[논문]장애아동 어머니가 지각하는 배우자의 협력정도가 양육스트레스에 미치는 영향: 양육효능감의 매개효과

고강호

doi:10.5392/jkca.2018.18.09.273

장애아동 어머니가 지각하는 배우자의 협력정도가 양육스트레스에 미치는 영향: 양육효능감의 매개효과
The Influence of the Degree of Cooperation of the Spouse Perceived by the Mother of a Handicapped Child on Parenting Stress: Mediating Effect of Parenting Efficacy 원문보기

한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association, v.18 no.9, 2018년, pp.273 - 283

고강호 (영남이공대학교 사회복지.보육과)

초록
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본 연구는 장애아동을 양육하고 있는 어머니가 지각하는 배우자의 협력정도가 양육스트레스에 미치는 영향을 살펴보고, 배우자의 협력정도와 양육스트레스 사이에서 양육효능감의 매개효과가 있는지 확인하는데 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 장애아 전담어린이집을 이용하고 있는 장애아동 어머니 145명의 설문응답 자료를 분석하였다. 그 결과, 첫째, 장애아동 어머니가 지각하는 배우자의 협력정도는 양육효능감에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 장애아동 어머니가 지각하는 배우자의 협력정도는 양육스트레스에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 장애아동 어머니가 지각하는 배우자의 협력정도와 양육스트레스 사이에서 양육효능감의 매개효과가 나타났다. 즉, 장애아동 양육과정에서 어머니는 배우자의 협력을 많이 받는다고 지각할수록 양육효능감이 높아지고, 높아진 양육효능감은 양육스트레스 감소에도 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study is to examine the degree of cooperation of the spouse perceived by the mother of a handicapped child on parenting stress and find out if there is a mediating effect of parenting efficacy between the degree of cooperation of the spouse and parenting stress. For such a purpose, this study surveyed 145 mothers of handicapped children who are using the day care center exclusive for handicapped children and analyzed their responses. The results show that, firstly, the degree of cooperation of the spouse perceived by the mother of a handicapped child has direct influence on the parenting efficacy. Secondly, the degree of cooperation of the spouse perceived by the mother of a handicapped child has direct influence on parenting stress. Thirdly, there is a mediating effect of parenting efficacy between the degree of cooperation of the spouse and parenting stress, which means that parenting efficacy increases as the mother perceives that she is receiving more cooperation of the spouse in the process of raising the child and the increased parenting efficacy has an influence on the reduction of parenting stress.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

따라서 본 연구는 장애아동을 양육하고 있는 어머니들을 대상으로 배우자의 협력정도가 양육스트레스에 미치는 영향을 살펴보고, 배우자의 협력정도와 양육스트레스 사이에서 양육효능감의 매개효과가 있는지 확인하는데 목적이 있다. 본 연구의 질문은 다음과 같다.
본 연구는 장애아동을 양육하고 있는 어머니들을 대상으로 배우자의 협력이 양육스트레스에 미치는 영향을 살펴보고, 배우자의 협력과 양육스트레스 사이에서 양육효능감의 매개효과가 있는지 확인하는데 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 장애아전담어린이집을 이용하고 있는 아동의 어머니 145명의 설문응답 자료를 분석에 활용하였으며, 그 결과는 다음과 같다.
장애아동 관련 요인으로 성별, 나이, 장애유형, 장애등급, 한 달 평균 장애 자녀의 교육과 치료비용 정도와 어머니의 특성으로는 나이, 동거가족 수, 월평균 수입, 장애자녀 돌봄 시간,학력, 직업유무[13][19][24][25] 등이 언급되었다. 본 연구에서는 선행연구에서 제시한 장애아동 및 어머니의 인구사회학적 특성을 통제한 상태에서 주요 변수들의 관계를 살펴보고자 한다.
본 연구에서는 장애아동과 어머니의 인구사회학적 특성을 조사하였다. 장애아동의 인구사회학적 특성으로는 성별, 나이, 장애유형, 장애등급, 한 달 평균 장애 자녀의 교육과 치료비용 정도를 조사하였고, 어머니의 인구사회학적 특성으로는 나이, 동거가족 수, 월평균 수입, 장애자녀 돌봄 시간, 학력, 직업유무를 조사하였다.
미취학아동은 의무교육기관인 초등학교에 입학하지 않은 아동으로 보호와 교육이 필요하고, 아동이 장애를 가지고 있는 경우 장애특성을 고려한 맞춤형 서비스와 전인적인 발달지원이 요구된다. 연구자는 대구지역 장애아전담어린이집을 직접 방문하여 연구의 목적을 설명한 후 기관에 조사 협조를 구하였으며, 설문조사에 참여하기로 한 어린이집 담당교사를 대상으로 연구의 목적과 방법을 설명하였다. 본 연구의 설문조사는 장애아동 등원 시 어린이집 담당교사들이 직접 어머니에게 연구의 목적을 설명하고, 조사에 참여하기로 동의한 어머니들을 대상으로 설문지를 배부하였다.
이러한 연구결과를 토대로 장애아동 어머니의 양육효능감을 높이고, 양육스트레스를 감소하기 위한 몇 가지 제언을 제시하였다.

