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[국내논문] 교육과정 평가를 통한 가족기업 교육프로그램 개발
The Development of Family Business Education Program through the Evaluation of Curricula 원문보기

한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association, v.19 no.6 = no.54, 2001년, pp.129 - 143  

정영금 (가톨릭대학교 생활과학부 소비자주거학전공)

Abstract AI-Helper 아이콘AI-Helper

The purpose of this study is to assert the necessity of family business education and suggest the family business education program. For this purpose, curricula of entrepreneurship program, family business program in business school and of extension center of college of human ecology are compared. ...

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

  • 매우 부실함을 알 수 있다. 그러나 가족기업의 운영을 위해서는 창업과 더불어 기업의 유지와 성장이 중요하며, 가정자원의 관리와도 깊은 관계가 있으므로, 본 연구에서는 가족기업 경영자들의 교육을 위하여 기업경영 과정 뿐 아니라 창업교육과 정과 가정 경영과정을 포함하는 포괄적인 가족기업 교육프로그램을 제안하였다.
  • 따라서 본 연구에서는 가족기업 경영자들을 위한 교육의 필요성에 입각하여 가족기업 교육 프로그램 안을 제시하고자 한다. 이를 위하여 우리나라보다 먼저 창업교육이나 가족기업 교육을 시작한 미국을 중심으로 각 교육 프로그램의 내용과 특성을 비교, 분석한 후, 그것을 기초로 우리의 실정에 맞는 프로그램을 제안한다.
  • 사례를 통해 갈등해소 방안을 알아본다. 또한 조화로운 가족관계가 가족기업의 성공적인 경영에 미치는 영향을 알아봄으로써 갈둥 관리의 중요성을 인식 한다.
  • 미국에서는 가족기업 분야의 연구에 경영학 외에 가족자원관리 및 소비자학이 공동으로 참여하고 있으므로 이 분야에서는 가족기업과 관련된 교육이 어떻게 이루어지고 있는가를 알아보았다. 그러나 생활과학 대학의 정규 강좌로 가족기업과 목을 개설된 곳은 2-3곳에 불과하여, 생활과학대학이 지원하는 Exten­ sion 기관이 제공하는 교육내용을 조사하였다.
  • 운영된다. 성공적인 가족기업과 학술적인 프로그램을 장려하기 위해 관련 정보를 개발하고 교환하는 것을 목표로 한다. 이를 위하여 이 기관은 환경을 이해하고 경험을 공유하며 아이디어를 교환함으로써 교육과 관계망올 형성하는 것을 사명으로 한다.
  • 우리나라에서는 창업교육에 대한 수요는 많으나 아직 정착되지 않았으므로, 우선 경영대학의 한 교육과정으로 보편화된 미국의 창업교육 프로그램을 분석함으로써 창업교육의 내용을 알아보고, 가족기업교육과의 차이를 알아보고자 한다.
  • 이에 본 연구에서는 가족기업 경영자들을 위한 교육의 필요성에 입각하여 가족기업 교육프로그램 안을 제시하였다. 이를 위하여 미국의 창업교육과 가족기업 교육과정을 비교하고, 경영대학과 생활 과학대학의 가족기업 교육내용을 비교, 분석한 후 그것을 기초로 우리의 실정에 맞는 프로그램을 제안하였다.
  • ■.인적자원관리; 가족기업 운영을 위해 가족의 자원 활용이 필수적임을 인식시키고 인적자원의 개발과 활용 가능성을 제시한다. 또한 가사노동과 취업 노동시간 간에, 혹은 노동시간과 여가시간 간에 시간을 배분하고 관리하는 전략을 학습한다.
  • 제공한다. 특히 중앙정부의 정책뿐 아니라 해당 지역의 지원 정책과 지원 방법을 알아본다
  • 또한 가사노동과 취업 노동시간 간에, 혹은 노동시간과 여가시간 간에 시간을 배분하고 관리하는 전략을 학습한다. 혹은 자신의 능력을 개발하여 가족기업으로 전환할 수 있는 사업 아이템을 알아본다.
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