본 연구는 일부 치위생(학)과 학생을 대상으로 흡연실태와 흡연지식 및 금연지식 정도를 조사하기 위해 설문조사한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 치위생(학)과 학생들의 흡연율은 6.4%로 치과위생사를 대상으로 조사한 결과(4.3%)보다 높은 수준이었다. 따라서 재학생의 금연에 대한 인식 변화와 건강 그리고 금연을 지도해야 하는 예비 금연지도자로서 선행되어야 할 금연을 위한 교육이 필요하다고 할 수 있다. 2. 흡연경험자등의 최초 흡연시기는 중학교시절이 42.6%로 가장 많았다. 따라서 청소년시기에 담배에 조기에 노출되지 않도록 국가적인 차원의 적극적인 노력이 필요한 것으로 생각된다. 3. 금연을 시도해 본 경험은 89.3%였고, 금연실패유무의 이유로는 개인의 의지때문이라고 15%가 대답하였다. 따라서 금연시도율을 높이고, 금연실패율을 낮추기 위해서 반드시 금연을 해야 하는 타당성을 이해시키고, 금연과 관련된 학생들에 대해 1회성 교육이 아닌 지속적인 교육이 이루어져야 할 것이다. 4. 이상의 결과를 볼 때 금연교육은 어릴때부터 지속적으로 해야 하며, 흡연을 하고 있는 예비 치과위생사들에게 흡연에 대한 인식과 금연의 필요성을 보다 더 확실히 알 수 있도록 치위생(학)과 교육과정내에서의 금연교육이 절실하게 필요한 것으로 사료된다.
본 연구는 일부 치위생(학)과 학생을 대상으로 흡연실태와 흡연지식 및 금연지식 정도를 조사하기 위해 설문조사한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 치위생(학)과 학생들의 흡연율은 6.4%로 치과위생사를 대상으로 조사한 결과(4.3%)보다 높은 수준이었다. 따라서 재학생의 금연에 대한 인식 변화와 건강 그리고 금연을 지도해야 하는 예비 금연지도자로서 선행되어야 할 금연을 위한 교육이 필요하다고 할 수 있다. 2. 흡연경험자등의 최초 흡연시기는 중학교시절이 42.6%로 가장 많았다. 따라서 청소년시기에 담배에 조기에 노출되지 않도록 국가적인 차원의 적극적인 노력이 필요한 것으로 생각된다. 3. 금연을 시도해 본 경험은 89.3%였고, 금연실패유무의 이유로는 개인의 의지때문이라고 15%가 대답하였다. 따라서 금연시도율을 높이고, 금연실패율을 낮추기 위해서 반드시 금연을 해야 하는 타당성을 이해시키고, 금연과 관련된 학생들에 대해 1회성 교육이 아닌 지속적인 교육이 이루어져야 할 것이다. 4. 이상의 결과를 볼 때 금연교육은 어릴때부터 지속적으로 해야 하며, 흡연을 하고 있는 예비 치과위생사들에게 흡연에 대한 인식과 금연의 필요성을 보다 더 확실히 알 수 있도록 치위생(학)과 교육과정내에서의 금연교육이 절실하게 필요한 것으로 사료된다.
The objective of this research can be found in its use as a basic material to induce students from the department of dental hygiene to quit smoking, by raising the awareness of tobacco cessation as well as the actual smoking state. The graduating undergraduates from 10 universities (including colleg...
The objective of this research can be found in its use as a basic material to induce students from the department of dental hygiene to quit smoking, by raising the awareness of tobacco cessation as well as the actual smoking state. The graduating undergraduates from 10 universities (including colleges) based on their 61 major departments across the country took pan in this questionnaire. The questionnaire basically consists of the understanding of smoking, a state of smoking or tobacco cessation(5 questions), and the advisory guidance on quit smoking(4 questions). The questionnaire on the awareness of smoking relating to those work for the health and medical services is based upon the papers published from WHO (World Health Organization), which is aimed to find out the smoking rate of those involved in the health and medical services around the world. In addition, an adequate education for smoking students from the department of dental and hygiene should be taken into account in an effort to raise the awareness of smoking and the necessity of tobacco cessation.