가설 설정

둘째, 장애아동 어머니의 양육효능감을 증진해야 한다. 양육효능감은 자녀 양육에 대한 자신감으로, 어머니의 개인 내적인 자원과 강점을 증진시킬 수 있도록 심리적이고 정서적인 지원이 필요하다.
첫째, 장애아동 어머니가 지각하는 배우자의 협력정도는 양육효능감에 영향을 미치는가?

제안 방법

둘째, 독립변수의 영향력과 매개변수의 효과성을 검증하기 위하여 Baron &Kenny(1986)가 제시한 회귀분석 방법으로 활용하였다[31]. 1단계는 독립변수가 매개변수에 미치는 영향력을 파악하였고, 2단계는 독립변수가 종속변수에 미치는 영향력을 파악하였으며, 3단계는 독립변수와 매개변수를 동시에 투입하여 이들이 종속변수에 미치는 영향력을 파악하였다. 그리고 매개변수의 효과를 검증하기 위해 Sobel test를 실시하여 통계적으로 유의미한지 확인하였다.
3단계는 [표 6]과 같이, 배우자 협력과 양육효능감이 양육스트레스에 미치는 영향을 분석하였다. 다중공선성을 확인한 결과 허용값이 최소 .
본 연구의 독립변수는 배우자의 협력정도이다. 이 측정도구는 임은자(2011)의 연구에서 사용한 것이며[26],Abidin이 개발한 Parenting Alliance Inventory(PAI)의 하위척도인 Teamwork를 신숙재(1997)가 번안・수정하였다[27].
본 연구의 매개변수는 양육효능감이다. 이 측정도구는신숙재(1997)의 연구에서 사용한 문항으로, Wallston과 Wandersman(1978)이 개발한 Parenting Sense of Competence(PSOC)를 번안한 것이다[27].
연구자는 대구지역 장애아전담어린이집을 직접 방문하여 연구의 목적을 설명한 후 기관에 조사 협조를 구하였으며, 설문조사에 참여하기로 한 어린이집 담당교사를 대상으로 연구의 목적과 방법을 설명하였다. 본 연구의 설문조사는 장애아동 등원 시 어린이집 담당교사들이 직접 어머니에게 연구의 목적을 설명하고, 조사에 참여하기로 동의한 어머니들을 대상으로 설문지를 배부하였다. 설문지는 구조화된 자기기입식 형식이며, 설문조사는 2015년 11월동안 진행되었으며, 200부의 설문지가 배부되어 187부가 회수되었으며, 무응답이 있거나 장애아동의 나이가 만 10세 이상인 경우를 제외하고 총 145부의 설문지를 최종적으로 분석하였다.
본 연구의 종속변수는 양육스트레스이다. 이 측정도구는 이한우(2002)의 연구에서 사용한 것으로[15], 1990년도에 Abidin이 개발한 양육스트레스 검사(PSI:Parenting Stress Index)를 배인숙(1993)과 신숙재(1997)가 번안하였다[27][29].
이 측정도구는신숙재(1997)의 연구에서 사용한 문항으로, Wallston과 Wandersman(1978)이 개발한 Parenting Sense of Competence(PSOC)를 번안한 것이다[27]. 원척도에서는 부모효능감과 부모로서의 불안감 두 요인으로 되어있으나, 본 연구에서는 부모효능감을 사용하였다. 이 측정도구는 장애아동 어머니의 연구에서 지속적으로 사용되어 왔으며[7][28], 총 9문항이나 탐색적 요인분석 결과 2문항이 제외되어 7문항을 최종적으로 활용하였다.
장애아동의 인구사회학적 특성으로는 성별, 나이, 장애유형, 장애등급, 한 달 평균 장애 자녀의 교육과 치료비용 정도를 조사하였고, 어머니의 인구사회학적 특성으로는 나이, 동거가족 수, 월평균 수입, 장애자녀 돌봄 시간, 학력, 직업유무를 조사하였다. 인구사회학적 특성 중에서 비연속변수는 더미 처리하였는데, 아동의 성별은 남성=1, 여성=0, 장애유형은 신체적 장애=1, 정신적 장애=0, 장애등급은 중증장애(1-2급)=1, 경증장애(3-6급)=0, 어머니 학력은 고졸이하=1,대졸이상=0, 직업은 있다=1, 없다=0으로 더미 처리하였다.
본 연구에서는 장애아동과 어머니의 인구사회학적 특성을 조사하였다. 장애아동의 인구사회학적 특성으로는 성별, 나이, 장애유형, 장애등급, 한 달 평균 장애 자녀의 교육과 치료비용 정도를 조사하였고, 어머니의 인구사회학적 특성으로는 나이, 동거가족 수, 월평균 수입, 장애자녀 돌봄 시간, 학력, 직업유무를 조사하였다. 인구사회학적 특성 중에서 비연속변수는 더미 처리하였는데, 아동의 성별은 남성=1, 여성=0, 장애유형은 신체적 장애=1, 정신적 장애=0, 장애등급은 중증장애(1-2급)=1, 경증장애(3-6급)=0, 어머니 학력은 고졸이하=1,대졸이상=0, 직업은 있다=1, 없다=0으로 더미 처리하였다.

