[논문]초등학교 교실의 빛 환경 실측에 관한 연구

박경은; 김준태

초등학교 교실의 빛 환경 실측에 관한 연구
A Study on the Experiment of Luminous Environment in Classroom of An Elementary School 원문보기

Daylighting in educational environment is very important as it has an effect on students' performance as well as in their visual health. It is regarded as a good energy conservation method in saving energy used for lighting. This study conducted initial daylight measurements to analyze luminous environment in classrooms of Korean elementary school. The results indicated that the typical classroom had a reasonable level of daylight. However, it also found that the classroom had some problems of the uniformity of illuminance and the contrast of brightness of surfaces in the classroom. It is argued that daylighting design for school classroom should consider these aspects to make daylit classrooms ideal so as to provide comfortable visual environment.

* AI 자동 식별 결과로 적합하지 않은 문장이 있을 수 있으니, 이용에 유의하시기 바랍니다.

문제 정의

따라서 본 논문의 목적은 초등학교 교실의 채광성능 측정을 통하여, 교실의 빛환경 특성을 분석하는 것이다.
수 있는 가장 좋은 방법의 하나이다. 본 논문에서는 초등학교 교실의 최적의 자연채광 계획을 하기 위해 선행되어야 하는 현황분석을 위해, 실측을 실행하였다. 실험대상 초등학교 교실의 빛 환경 실측치를 분석한 결과, 담천공 상태에서 평균 주광률이 321%로 기준 평균주광률인 2%를 상회하고 있는 것으로 나타났다.

제안 방법

1) 문헌고찰을 통하여 자연광의 특성과, 실내로의 주광 유입경로, 자연채광에 영향을 미치는 요소를 알아보았다.
2) 자연채광의 성능을 평가하기 위한 지표들을 조사하고, 우리나라와 외국에서 규정하고 있는 각각의 기준들에 관해 조사하였다.
3) 실측을 통한 빛 환경 평가방법과 진행 과정을 고찰하였다.
4) 공주시에 소재한 S초등학교 교실을 대상으로 청천공 조건과 담천공 조건에서 실측을 수행하고, 그 결과를 분석하여 교실의 빛환경을 평가하였다.
대상 교실의 빛환경을 평가하고 비교 분석하는 지표로 사용된 평균 주광률을 산출하기 위해 담천공 조건일 때 교실 전체를 등간격으로 나누어 측정하였다' 즉, 그림 5에서 보여지는 것과 같이 네 벽에서 각각 im 이내를 제외하고 나머지 부분을 남북방향으로 Im, 동서 방향으로 L5m마다 같은 간격으로 나누어, 총 30곳의 측정점을 선정하였다.
반사율을 측정하기 위해 이미 반사율을 알고 있는 표준판을 사용하였다' 반사율이 18%(±1%)인 8x10 inch Kodak Grey Card를 측정하고자 하는 표면에 놓고, 그 카드의 휘도를 측정한 다음 카드를 제거하고 표면의 휘도를 측정하였다' 측정 대상면의 반사율은 표면 휘도를 표준판 휘도로 나눈 후표준판의 반사율을 곱하여 산출하였다5)
자연채광은 외부의 천공조건에 의해 실내로 유입되는 양이나 질에 있어서 큰 영향을 받는다' 본 논문에서는 담천공 상태인 경우와 청천공 상태 인두 경우에 모두 실측을 실행하여 각각의 경우에 대한 대상 교실의 빛환경을 평가하였다';
청천공일때의 실측은 실 깊이 방향에 따른 조도 분포의 수준을 평가하는 것이 목적이므로, 그림 6 에서 보여지는 것과 같이 창에 수직인 방향을 기준으로 하여 창의 중심(1~6)과 기둥 중심(1‘~6‘)의 위치에서 실내의 깊이 방향으로(복도쪽으로) 측정점을 선정하였다.9)측정점은 벽면으로부터 Im를 제외하고 Im마다 같은 간격으로 총 12곳을 선정하였다.
2) 실내 , 외 조도 측정

측정자나 재실자에 의해 수광부에 입사하는 빛이 영향 받지 않도록 주의하면서 대상 교실의 각 측정점에서 수평면 조도를 측정하였고, 동시에 외부에서 조도를 측정하였다' 외부 조도 측정도 측정자나 외부 장애물에 의해 영향을 받지 않도록 주의하면서, 교실 건물의 옥상에서 실행하였다';
휘도계가 설치된 지점에서 시야 내 대상 물체들의 휘도를 측정한 후 투시도에 기입하고, 컴퓨터 도구를 이용하여 사진에 측정값을 기입하였다';

대상 데이터

실내의 깊이 방향으로(복도쪽으로) 측정점을 선정하였다.9)측정점은 벽면으로부터 Im를 제외하고 Im마다 같은 간격으로 총 12곳을 선정하였다.
본 연구에서는 국내 초등학교의 빛환경 평가를 위하여, 실제로 국내 초등학교를 선정하여 실측하였다. 그 절차는 다음과 같다.
휘도 측정을 위해 Topcon사의 휘도계 (BM-8)를 사용하였다';

이론/모형

4.3 측정도구

측정대상교실 내 , 외의 조도측정을 위해 Extech Instruments사의 조도계(model 407026)를 사용하였다. 휘도 측정을 위해 Topcon사의 휘도계 (BM-8)를 사용하였다'

