducted to find out their general characteristics, sex consciousness and degree of being exposed to obscene media. The conclusions were as follows; 1) Basic Information 94% of the students investigated were living with their parents. The greatest number of their parents were in their fourties. Concerning the religion of their families, 47.5% belonged to Christianity or Catholicism. 47.3% got in touch with obscene media, which indicated that the harmful influence of that media was great. Their basic knowledge of pregnancy was very poor, as 27.2% weren't sure whether being pregnant could be caused only by shaking hands, hugging or kissing. 34.7% considered it a natural behavior to contact the other sex. Regarding their practice of sexual behavior, they'd have an experience of hugging or kissing. 2) Group Comparison The female students underwent the appearance of secondary sex characteristic faster than the male students. As a result of examining if their degree of being exposed to obscene media was affected by the presence or absence of secondary sex characteristic, no statistically significant difference existed in all the groups: the entire group, male student group and female student group. There appeared, however, statistically significant differences between male and female students, as the number of male student who hadn't yet been exposed to obscene media was less than that of female student who hadn't. And the number of male student who had been much exposed to obscene media was more than that of female student who had. 3) Sex Knowledge, Sex Attitude and Sex Practice The extent of making contact with obscene media didn't make statistically significant difference to the sex knowledge of all the groups. But more extent of getting in touch with obscene media led to more sex attitude and sex practice in the entire group. However, as a result of analyzing these things by the presence or absence of secondary sex characteristic, it's found in general that the group that had secondary sex characteristic possessed statistically better sex knowledge than the other group that hadn't. For the male students, there appeared little disparities in three subareas of sex knowledge, sex attitude and sex practice. For the female students, however, the group that had secondary sex characteristic owned better sex knowledge than the other group that hadn't, and the former group looked upon sex attitude as more natural.
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문제 정의
그러나 우리나라에서는 이에 대처할 수 있는 적절한 성교육 프로그램이 존재하지 못하므로 이에 대한 연구가 필요한 실정이다. 따라서 본 연구는 음란 매체가 초등학생의 성의식 형성에 어느 정도 영향을 미치고 있는가를 분석함으로써 효과적이고 올바른 성교육을 실시하기 위한 기초 자료를 제시하고자 하는데 본 연구의 목적을 두고 있다.
본 연구는 음란매체가 초등학생의 성 의식에 미치는 영향을 살펴보고 효과적인 성교육을 실시하기 위한 기초 자료를 제시하고자 하는데 목적이 있다.
본 연구는 음란매체가 초등학생의 성의식 형성에 미치는 영향을 조사하고 분석하고자 한다.
가설 설정
3) 음란매체 노출정도와 2차성징 발현에 따라성의식에 차이가 있는가?
3) 음란매체 노출정도와 2차성징 발현에 따라성의식에 차이가 있는가?
제안 방법
8%)으로 나타났다. 따라서 집단별 비교에서는 정상분포 곡선을 가정하는 의미에서 매우 자주, 자주 봄, 가끔 봄의 3가지 경우를 묶어서, 자주 접촉(46명), 조금 접촉(143명), 접촉 안 함(211명)의 3집단으로 다시 구분하여서 비교하였다.
본 연구에서 사용된 설문지는 기초 조사 5문항과 성 관련 문항 12문항 총 17개 문항으로 남학생용과 여학생용을 구별하여 작성하였다. 성 관련 문항은 2차 성징 발현에 관하여 2문항, 음란 매체 노출정도에 관하여 1문항, 성지식에 관하여 3문항, 성태도에 관하여 3문항, 성 실천에 관하여 3문항으로 구성되었다.
연구에 사용된 설문지는 심광원(1990), 최수일 (1996)의 연구에서 제시되었던 문항을 토대로 초등학생이 이해하기 쉽도록 제작하였다.
대상 데이터
본 연구를 위하여 설문조사에 응답한 남녀 학생 478명중에서 불성실한 응답과 성의식에 관한 문항에서 응답이 빠진 경우를 제외하고 남학생 200명, 여학생 200명 모두 400명을 분석 대상으로 삼았다.
본 연구의 연구대상은 파주시에 소재하고 있는 초등학교에서 6학년 남학생 200명, 여학생 200명 총 400명을 임의 표집하여 이들을 대상으로 음란매체가 성의식에 미치는 영향을 설문지를 통하여 조사 . 분석하였다.