대상 데이터

본 연구는 장애아전담어린이집을 이용하고 있는 만10세 미만 장애아동의 어머니를 조사대상자로 선정하였다. 미취학아동은 의무교육기관인 초등학교에 입학하지 않은 아동으로 보호와 교육이 필요하고, 아동이 장애를 가지고 있는 경우 장애특성을 고려한 맞춤형 서비스와 전인적인 발달지원이 요구된다.
본 연구의 설문조사는 장애아동 등원 시 어린이집 담당교사들이 직접 어머니에게 연구의 목적을 설명하고, 조사에 참여하기로 동의한 어머니들을 대상으로 설문지를 배부하였다. 설문지는 구조화된 자기기입식 형식이며, 설문조사는 2015년 11월동안 진행되었으며, 200부의 설문지가 배부되어 187부가 회수되었으며, 무응답이 있거나 장애아동의 나이가 만 10세 이상인 경우를 제외하고 총 145부의 설문지를 최종적으로 분석하였다.
본 연구는 장애아동을 양육하고 있는 어머니들을 대상으로 배우자의 협력이 양육스트레스에 미치는 영향을 살펴보고, 배우자의 협력과 양육스트레스 사이에서 양육효능감의 매개효과가 있는지 확인하는데 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 장애아전담어린이집을 이용하고 있는 아동의 어머니 145명의 설문응답 자료를 분석에 활용하였으며, 그 결과는 다음과 같다.

데이터처리

1단계는 독립변수가 매개변수에 미치는 영향력을 파악하였고, 2단계는 독립변수가 종속변수에 미치는 영향력을 파악하였으며, 3단계는 독립변수와 매개변수를 동시에 투입하여 이들이 종속변수에 미치는 영향력을 파악하였다. 그리고 매개변수의 효과를 검증하기 위해 Sobel test를 실시하여 통계적으로 유의미한지 확인하였다.
본 연구의 자료 분석방법은 첫째, 장애아동 및 어머니의 인구사회학적 특성을 확인하기 위하여 빈도, 평균 등 기술통계 분석을 실시하였다. 둘째, 독립변수의 영향력과 매개변수의 효과성을 검증하기 위하여 Baron &Kenny(1986)가 제시한 회귀분석 방법으로 활용하였다[31].
이러한 매개효과의 유의성을 검증하기 위해Sobel test를 실시하였으며, 그 결과 Z값이 –2.008(p=0.04)로 나타나 매개효과의 유의성을 확인하였다.

