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문제 정의
- 즉, 특정한 과제를 수행하기 위한 절차 등을 쉽게 이해할 수 있도록 증강현실을 적용한 것이다. 과업수행 상황을 제시하고 학습자의 다양한 반응과 그에 의한 피드백을 구현하는 것이다. 이 과정에서 학습자는 문제 해결을 위한 다양한 접근 방식을 탐구해 볼 기회를 갖게 된다.
- 유비쿼터스 학습 환경에서 적용될 모바일 러닝 (mTeaming), 가상현실 러닝 (v- leaming), 로봇 러닝(rTearning) 등 신기술에 대한 기대가 크다[4]. 그 중에 최근 많은 연구자들이 주목하고 있는 미래기술의 집약체라 볼 수 있는 증강현실 (Augmented Reality: AR) 콘텐츠가 어떠한 특성 요인으로 인해 교육과 학습효과를 갖을 수 있는지 사례를 기반으로 소개하고자 한다. 증강현실은 실제 현실 세계에서의 맥락성을 유지하며 3차원의 가상 객체를 통한 증강된 정보를 학습자에게 제공한다.
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