Objectives : To survey college students with an Alcohol Use Disorder, and analyze the reasons for their disorder. Methods : The cross-sectional study was conducted at 60 four-year colleges within Seoul and 9 other provinces. The schools and students selected for the study provide a nationally repres...
Objectives : To survey college students with an Alcohol Use Disorder, and analyze the reasons for their disorder. Methods : The cross-sectional study was conducted at 60 four-year colleges within Seoul and 9 other provinces. The schools and students selected for the study provide a nationally representative sample, and the survey was conducted between May 15th and June 14th 2003. 2,385 cases were analyzed using questionnaires, which included a series of questions about students' alcohol use and associated problems, as well as an Alcohol Use Disorder Identification Test. Results : 42.3% of students were found to have an Alcohol Use Disorder. The probability of a student having an Alcohol Use Disorder was 1.30 times higher among male compared to female students. Those students not living with their parents or relatives were 1.40 times more likely to have an Alcohol Use Disorder. Those students where the father had a drinking problem and those who admitted that their parents drank heavily while they were growing up were 1.38 and 1.54 times more likely, respectively, to have an Alcohol Use Disorder. Those students attending a general university, joining a student club, attaining less than a B average credit score and those unsatisfied with their education were 1.60, 1.36, 1.41 and 1.27 times more likely, respectively, to have an Alcohol Use Disorder. Those students who had experience of drugs, smoking, binge drinking when they were in the last year of high school and the forceful consumption of mixed alcohol were 3.67, 1.95, 2.15 and 1.76 times more likely, respectively, to have an Alcohol Use Disorder. Conclusions : College students' with an Alcohol Use Disorder is a very severe and large problem within colleges. An Alcohol Use Disorder is determined by individual and family variables, the college environmental and life variables, as well as behavior variables.
Objectives : To survey college students with an Alcohol Use Disorder, and analyze the reasons for their disorder. Methods : The cross-sectional study was conducted at 60 four-year colleges within Seoul and 9 other provinces. The schools and students selected for the study provide a nationally representative sample, and the survey was conducted between May 15th and June 14th 2003. 2,385 cases were analyzed using questionnaires, which included a series of questions about students' alcohol use and associated problems, as well as an Alcohol Use Disorder Identification Test. Results : 42.3% of students were found to have an Alcohol Use Disorder. The probability of a student having an Alcohol Use Disorder was 1.30 times higher among male compared to female students. Those students not living with their parents or relatives were 1.40 times more likely to have an Alcohol Use Disorder. Those students where the father had a drinking problem and those who admitted that their parents drank heavily while they were growing up were 1.38 and 1.54 times more likely, respectively, to have an Alcohol Use Disorder. Those students attending a general university, joining a student club, attaining less than a B average credit score and those unsatisfied with their education were 1.60, 1.36, 1.41 and 1.27 times more likely, respectively, to have an Alcohol Use Disorder. Those students who had experience of drugs, smoking, binge drinking when they were in the last year of high school and the forceful consumption of mixed alcohol were 3.67, 1.95, 2.15 and 1.76 times more likely, respectively, to have an Alcohol Use Disorder. Conclusions : College students' with an Alcohol Use Disorder is a very severe and large problem within colleges. An Alcohol Use Disorder is determined by individual and family variables, the college environmental and life variables, as well as behavior variables.
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문제 정의
그러나전국 대학생 표본올대상으호 알코올사용장애를 조사하고 그 원인 올 분석한 우리나라의 연구는 매우 드문 실정이다 [1]. 따라서 본 연구는 우리나라 대학생들의 옴주행태와 AUDIT 척도를 사용하여 알코올사용장애의 실태를 조사하고 아울러 관련원인올 파악하는데 그 목적이 있다.
55 배 높은 것으호 보고 되었다. 본 연구에서는 어더니의 과옴여부는 자녀의 알코올사용 장애에 영향을 미치지 않는 것으호 분석된 점이 특징이다. 아울러 선행연구 [14] 에서도 어더니의 옴주가대학생자녀의 상습 폭음에 크게 영 향올 미 치지 못하는 것으호 나타났다.
이 연구는 대학생의 알코올사용장애자실태와 원인올분석하기 위해 설계되었다. 전국대학생올 대표하기 위해 208개의 4년제 대학교를 행정지역과대학교 유형별호집 락과 충올 구분한 후 비 례 및 비 비 례 확률표본추출법에 따라총 60개 대학교에서 3, 000명의 유호 표본올 추출하여 우편 및 개인적 자기기입법올 결합하여 조사하였으며, 수거율은 820%였고, 분석에 사용된 표본 은총 2, 385명이었다.