이론/모형

둘째, 독립변수의 영향력과 매개변수의 효과성을 검증하기 위하여 Baron &Kenny(1986)가 제시한 회귀분석 방법으로 활용하였다[31].
본 연구의 종속변수는 양육스트레스이다. 이 측정도구는 이한우(2002)의 연구에서 사용한 것으로[15], 1990년도에 Abidin이 개발한 양육스트레스 검사(PSI:Parenting Stress Index)를 배인숙(1993)과 신숙재(1997)가 번안하였다[27][29]. PSI는 크게 3가지 영역즉, 아동영역과 부모영역, 일상생활에서 느끼는 스트레스 영역으로 구성된 총 120문항이나, 이한우(2002)는 가족학 관련 교수 2명, 특수교육 교사 2명과 함께 2차에 걸친 설문지를 수정 및 보완하였으며, 아동 영역(12문항)과 부모 영역(12문항)으로 나누어 총 24문항으로 설문지를 재구성하였다[15].
본 연구의 독립변수는 배우자의 협력정도이다. 이 측정도구는 임은자(2011)의 연구에서 사용한 것이며[26],Abidin이 개발한 Parenting Alliance Inventory(PAI)의 하위척도인 Teamwork를 신숙재(1997)가 번안・수정하였다[27]. 탐색적 요인분석 결과, 총 12문항이 하나의 요인으로 구성되었다.
본 연구의 매개변수는 양육효능감이다. 이 측정도구는신숙재(1997)의 연구에서 사용한 문항으로, Wallston과 Wandersman(1978)이 개발한 Parenting Sense of Competence(PSOC)를 번안한 것이다[27]. 원척도에서는 부모효능감과 부모로서의 불안감 두 요인으로 되어있으나, 본 연구에서는 부모효능감을 사용하였다.

성능/효과

044로나타나 다중공선성에는 문제가 없었다. 3단계는 장애아동 및 어머니의 인구사회학적 특성과 배우자 협력, 양육효능감을 투입하였고, 모형설명력은 23.6%로 나타났으며, 배우자 협력, 양육효능감이 통계적으로 유의미하였다. 배우자 협력정도가 많을수록, 양육효능감이 높을수록 어머니의 양육스트레스는 낮아지는 것으로 볼 수 있다.
3단계에서는 배우자 협력과 양육스트레스 사이에서 양육효능감의 매개효과를 확인하였으며, 2단계 모형의 설명력이 20.8%에서 3단계 모형의 설명력이 23.6%로 증가하였고, 배우자 협력정도가 양육스트레스에 미치는 영향력이 -.544에서 -.448로 줄어드는 결과를 보이고 있었다.
3단계는 [표 6]과 같이, 배우자 협력과 양육효능감이 양육스트레스에 미치는 영향을 분석하였다. 다중공선성을 확인한 결과 허용값이 최소 .489에서 최대 .892로 나타났고, 분산팽창계수가 최소 1.121에서 최대 2.044로나타나 다중공선성에는 문제가 없었다. 3단계는 장애아동 및 어머니의 인구사회학적 특성과 배우자 협력, 양육효능감을 투입하였고, 모형설명력은 23.
1단계는 [표 4]과 같이, 배우자 협력정도가 양육효능감에 미치는 영향을 분석하였다. 다중공선성을 확인한 결과 허용값이 최소 .532에서 최대 .922로 나타났고, 분산팽창계수가 최소 1.084에서 최대 1.881로 나타나 다중공선성에는 문제가 없었다. 1단계는 장애아동 및 어머니의 인구사회학적 특성과 배우자 협력을 투입하였고,모형설명력은 28.
둘째, 장애아동 어머니가 지각하는 배우자의 협력은 양육스트레스에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타나 어머니가 장애아동 양육과정에서 배우자의 협력을 많이 받는다고 지각할수록 양육스트레스는 낮아지는 것으로 볼 수 있다.
둘째, 장애아동 어머니가 지각하는 배우자의 협력정도는 양육스트레스에 영향을 미치는가?
셋째, 양육효능감은 배우자의 협력과 양육스트레스와의 관계에서 어떠한 영향을 미치는가?
셋째, 장애아동 어머니가 지각하는 배우자의 협력정도와 양육스트레스 사이에서 양육효능감의 매개효과가 나타났다. 즉, 장애아동 양육과정에서 어머니는 배우자의 협력을 많이 받는다고 지각할수록 양육효능감이 높아지고, 높아진 양육효능감은 양육스트레스 감소에도 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다.
주요 변수들의 기술통계는 [표 3]과 같이, 배우자 협력정도의 평균이 3.46점, 양육효능감의 평균은 3.06점,양육스트레스의 평균은 2.83점으로 나타났다.
첫째, 장애아동 어머니가 지각하는 배우자의 협력정도는 양육효능감에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타나 어머니가 장애아동 양육과정에서 배우자의 협력을 많이 받는다고 지각할수록 양육효능감이 높아지는 것으로 볼 수 있다.
측정도구의 응답범주는 ‘매우 그렇지 않다’ 1점에서‘매우 그렇다’ 5점으로 점수가 높을수록 양육효능감이 높다는 것을 의미하며, 신뢰도를 확인한 결과,Cronbach‘s α=.851로 나타났다.

