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NTIS 바로가기兒童學會誌 = Korean journal of child studies, v.26 no.5, 2005년, pp.351 - 365
최미숙 (전남대학교 사범대학 유아교육과) , 황윤세 (삼척대학교 인문사회대학 영유아보육학과)
This study investigates student teacher's recognition of professionalism as they relate to self-concept and conflict. Subjects were 190 student teachers in Seoul and Gyeonggi Province. Subjects responded to self-report questionnaires. Data were analyzed by regression analysis using the SPSS computer...
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