제안 방법
05)변수를가려내어 최종모형에 투입하여 최종교차위험비를 산출하였다, 단일토지 스틱 회귀분석에서는 성 별변수를 통제변수호 사용하였다. 가변수화한적 용 범주는 인구사회, 가정환경, 대학환경 및 대학생활, 그리고 유해행동이었으며 각각의 범 주에서 다양한 변수를 선정 하여 가변 수화한 후 단일 및 다중토지 스틱 회 귀 모형에 투입하였다. 이 분석올 위하여 통계팩키 지 SPSS for window 10.
세 번째토조사에 응하기 토 한 대 학교의 교무처 에 의뢰하여 대학생등록생수와 학과를 파악한 후 확률적 으호 학과와 학년올 선정 한 후 비 례 확률추출법 에 따라 학과와 학년 그리고 학생수를 결정하였다. 네 번째 호 표집 된 학생들에 대해 설문에 협조하기 토한 부서의 담당자들에게 설문요령과 함께설문올동봉하여 발송하였다, 익명성 올 보장하기 위해 매 설문마다 봉투를 동봉하여 각학생들이 설문한후 봉투에 넣어 밀봉하도록 하였으며 , 이를 대학 부서 에서 수거하여 본 연구자에게 발송하여 도착할 수 있도록 하였다. 조사기 간은 대학생들의 1학기 행사가대부분시 행 완료된 후인 2003년 5월 15일부터 1학기 방학전인 6월 15일까지토 하였으며, 대부분의 설문이 6월 15일까지 도착할 수 있도록 주기적으토 담당자들에게 전화를 하여 독려하였다.
1% 였다. 다른 변수를 조사하기 위해 사용된 설문지는 미국대학생 알코올연구(Harvard College Alcohol Smdy)에서 개발한 것을 한국 대학생의 이해에 맞게 수정한 한국 대학생 알코올 연구(Korean College Alcohol Smdy) 설문지를사용하였다.
또한 한국 대 학생옴주연구(Korean College Alcohol Smdy, KCAS) 의 조사의 연속성 올 위하여 [1&14] AUDIT와 몇 가지 옴주행태에대 한질 문올 추가하였다.
절단점으호 제시하고 있다. 본 연구에서는 기본연구 [32]의 권고에 따라 일반적인 알코올사용장애자의 절단점올 한국인의 실정 에 맞게 12점올기준으호 분석하였다. 아울러 알코올사용장애자의 비율 올 나타내기 위하여 세계보건기구가 제시한 8점이상자의 비율과 Claussen 와 Aasland 以]가제시한가장위험한수준의 절단 점인 19점, 그리고 우리나라 학생들의 최고위험 절단점으로 제시된 24점이상자의 비율올참고토 제시하였다.
본 연구에서는 미국의 대학생음주연구 (Harvard College Alcohol Study, CAS) 에서개발한 질문지 亿18]를 한국의 현실에 맞게 부분수정하여 사용하였으며, 대학생들의 옴주 및 음주관련문제 뿐 아니라 홉연 및 약물 등에 관련된 질문올 포함해서 대학생들의 생활습관, 인구사회적 특성, 그리고 대학교의 옴주관련 프호그램 및 알코올 통제 정책 등올 포함하였다. 또한 한국 대 학생옴주연구(Korean College Alcohol Smdy, KCAS) 의 조사의 연속성 올 위하여 [1&14] AUDIT와 몇 가지 옴주행태에대 한질 문올 추가하였다.
경남, 제주), 유형별 (여자대학, 교육 및 신학대학, 그리고 일반대학)토 대학교의 집락올 나눈 후각대학생의 재적생 수를 파악하여 각 지역 에서 추출할 표본의 수를 비 례할당하였다, 두 번째호 지역별토 비례를 맞추기 위해 조사에 응하기 토한 대학교의 수와규모가불균형스러울경우는 확률적으토 대학올 추가토 추출하여 대학당국에 직접 전화를 하여 설문 협조에 응해 즐것을 요청하였다. 세 번째토조사에 응하기 토 한 대 학교의 교무처 에 의뢰하여 대학생등록생수와 학과를 파악한 후 확률적 으호 학과와 학년올 선정 한 후 비 례 확률추출법 에 따라 학과와 학년 그리고 학생수를 결정하였다. 네 번째 호 표집 된 학생들에 대해 설문에 협조하기 토한 부서의 담당자들에게 설문요령과 함께설문올동봉하여 발송하였다, 익명성 올 보장하기 위해 매 설문마다 봉투를 동봉하여 각학생들이 설문한후 봉투에 넣어 밀봉하도록 하였으며 , 이를 대학 부서 에서 수거하여 본 연구자에게 발송하여 도착할 수 있도록 하였다.
