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문제 정의
- 따라서 본 연구에서는 초기 청소년을 대상으로 공격성과 또래관계 질이 성별 및 연령에 따라 유의한 차이가 있는지 살펴보고, 공격성 정도에 따라 청소년의 또래관계 질이 어떠한지에 대해 구체적으로 조망해 보고자한다. 이를 위하여 본 연구에서는 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다.
- 또래 관계 질 중 친밀감, 정서적 지지와 같은 긍정적 요인에서는 성차에 따른 유의한 차이가 있는 반면(윤미경, 1998), 갈등, 경쟁과 같은 부정적 요인에서는 성차에 따른 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다(나유미, 2000). 따라서 본 연구에서는 초기 청소년의 또래관계 질이 연령 및 성별에 따라 유의한 차이가 나타나는지 알아보고자 한다.
- 즉 공격성의 중재는 빠르면 빠를수록 효과적이고 공격 행동은 청소년기에 들어서면서 그 양상이 심각해지므로(Kupersmidt & Coie, 1990), 본 연구에서는 초기 청소년기인 만 11세, 14세 청소년을 대상으로 연령에 따른 변화 양상을 살펴보려고 한다. 또한 대체적으로 남아의 공격성이 높은 것으로 보고되고 있으나(K脳tri, 1996), 하위요인별로는 일관되지 않은 결과를 보이므로 성별에 따른 공격성의 차이도 규명하고자 한다.
- 본 연구에서는 초기 청소년의 공격성과 또래 관계 질이 연령 및 성별에 따라 유의한 차이가 있는지 알아보고, 공격성 수준에 따라 또래 관계 질의 양상이 어떻게 달라지는지 알아보고자 하였다. 본 연구의 주요 결과를 중심으로 논의하면 다음과 같다.
- 공격성은 시간이 지날수록 더욱 안정적으로 지속되기 때문에 (Hanis, 1992), 초기에 중재하는 것이 필요하다. 즉 공격성의 중재는 빠르면 빠를수록 효과적이고 공격 행동은 청소년기에 들어서면서 그 양상이 심각해지므로(Kupersmidt & Coie, 1990), 본 연구에서는 초기 청소년기인 만 11세, 14세 청소년을 대상으로 연령에 따른 변화 양상을 살펴보려고 한다. 또한 대체적으로 남아의 공격성이 높은 것으로 보고되고 있으나(K脳tri, 1996), 하위요인별로는 일관되지 않은 결과를 보이므로 성별에 따른 공격성의 차이도 규명하고자 한다.
가설 설정
- 연구문제 1. 청소년의 연령 및 성별에 따라 공격성은 유의한 차이가 있는가?
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