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NTIS 바로가기兒童學會誌 = Korean journal of child studies, v.28 no.1, 2007년, pp.1 - 16
The purpose of this study was to analyze the effects of storytelling and discussion types on the language development of young children. 32 treatment sessions were applied to the two experimental groups and the control group(N=151) during 16 weeks. One experimental group children discussed among the...
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