본 연구에서는 기본연구 [32]의 권고에 따라 일반적인 알코올사용장애자의 절단점올 한국인의 실정 에 맞게 12점올기준으호 분석하였다. 아울러 알코올사용장애자의 비율 올 나타내기 위하여 세계보건기구가 제시한 8점이상자의 비율과 Claussen 와 Aasland 以]가제시한가장위험한수준의 절단 점인 19점, 그리고 우리나라 학생들의 최고위험 절단점으로 제시된 24점이상자의 비율올참고토 제시하였다.
함유되어 있다. 음주율의 측정 올 위해 '마지막으토 슬 올 마신 경우는 언제' 인가 하는 질문올 하였으며, 이를 통해 평 생음주율, 연간음주율, 월간음주율등올 측정하였다. 기타 옴주행 태는 AUDIT 의 질문항목올활용하였다.
대학교육협의회에 등록되어 있는 208개 대학교의 학생올 다음의 단계에 따라3, 000 명의 표본올 추출하였다. 첫 번째호 208개 대학교 총장에게 협조공문올 보내어 대학생옴주실태조사에 협조해 즐 것을 요청한 후 설문에 응하기토 한대학교를 토대호하고, 전국대학교의 리스트를 표집 틀 토하여 대학교육협의회가 구분한지 역별(서울, 인천 . 경기, 강원, 대전 . 충남, 충북, 광주 . 전남, 전북, 대구 . 경북, 부산 . 울산 . 경남, 제주), 유형별 (여자대학, 교육 및 신학대학, 그리고 일반대학)토 대학교의 집락올 나눈 후각대학생의 재적생 수를 파악하여 각 지역 에서 추출할 표본의 수를 비 례할당하였다, 두 번째호 지역별토 비례를 맞추기 위해 조사에 응하기 토한 대학교의 수와규모가불균형스러울경우는 확률적으토 대학올 추가토 추출하여 대학당국에 직접 전화를 하여 설문 협조에 응해 즐것을 요청하였다. 세 번째토조사에 응하기 토 한 대 학교의 교무처 에 의뢰하여 대학생등록생수와 학과를 파악한 후 확률적 으호 학과와 학년올 선정 한 후 비 례 확률추출법 에 따라 학과와 학년 그리고 학생수를 결정하였다.
대상 데이터
대학교육협의회에 등록되어 있는 208개 대학교의 학생올 다음의 단계에 따라3, 000 명의 표본올 추출하였다. 첫 번째호 208개 대학교 총장에게 협조공문올 보내어 대학생옴주실태조사에 협조해 즐 것을 요청한 후 설문에 응하기토 한대학교를 토대호하고, 전국대학교의 리스트를 표집 틀 토하여 대학교육협의회가 구분한지 역별(서울, 인천 .
본 연구의 모집단은 전국에 소재하고 있는 4년제 대학교에 등록된 대학생이다. 대학교육협의회에 등록되어 있는 208개 대학교의 학생올 다음의 단계에 따라3, 000 명의 표본올 추출하였다.
본 조사에서는 360 国의 맥주캔 혹은 글라스, 120 ml의 와인잔, 37 ml의 위스키잔, 55 国의 소주잔올 한잔으호 정의하여 질문하였으며, 각각의 잔은 약 10니3 g의 순수알코올이 함유되어 있다. 음주율의 측정 올 위해 '마지막으토 슬 올 마신 경우는 언제' 인가 하는 질문올 하였으며, 이를 통해 평 생음주율, 연간음주율, 월간음주율등올 측정하였다.
설계되었다. 전국대학생올 대표하기 위해 208개의 4년제 대학교를 행정지역과대학교 유형별호집 락과 충올 구분한 후 비 례 및 비 비 례 확률표본추출법에 따라총 60개 대학교에서 3, 000명의 유호 표본올 추출하여 우편 및 개인적 자기기입법올 결합하여 조사하였으며, 수거율은 820%였고, 분석에 사용된 표본 은총 2, 385명이었다.
모집단, 표본및 표본추출율및 회수율은 다음과 같다. 전체 모집단은 208개 대학교의 1, 071, 724명으호 이 중 62개 대학교의 2, 931명에게 설문올 발송하여, 60개 대학교에서 2, 399부가 회수되었다. 본 설문지의 회수율은 820%(대학유형별 회수율: 7872%, 지 역별 회수율: 70■니00%)토 매우 높으며, 전국대학생의 022%(표집률)가 조사되었다.
사립대학교이다. 조사된 60개 대학교 중 10곳은 1만명 이상의 대규모 대학교이며, 22곳은 5천명과 1만명 사이의 중규모대학교이고, 28곳은 등록생 5천명 미만의 소규모 대학교이다 [29] 60개 대학교 중 2 곳은 여자대학교 이며, 4곳은 교육대학교, 그리고4곳은 신학대학교였다. 표본중 남학생의 비율은522%호전국의 20~24세 인구의 남성 구성비율인52%와거의 일치하고 있다.
