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문제 정의
- 그러므로 본 연구에서는 양성평등적 사고 함양과 결혼 기대 증진을 목표로 한 내용 위주의 결혼준비교육 프로그램을 미혼남녀에게 적용한 후 그 효과를 검증하고자 한다. 그리하여 향후 미혼남녀의 결혼에 대한 긍정적 가치관 함양, 안정적 결혼생활 유지 및 출산율 상승에 기여할 결혼준비교육 프로그램으로 확대 적용하고자 한다.
- 그리하여 향후 미혼남녀의 결혼에 대한 긍정적 가치관 함양, 안정적 결혼생활 유지 및 출산율 상승에 기여할 결혼준비교육 프로그램으로 확대 적용하고자 한다.
- 본 연구에서는 결혼준비교육 프로그램을 미혼 남녀에게 적용하여 성역할 태도와 결혼 기대에 미치는 효과를 검증하였다. 연구설계는 비동등대조군 전후실험설계이 었고, 실험군은 。시 N구에 거주하는 미혼남녀로서 실험군 23명, 대조군 24명이었으며, 실험처치는 2007년 5월 4일부터 5월 25일까지 매주 1회 2시간씩 전체 4주 동안 시행되었다.
- 미혼 개인의 결혼에 대한 기대가 낮아진 이유 중 하나로 여성의 사회 진출 증가에 비해 성역할적 양성평등문화가 형성되지 못한 결과 결혼 후 일과 가정의 양립의 어려움을 들 수 있다. 본 연구에서는 미혼 남녀에게 양성평등 의식 함양과 결혼 기대를 증진시키는 것을 목적으로 개발된 결혼준비교육 프로그램을 실시한 후 그 효과를 검증하였다.
- 본 연구의 목적은 결혼준비교육 프로그램을 미혼남녀에게 적용하여 그 효과를 검증하는 것이며 구체적인 목적은 다음과 같다.
가설 설정
- 제 1가설: 실험군은 대조군에 비해 실험 후 성역할 태도 점수가 높을 것이다.
- 제 2가설: 실험군은 대조군에 비해 실험 후 결혼 기대 점수가 높을 것이다.
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