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NTIS 바로가기한국수학사학회지 = The Korean journal for history of mathematics, v.18 no.4, 2005년, pp.85 - 100
박홍경 (대구한의대학교 정보보호학과) , 김태완 (신라대학교 수학교육학과) , 정인철 (전남대학교 수학교육학과)
In recent papers (Pak et al., Pak and Kim), it was suggested to positively use the history of mathematics for the education of mathematics and discussed the determining problem of the order of instruction in mathematics. There are three kinds of order of instruction - historical order, theoretical o...
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