The objective of this research can be found in its use as a basic material to induce students from the department of dental hygiene to quit smoking, by raising the awareness of tobacco cessation as well as the actual smoking state. The graduating undergraduates from 10 universities (including colleges) based on their 61 major departments across the country took pan in this questionnaire. The questionnaire basically consists of the understanding of smoking, a state of smoking or tobacco cessation(5 questions), and the advisory guidance on quit smoking(4 questions). The questionnaire on the awareness of smoking relating to those work for the health and medical services is based upon the papers published from WHO (World Health Organization), which is aimed to find out the smoking rate of those involved in the health and medical services around the world. In addition, an adequate education for smoking students from the department of dental and hygiene should be taken into account in an effort to raise the awareness of smoking and the necessity of tobacco cessation.
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문제 정의
따라서 금연시도율을 높이고. 금연실패율을 낮추기 위해서 반드시 급연을 해야 하는 타당성을 이해시키고. 금연과 관련된 학생들에 대해 I회성 교육이 아닌 지속적인 교육이 이루어져야 할 것이다.
금연실패 유부의 이유로는 개인의 의지때문이라고 15%가 대답하였다. 따라서 금연시도율을 높이고. 금연실패율을 낮추기 위해서 반드시 급연을 해야 하는 타당성을 이해시키고.
따라서 본 연구는 예비 구강보건전문인력인 3, 4학년 치 위생(학)과 학생을 대상으로 흡연 닟 금연 실태와 읍연지식 및 금연지식 정도를 파악하여 흡연에 영향을 미치는 요인을 분석하여 치위생(학)과 학생들의 흡연예방 및 금연 유도를 위한 기초자료를 제시하고자 한다.
제안 방법
구조화된 실문지를 이용하여 자료수집을 하였다. 섭근이 가능한 대학은 연구원들이 직접 설분지를 배포 후 수거하거나 우편으로 회수하였으며 .
보건의료인의 흡연인식에 관한 실문지는 세계보건기구 (World Health Organization)에서 세계 각국 보건 의료인들의 흡연율을 조사하기 위해 개발한 설문지를 바탕으로 신 등의 기존 연구내용을 참고하여 수정 . 보완하였다.
보완하였다. 설문지는 총 35문항으로 구성되었으며. 흡연에 대한 지식 5분항.
본 연구에서 흡.연여부에 따른 흡연지식과 금연 태도를 비교해보았다. 흡연경험이 없는 대상자가 현재 흡연 중이거나.
3% 로 나타났고. 특히 흡연을 예방하고. 흡연자에게 금연을 유도해야 하는 보건의료인의 태도에 대해 학습하는 시기인 대학생이 되어서도 흡연하는 비율이 22.
대상 데이터
본 연구의 연구자 한명이 2008년 I월 21일 부터 25일까지 선국 치위생과가 개설된 대학의 교양 과목이나 치위생과 교과과정 중에 금연을 위한 교육프로그램 중 이론과 실습을 병행하여 운영되고 있는지에 대한 전화 설문조사결고h 이론과 실습을 병행하여 운영되고 있는 학교는 없는 것으로 파악되었다. 따라서 치위생 교육과정에서부터 학생들에게 흡연에 대한 유해성을 강력히 주지시키고, 의료보건 인으로서 국민의 건강증진에 앞장서서 흡연 예방 및 금연지도를 활성화시킬 수 있는 교육이 절실히 필요하다고 생각된다.
전국 치위생(학)과 6I개 중 I0개 대학(교)에 재학 중인졸업예정자 3학년과 4학년을 대상으로 실시하였다. 조사에 응답한 총 45I명 중 일부 내용이 누락되거나 결과 판단이 힘든 3I명의 응답지를 제외한 404명(89.
조사에 응답한 총 45I명 중 일부 내용이 누락되거나 결과 판단이 힘든 3I명의 응답지를 제외한 404명(89.61%)을 최종 분석 대상으로 하였다.
데이터처리
0 프로그램 (Copyright(c) SPSS Inc. USA)을 사용하여 설문 문항별로 기술통계분석을 실시 하였고, 흡연여부에 따른 흡연지 식 과금 연대도의 유의성을 검증하기 위해 일원 배치 분산분석 검정을 실시하였다.
