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논문 상세정보

청소년 소비자 경제교육 프로그램 평가 및 개발

Development of Economic Education Program for Adolescent Consumers

Abstract

Due to social problems related to the recently increased number of people with bad credit, the argument has been made that economic education should be started long before their actual social life. Likewise, teaching methods and the content of economic education are also being actively discussed. To induce economic understanding in reality and to educate healthy consumers, long-term economic programs should be developed and implemented for adolescents while they are still at school.

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