연구의 대상으로는 파주시내 초등학교 6학년 남, 여 학생 400명을 대상으로 일반적인 특성과 음란 매체의 노출정도, 성의식에 대하여 설문지를 통하여 조사하였고, 수집된 자료를 분석하여 다음과 같은 결론을 얻었다.
데이터처리
자료의 처리는 연구문제에 따라 첫째, 학생들의 일반적 특성에 대하여 기초통계량을 빈도 조사(Freqency Analysis)하였으며, 둘째, 초등학생의 음란매 체의 노출정도를 X2 - TEST 하였고, 셋째, 음란매체 접촉정도에 따라 성의식에 차이가 있는지 x2-TEST를 하였고, 2차 성징 발현 유무에 따라 성의식이 다른지 하위 영역별로 t- TEST하였다. 통계처리는 SPSSWIN 프로그램을 이용하여 처리하였다.
성능/효과
표 8에서 보면 "좋아하는 이성과 포옹하는 것은 자연스러운 행동이라고 생각하는가”하는 질문에 "그렇다”고 답한 어린이 중 음란매체에 많이 노출된 어린이가 348%인데 비해 노출이 안된 어린이는 23.2%로 나타나는 등 PC.05 수준에서 의미있는 차이를 보였으며, "좋아하는 이성과 뽀뽀를 하는 것은 자연스러운 행동이라고 생각하는가”라는 질문에서도 PC.01 수준에서 차이를 크게 나타내었다.
** 성지식, 성태도, 성실천에 대한 문항은 이성간에 손을 잡거나 포옹, 뽀뽀를 하면 아기를 갖게 되는가, 이러한 행동이 자연스러운 행동이라고 생각하는가, 이러한 행동을 한 일이 있는가 하는 내용이며 빈도의 계는 1200명 임.
회수가 많은 것으로 나타났다. 그러나 2차 성징의 발현유무에 따라 분석한 결과에서는 전체적으로 볼 때에는 성지식 영역에서 2차 성징이 발현한 집단이 미발현한 집단보다 성지식이 통계적으로 더 높은 것으로 나타났으며, 남학생들에서는 성지식, 성태도, 성실천 3가지 하위영역에서 모두 차이가 없었다. 그러나 여학생들에서는 성지식과 성태도 영역에서 2차 성징 발현한 집단이 미발현한 집단보다 성지식이 높고, 성태도 영역에서도 좀더 자연스러운 행동으로 받아들이고 있었다.
남학생보다는 여학생들의 2차 성징 발현이 빠르다는 것을 알 수 있으며, 이러한 성징의 발현 유무에 따라 음란매체에 노출되는 정도가 달라지는가에 대한 분석에서는 전체적으로나, 남학생에서나, 여학생에서 모두 통계적 유의성 있는 차이가 없는 것으로 나타났다. 그러나 남녀 학생에 따라서는 음란매체 노출 정도가 없는 학생의 경우 남학생보다 여학생이 많았고, 많이 노출되는 경우에도 남학생이 여학생보다 많은 등 집단 간에 통계적으로 유의성 있는 차이를 드러내었다.
먼저 전체적으로 볼 때에는 음란매체와 접촉을 안하고 있는 경우는 52.8%였고, 음란 매체와 접촉을 하는 경우는 47.2%(11.5%+35.8%)로 높은 편이었으며, 많이 접촉하는 경우도 11%나 되었다.
성에 대한 지식을 묻는 질문에서는 이성과 손을 잡거나 포옹, 뽀뽀를 하면 임신하게 된다고 생각하는 경우가 3.4%, 임신이 되지 않는다고 바르게 알고 있는 경우가 72.8%로 나타나 많은 어린이가 임신에 대한 지식이 부족한 것으로 나타났으며, 성태도에 관한 조사에서는 이성과 손을 잡거나 포옹, 뽀뽀를 하는 것이 자연스러운 행동이 아니라고 응답한 경우가 25.4%로 나타났다. 성실천을 묻는 질문에서 이성과 손을 잡거나 포옹, 뽀뽀를 한 경험이 여러 번 있는 어린이가 8.
음란매체 노출 정도를 묻는 질문에서는 매우 자주 ; 7명, 자주 ; 7명, 가끔 ; 32명, 조금 ; 143 명, 그리고 보지 안는 경우는 211명(52.8%)으로 나타났다. 따라서 집단별 비교에서는 정상분포 곡선을 가정하는 의미에서 매우 자주, 자주 봄, 가끔 봄의 3가지 경우를 묶어서, 자주 접촉(46명), 조금 접촉(143명), 접촉 안 함(211명)의 3집단으로 다시 구분하여서 비교하였다.
