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청소년 금연 프로그램에서 추후관리의 효과
The Effects of Follow-up Support in the Adolescent Smoking Cessation Program 원문보기

지역사회간호학회지 = Journal of korean academy of community health nursing, v.14 no.1, 2003년, pp.36 - 44  

이주열 (남서울대학교 보건행정학과) ,  유호신 (고려대학교 간호대학)

Abstract AI-Helper 아이콘AI-Helper

The purpose of this study is to investigate the effects of follow-up support in the adolescent smoking cessation program. In this study, a model for an effective adolescent anti-smoking program, which includes follow-up support, is based on the method of cognitive-behavioral therapy. The study laste...

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

  • 본 연구는 인지행동 치료방법(Glasgow 등, 1987; Cinciripini 등, 1995)에 기초하여 금연 프로그램을 운영하고 금연유도 방법으로 추후관리의 효과를 파악하기 위한 유사실험 연구이다. 추후관리의 효과를 파악하기 위하여 흡연 청소년을 대상으로 4일간의 금연교육 과정으로 금연교실을 운영한 후, 각 8명씩 3개 집단으로 나누어 추후관리를 실시하였다.
  • 본 연구는 인지행동 치료방법에 기초하여 청소년 금연프로그램을 운영하고 금연을 유도하는 실제적인 방법으로 추후관리의 효과를 파악하기 위한 유사실험 연구이다. 본 연구대상은 천안지역 소재의 중학교와 고등학교에서 학교 측의 도움을 받아서 선정된 흡연자 24명으로 4일간의 금연교육 과정으로 금연교실을 운영한 후, 세 집단으로 나누어 추후관리를 실시하였다.
  • 그런데 금연교실 프로그램이 금연 관련 지식과 태도 향상을 중심으로 구성되어 있고, 교육 후 지속적인 관리가 이루어지지 않고 있어서 프로 II램 효과에 대한 의문점이 제기된다. 이에 본 연구는 인지 행동치료 방법을 근거로 금연교실과 추후관리 과정을 운영하고 청소년 금연을 유도하는 실제적인 방법을 모색하기 위해 시도되었다.

가설 설정

  • 본 연구의 실험집단은 기본적인 흡연관련 변수에서는 동질성을 확보했으나 기존 연구에서 금연행위와 관련된 것으로 밝혀진 많은 변수들에 대해서 동일한 것으로 가정하였다. 매일 진행된 추후관리의 상담과정에서 개별화된 문제해결 방법을 제시했기 때문에 모든 대상자가 동일한 문제해결 능력을 갖춘 것으로 간주하였다.
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