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문제 정의
- 우울증과 비행 같은 내면화 및 외현화 문제도 부모의 거부, 통제, 비온정성과 관련되었다고 보고된다.成2。) 본 연구에서는 어머니와의 상호작용에 의해 절대적 영향을 받는 아동기 자아개념을 어머니의 양육태도와 연관 지어 살펴보고자 한다. 자아개념은 자신에 대한 지각, 관념, 태도로 정의될 수 있으며, 다차원적 측면으로 구성되었다는 주장이지지를 얻고 있는데, 幻)본 연구에서도 일반적, 학교 및 성취, 사회, 가족, 정서적 자아개념의 다차원적 측면에서 살펴보려고 한다.
- 그러나 한편에서는 어머니의 취업과 여아 자녀의 성취 및 적응, 성취목표 간에 유의미한 상관이 있다는 보고가 있고, © 빈곤 집단과 편모가정의 경우 어머니의 취업이 자녀의 성취 및 적응에 긍정적 영향을 미쳤으며, 口(2) 또 중산계층 취업모의 남아 자녀에게서 보다 낮은 인지점수가 나오는 상반된 결과도 보고되고 있다.招问 본 연구에서는 어머니의 취업여부에 따른 양육 스트레스, 양육태도, 자녀의 자아개념에 차이가 있는지를 종합적으로 살펴보고자 한다.
- O2). 따라서 '자녀 관련 양육스트레스'와 자아개념 간 관계에 애정-적대, 합리-비합리 차원의 양육 태도가 매개역할을 하는지 알아보았다. 3) 예언변인 '자녀관련 양육스트레스'를 통제하였을 때, 매개변인인 애정—적대 차워과 합리-비합리 차원 양육 태도는 종속변인인 자녀의 자아개념 모두에 유의미한 영향을 미쳤다(Table 3).
- 발달을 저해할 수 있다. 본 연구에서는 먼저 양육 스트레스가 자녀의 자아개념에 미치는 영향을 알아보고, 다음으로 양육스트레스 수준에 따른 양육태도의 차이가 이 관계를 설명하는 매개변인이 되는지, 또 어떤 차원의 양육 태도가 매개역할을 하는지 알아보고자 한다.
- 어머니의 학력과 양육스트레스 수준 간에도 상반된 결과가 제시되고 있는데, 고학력일수록 양육스트레스가 높다고 보고한 연구細) 가 있는 반면, 김기현&의 연구에서 제시된 바와 같이 고학력 부모일수록 자녀에 대한 적절한 기대, 양육 지식, 경제적 능력, 스트레스 조절 능력 등을 갖추고 있어서 더 적은 양육 스트레스를 경험하는 것으로 보고되기도 한다. 본 연구에서는 우선 어머니의 학력이 양육스트레스, 양육태도 자녀의 자아개념과 어떤 연관을 맺는지 종합적으로 알아보고, 두번째로 어머니의 학력과 자녀의 자아개념 간 관계를 양육 태도의 차이로 설명할 수 있는지, 있다면 어떤 차원의 양육태도가 매개적 역할을 하는지 살펴보고자 한다.
- 더 긍정적으로 나타났다. 본 연구에서는 이러한 관계를 양육 태도에서의 차이가 설명해 줄 수 있는지, 있다면 어떠한 양육 태도가 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 그 결과, 합리-비합리 차원 양육태도가 어머니의 학력과 자녀의 일반 및 정서 자아개념의 관계에 완전매개 역할을 하는 것으로 나타났다.
- 특히 어머니-자녀 관계는 아동의 사회성, 정서적 안정성, 학업적 성취 등에 결정적 영향을 미친다. 부모-자녀 관계에 영향을 미치는 어머니 특성 중여러 인구사회학적, 심리적 변인들이 관심을 받아왔는데 본연구에서는 특별히 학력과 취업여부, 그리고 양육 스트레스에 주목하여 이들 변인이 아동의 심리적 특징에 미치는 영향을 살펴보고자 한다.
- 따라서 어머니 학력과 일반, 학업 . 성취, 정서적 자아 개념 간 관계를 합리성 차원 양육태도가 매개하는지 알아보았다 (Fig. 2). 세 번째 분석에서 어머니 학력을 통제했을 때 합리-비합리 차원 양육태도는 일반 자아개념(6=45, p<01), 학업 , 성취 자아개념(£=.
- 즉 자녀관련 양육스트레스는 애정-적대 차원 양육태도를 매개로 자녀에 대해 간접적 영향을 끼치는 경우가 많았고, 합리성 차원 양육태도도 자아개념에 따라 부분적이거나 전적으로 양육스트레스 효과를 전달하는 매개작용을 하였다. 자녀관련 양육스트레스가 양육태도를 매개하여 간접적으로 또한 일부 직접적으로도 아동의 자아개념에 부정적 영향을 미칠 수 있다는 이러한 결과는, 부모-자녀 관계에 대한 치료적 개입 시 고려해 볼 만한 시사점을 제공해준다. 즉 어머니의 자녀특성에 대한 부정적 지각과 상호직요을 검토하여 양육스트레스틀 조절하도록 돕고, 또 자녀를 대하는 태도에서의 합리성과 특히 애정 - 수용성의 긍정적 영향을 강조하고 변화를 유도함으로써 자녀의 심리적 건강을 도울 수 있을 것이다.
가설 설정
- Hoffman과 Youngblad設)는 어머니의 우울감이 끼치는 자녀에 대한 부정적 영향을 모의 높은 교육 수준이 완충할 수 있다고 하였다. 이들은 그 이유로써 고학력 어머니들의 경우 양육 전문가의 조언을 얻을 기회가 많기 때문일 수도 있고, 혹은 저소득층 어머니에 비해 고학력 어머니의 우울 상태가 전반적으로 보다 양호하기 때문일 수도 있다고 가정하였다. 같은 맥락으로 본 연구에서 나타난 바고 학력 어머니가 보다 합리적 태도를 갖는 것은 바람직한 양육에 대한 교육기회가 많기 때문이거나 혹은 높은 학력과 연관되는 경제적 이득으로 더 양호한 정서 상태와 안정적인 양육 환경을 갖기 때문일 수 있다.
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