음란매체의 노출정도에 따라서는 전체 학생이 성 지식에서 통계적으로 유의미한 차이가 없었으나, 성태도와 성실천에 있어서는 음란매체의 노출 정도가 많을수록 성태도가 개방적이고, 성실 천의 회수가 많은 것으로 나타났다. 그러나 2차 성징의 발현유무에 따라 분석한 결과에서는 전체적으로 볼 때에는 성지식 영역에서 2차 성징이 발현한 집단이 미발현한 집단보다 성지식이 통계적으로 더 높은 것으로 나타났으며, 남학생들에서는 성지식, 성태도, 성실천 3가지 하위영역에서 모두 차이가 없었다.
그러나 여학생들에서는 성지식과 성태도 영역에서 2차 성징 발현한 집단이 미발현한 집단보다 성지식이 높고, 성태도 영역에서도 좀더 자연스러운 행동으로 받아들이고 있었다. 이러한 결과로 보아 음란 매체의 접촉 정도가 그 내용 상으로 보아 올바른 성 지식을 가져다주지 못하고 있으며, 반대로 성실 천의 정도를 높여주는 부작용으로 직결되고 있다는 것을 알 수 있다. 이에 대한 대책이 필요한 것을 알 수 있다.
이러한 결과로 보아 음란매체 노출이 성 지식은 높여주지 못하면서 성태도나, 성실천 쪽의 탈선만 조장하는 역기능으로 작용하고 있음을 알 수 있다.
조사 대상자의 47.3%가 음란매체에 접촉하고 있어서 그 피해가 크다는 것을 알 수 있었다.
01). 즉 2차 성징이 발현한 집단(M=2.819)이 미발현 집단(M=2.648)보다 올바른 성지식을 가지고 있는 것으로 나타났다. 그러나 성태도와 성실천 면에 있어서는 집단간에 통계적으로 의미 있는 차이를 드러내지는 않았다.
의미 있는 차이를 드러내었다. 즉 성지식면에서는 2차 성징이 발현한 집단(M=2.826)이 발현하지 않은 집단(M=2.69)보다 높아서 더 올바른 성지식을 가지고 있었으며, 성태도에 있어서도 발현한 집단 (M=1.79) 이 미발현한 집단 (M=L96)보다 성태도에 대하여 자연스러운 행동이라고 생각하고 있었다. 그러나, 성실천에 있어서는 집단간에 통계적으로 유의미한 차이를 드러내지는 못하였으나, 2차 성징이 발현한 집단 (M=2.
표 3에 나타난 바와 같이 남녀 학생에 따라 음란 매체의 노출 정도가 다른지 비교하여 본 결과 통계적 유의성 있는 차이를 드러내었다 (xz=22.217, P<01).
표 5에 나타난 바와 같이 남학생들만 선택하여 2차 성징의 발현 유무에 따라 음란매체 노출 정도가 다른지 교차 분석하여 본 결과, 오히려 미발현 학생들이 자주 보는 학생들이 있는 등, 집단간에 통계적으로 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다(x2=2.574, P>.05).
표 7에서와 같이 음란매체의 노출정도에 따라성지식에 얼마나 영향을 미치는가를 교차 분석해본 결과 노출이 되어도 성지식에는 통계적으로 유의성 있는 차이가 없는 것으로 나타났다.
후속연구
있다. 따라서 좀더 전체적이고 종합적인 분석을 위하여, 다양한 성의식 조사척도의 개발과 더불어 대상 학년의 확대를 통한 심도 있는 분석이 필요하다고 보겠다. 아울러 실태조사에 머문 본 논문에서 나아가, 음란매체 접촉 방지 프로그램 등의 개발과 후속 연구가 필요하다고 생각된다.
따라서 좀더 전체적이고 종합적인 분석을 위하여, 다양한 성의식 조사척도의 개발과 더불어 대상 학년의 확대를 통한 심도 있는 분석이 필요하다고 보겠다. 아울러 실태조사에 머문 본 논문에서 나아가, 음란매체 접촉 방지 프로그램 등의 개발과 후속 연구가 필요하다고 생각된다.
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