후속연구

장애아동에 대한 양육경험이 풍부한 어머니와 미취학아동 어머니를 연계하여 정보제공 및 심리적인 지원이 가능하다. 또한 장애아동 어머니들을 대상으로 역량강화 프로그램을 진행하고, 성공적인 양육경험을 통해 양육스트레스에 대처하는 능력도 강화하고 자신감도 높아질 수 있을 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	양육스트레스란 무엇인가?	양육스트레스란 부모역할을 수행하는 과정에서 부모가 경험하는 스트레스이며 일시적 혹은 순간적으로 발생하는 근심, 걱정이 아니라 지속적으로 누적된 일상적 스트레스 상태라고 할 수 있다[12]. 장애아동 어머니의 양육스트레스에 관한 연구지속적으로 이루어져 왔으나[3][13-16][34], 대부분 어머니의 여가 및 활동시간 제약, 신체적인 어려움, 배우자 협력, 우울 등이 양육스트레스에 미치는 영향을 분석하는데 초점을 두고 있다.
	자녀 양육에 있어서, 아버지의 참여와 협력이 어머니의 심리적, 신체적 부담을 덜어주는 이유는 무엇인가?	이러한 결과는 자녀 양육에 있어서 아버지의 참여와 협력이 어머니의 심리적・신체적 부담을 덜어주는 것으로 볼 수 있다. 사회적 지지체계 중 가족의 지지체계가 중요하며, 가족의 지지체계 중에서 아버지는 어머니가 자녀양육 문제를 같이 고민하고 의지하며 대처해 나가 수 있는 협력의 존재이기 때문이다.
	장애아동에 대한 사회적 차별과 소외로 인해 초래되는 문제점은 무엇인가?	이런 과정에서 부모는 자아기능의 저하나 우울 등 심리적 증상이 나타나며, 때로는 장애아동을 양육하기 위해 부모 자신의 생활양식을 바꾸고,사회활동을 스스로 제약한다. 더욱이 장애아동에 대한 사회적 차별과 소외로 인하여 부모들의 대인관계는 단절되고 사회적으로 고립되어 행복감은 점점 낮아지게 된다[4].

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R. M. Baron and D. A. Kenny, "The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations," Journal of Personality and Social Psychology, Vol.51, pp.1173-1182, 1986.

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최형성, "어머니의 양육효능감에 관한 연구," 대학가정학회지, 제43권, 제4호, pp.111-123, 2005.
김고은, "장애아동 아버지의 가족탄력성 증진 프로그램 효과성 연구," 사회복지연구, 제42권, 제12호, pp.443-465, 2011.
박선원, "발달장애아동 어머니의 양육부담이 부부갈등에 미치는 영향: 사회적지지체계와 사회활동의 조절효과를 중심으로," 한국콘텐츠학회논문지, 제17권, 제1호, pp.594-610, 2016.

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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