성능/효과

교실의 각 지점에서 측정된 주광률들을 이용하여 산출한 평균 주광률은 3.21%로, 최소 평균 주광률 2%는 상회하지만 권장 평균주광률 5%에는 못 미치는 것으로 측정되었다.
그림 7과 같이 남쪽 창에 인접한 부분의 경우 10%내외의 높은 주광률이 측정된 반면, 복도 측으로 갈수록 주광률이 낮아져서 교실 중간(Pm-3열)을 제외하고는 남쪽 창으로부터 2m 이내만이 권장 평균 주광률 5% 범위에 들었고, 남쪽 창으로부터 3-4m 이후부터는 대부분이 최소 평균주광률 2% 에도 못 미치는 것으로 측정되었다. 특히 창측 지점(Pif)의 주광률 평균이 8.
따라서, 창 인접공간의 직사광 유입은 막고 실의 깊숙한 내부로 빛을 반사시킴으로, 공간 전체에 높은 수준의 자연채광을 확보해 줄 수 있는 빛 선반과 같은 진보된 자연채광 기법의 적용이 필요한 것으로 분석되었다.
실측이 비교적 외부조도가 낮은 겨울철에 실행되었음에도 불구하고, 9시에 측정된 조도값 2681ux 을 제외하고 모든 시간대에서 초등학교 기준 조도값인 3001ux보다 높은 조도값이 측정되었다. 따라서, 대상 교실의 자연채광량이 기준 이상이 되는 것을 예측할 수 있었다.
본 논문에서는 초등학교 교실의 최적의 자연채광 계획을 하기 위해 선행되어야 하는 현황분석을 위해, 실측을 실행하였다. 실험대상 초등학교 교실의 빛 환경 실측치를 분석한 결과, 담천공 상태에서 평균 주광률이 321%로 기준 평균주광률인 2%를 상회하고 있는 것으로 나타났다. 그러나 질적인 측면에서는 높은 수준의 자연채광을 제공하지 못하는 것으로 분석되었다.
못 미치는 것으로 측정되었다. 특히 창측 지점(Pif)의 주광률 평균이 8.25%로, 북쪽 복도 측 측정지점(氏『)에서의 주광률 평균 1.02% 보다 8배 높게 나타나 교실 내 주광률의 편차가 큰 것으로 측정되었다.

내보내기 구분	파일저장 인쇄 메일전송
구성항목	기본정보 상세정보 관리번호, 논문명, 저널/프로시딩명, 저자 , 발행년, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, 발행기관 관리번호, 논문명, 대등논문명, 저자 , 저널/프로시딩명, 발행기관, 발행년, 발행언어, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, ISBN, ISSN, 주제분야, 키워드, 초록(한글), 초록(영문), 저자(소속기관)
저장형식	Text(ASCII format) Excel format RefWorks Direct Export RIS format (for Reference Manager, ProCite, EndNote), Scholar's Aids, Mendeley
메일정보	받는사람 (필수) @ 보내는사람 (선택) @ 제목 내용 KISTI 검색결과 이메일 서비스
안내	총 건의 자료가 검색되었습니다. 다운받으실 자료의 인덱스를 입력하세요. (1-10,000) 검색결과의 순서대로 최대 10,000건 까지 다운로드가 가능합니다. 데이타가 많을 경우 속도가 느려질 수 있습니다.(최대 2~3분 소요) 다운로드 파일은 UTF-8 형태로 저장됩니다. 파일의 내용이 제대로 보이지 않을실 때는 웹브라우저 상단의 보기 -> 인코딩 -> 자동선택 여부를 확인하십시오. ~ Text(ASCII format) Excel format

연합인증

초등학교 교실의 빛 환경 실측에 관한 연구
A Study on the Experiment of Luminous Environment in Classroom of An Elementary School 원문보기

Abstract ▼ AI-Helper

주제어

AI 본문요약
AI-Helper

문제 정의

제안 방법

2) 실내 , 외 조도 측정

대상 데이터

이론/모형

4.3 측정도구

성능/효과

참고문헌 (7)

이 논문을 인용한 문헌

저자의 다른 논문 :

관련 콘텐츠

원문 보기

원문 URL 링크

이 논문과 함께 이용한 콘텐츠

AI-Helper ※ AI-Helper는 오픈소스 모델을 사용합니다.

선택된 텍스트

연합인증

초등학교 교실의 빛 환경 실측에 관한 연구 A Study on the Experiment of Luminous Environment in Classroom of An Elementary School 원문보기

Abstract ▼ AI-Helper

주제어

AI 본문요약 엑셀 다운로드 AI-Helper

문제 정의

제안 방법

2) 실내 , 외 조도 측정

대상 데이터

이론/모형

4.3 측정도구

성능/효과

참고문헌 (7)

이 논문을 인용한 문헌

저자의 다른 논문 :

김준태 (38)

관련 콘텐츠

원문 보기

원문 URL 링크

이 논문과 함께 이용한 콘텐츠

AI-Helper ※ AI-Helper는 오픈소스 모델을 사용합니다.

선택된 텍스트

초등학교 교실의 빛 환경 실측에 관한 연구
A Study on the Experiment of Luminous Environment in Classroom of An Elementary School 원문보기

AI 본문요약
AI-Helper