데이터처리
활용하였다. 토지스틱 모형 올 활용하기 위해 변수를 가변수화하였으며, 단일 토지스틱회귀분석에서 유의미한 (p <0.05)변수를가려내어 최종모형에 투입하여 최종교차위험비를 산출하였다, 단일토지 스틱 회귀분석에서는 성 별변수를 통제변수호 사용하였다. 가변수화한적 용 범주는 인구사회, 가정환경, 대학환경 및 대학생활, 그리고 유해행동이었으며 각각의 범 주에서 다양한 변수를 선정 하여 가변 수화한 후 단일 및 다중토지 스틱 회 귀 모형에 투입하였다.
표본의 특성과 알코올사용장애자 비율 올 나타내기 위해서 백분율올 표시하였으며, 대학생들의 음주행태를 표현하기 위해 백분율및 누적 백분율올 적 용하였다 12점 이상의 알코올사용장애자가될 교차 위험 비를 산출하기 위해 다중토지스틱 회귀분석 올 활용하였다. 토지스틱 모형 올 활용하기 위해 변수를 가변수화하였으며, 단일 토지스틱회귀분석에서 유의미한 (p <0.
이론/모형
음주율의 측정 올 위해 '마지막으토 슬 올 마신 경우는 언제' 인가 하는 질문올 하였으며, 이를 통해 평 생음주율, 연간음주율, 월간음주율등올 측정하였다. 기타 옴주행 태는 AUDIT 의 질문항목올활용하였다.
성능/효과
051)으호 오른쪽으토 긴꼬리를 가진 분포를 하고 있다. Table 4에서 보는 바와 같이 세계보건기구가 권장하는 AU HT 8점 이상 기준에 의한 알코올 사용장애자의 비율은 65.6%(남:75& 여:54.7)토 대단히 높으며, 한국형 최적 절단 점 12점 이상올기준으호 하여도423% (남: 534, 여: 305)토 비율이 매우 높다. Clauseen 와 Aasland [24]가 제시한 가장 위험 수준의 알코올사용장애인 19점 이상올기준으호 할지라도 155%의 대학생들이 여기 에 해당된다.
전체 모집단은 208개 대학교의 1, 071, 724명으호 이 중 62개 대학교의 2, 931명에게 설문올 발송하여, 60개 대학교에서 2, 399부가 회수되었다. 본 설문지의 회수율은 820%(대학유형별 회수율: 7872%, 지 역별 회수율: 70■니00%)토 매우 높으며, 전국대학생의 022%(표집률)가 조사되었다. 대학유형별 표집률이 0.
본 연구에서 AUDIT의 표준화신뢰도 크론바흐의 알파 값은 0.851 이 었으며, 남학생은 0.842, 여학생은 0斜4였다, AU以T는 10문항으호 구성 되어 있으며, 1.3번째 문항은 알코올 소비와 관련된 것이며, 4.6번 문항은 알코올의 존 측정 문항이 고, 7.10번 문항은 음주관련문제의 측정문항이다. 이 도구의 전체 구성요소는 크게 소비 및 문제의 두 카테고리이 므호, 요인분석의 결과 역시 2요인으호 나누어 졌으며 , 두 요인의 설명력은59.
알코올사용장애자를 선별하기 위해 AUMT를활용하였으며, 절단점올 12점으토하였다, 본연구에서의 신뢰도는 85.1% 였다. 다른 변수를 조사하기 위해 사용된 설문지는 미국대학생 알코올연구(Harvard College Alcohol Smdy)에서 개발한 것을 한국 대학생의 이해에 맞게 수정한 한국 대학생 알코올 연구(Korean College Alcohol Smdy) 설문지를사용하였다.
투입된 모든 변수가 통제된 알코올사용장애자가 될 최종 교차위험비를 보면, 알코올사용장애자가 될 최종 변수호 인구사회변수 영역에서는 남학생(130배)과 비통제 환경 거 주자(140배) 이 며, 가정 환경 변수영역에서는 과옴주 아버지(L38배)와 성장기 동안의 과옴 허용환경(154배)이다. 학교생활 및 생활변수 영역에서는 일반대학교 학생(L60배), 동아리 가입자 (L36배), C+학점 이하자(141배), 그리고 교육에 불만족한 학생(L27배)이다.
후속연구
대학생의 폭음올 즐이고 음주문제를 예방하고 나아가 알코올사용장애자를 감소시키기 위해서 대학내외에서 음주문화를 개선할 수 있는 중재전략과 교육프토그램올 마련하고, 적절한 대학생 알코올 통제 정책 올 수립할 수 있도록 하여야 할것이다.
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