성능/효과
1. 치위생(학}과 학생들의 흡연율은 6.4%로 치과위생사를 대상으로 조사한 결과(4.3%)보다 높은 수주이었다. 따라서 재학생의 금연에 대한 인식 년화와 건강 그리고 금연을 지도해야 하는 예비 금연지도자로서 선행되어야 할 금연을 위한 교육이 필요하다고 할 수 있다.
2. 흡연경험자들의 최초 흡연시기는 중학교시절이 42.6%로 가상 많았다. 따라서 청소년시기에 담배에 조기에 노출되지 않도록 국가적인 차원의 적극적인 노력이 필요할 것으로 생각된다.
3. 금연을 시도해 본 경험은 89.3%였고. 금연실패 유부의 이유로는 개인의 의지때문이라고 15%가 대답하였다.
결과적으로 금연에 성공했는지에 대한 조사에서는 28 명(58.4%)이 금연에 성공했고, 20명(41.6%)은 금연을 시도하였으나 실패한 경험이 있는 것으로 나타났다.
본 연구에서 일부 치위생(학)과 학생들의 흡연율은 6.2% 로 조사되었다. 이는 세계보건기구(WHO)와 미국 질병통제센터(CDC?).
16개피 이상의 흡언을 과도흡연 (heavy smoking)으로 구분하였는데. 본 조사 결과 현제흡연자의 I일 흡연량이 10개 이하가 79.6%로 나타나 대부분이 가벼운 흡연을 한다는 것을 알 수 있었다. 따라서 대상자들의 흡연이 과도흡연으로 습관화되기 전에 금연할 수 있도록 유도하는 것이 바람직하다고 하겠다.
본 조사 결과 흡연경험자들의 최초 흡연시기는 중학교 시절이 42.6%로 가장 많았으나 고등학생 시절이 33.3% 로 나타났고. 특히 흡연을 예방하고.
연구 대상자의 금연 계획을 묻는 질문에서 향후 6개월 이내 끊을 생가이라고 대답한 비율이 80.0%로 높게 나타났으나. 끊을 생각이 없다고 응답한 비율(15.
조사 대상자의 흡연에 관한 지식의 평균은 5점 만점에서 4.24점(SD = 0.77)이었다. 흡연에 대한 지식을 묻는 분항은 대체적으로 지식이 높았으나.
조사대상자 중 비흡연자가 350명(86.6%)으로 가장 높은 비율을 차지하였고. 현재 흡연 중이라고 응답한 대상자가 26명(6.
조사대상자의 금연에 관한 태도점수의 평균은 4.14점 (SI)= 12.25)으로 금연에 대한 대도는 비교적 긍정적인 대도를 가지고 있는 것으로 조사되었다. 금연에 대한 인식은 전반적으로 매우 동의하거나.
따라서 금연교육 및 흡연예방교육이 중고등학교 혹은 초등학교 때부터 실시되어야 바람직하며. 특히 대학에서의 흡연예방을 위한 교육을 강화시키고, 보건의료 인의 책임의식을 함양해야한다는 것을 확인할 수 있었다.
후속연구
4. 이상의 걸과를 볼 때 금연교육은 어릴때부터 지속적으로 해야 하며, 흡연을 하고 있는 예비 치과 위생사들에게 흡연에 대한 인식과 금연의 필요성을 보다더 확실히 알 수 있도록 치위생(학)과 교육 과정 내에서의 금연교육이 절실하게 필요할 것으로 사료된다.
이는 지식이 높거나, 금연에 대한 태도가 좋다고 해서 금연을 한다는 것을 의미하지 않는다. 따라서 대상자들의 금연율을 높이기 위해서는 지식을 주입하기보다 금연할 수 있는 체계적이고 실질적인 프로그램이 수반되어져야 할 것으로 생각된다.
따라서 향후 전국의 치위생과 개실대학으로의 표본을 확대하여 연구할 필요가 있다. 또한 치위생과 학생들에게 실시되고 있는 금연프로그램과 금연지도프로그램을 조사하고 분석하여 향후 우리나라 구강보건관리 인력의 금연 활동을 확대시키는 근거자료를 마련하여야 할 것임을 제언하는 바이다.
타인에 대한 금연교육 능력을 함양시킬 수 있어야 하므로. 이를 대비하여 예비 구강보건전문인력의 흡연실태 및 금연행태를 파악하여 금연을 유도하기 위한 기초언구가 필요할 것으로 사료된다.
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