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NTIS 바로가기Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education, v.23 no.4, 2009년, pp.1015 - 1022
본 논문에서는 대학교육의 현장에서 수학 전공 과목을 이수하는 학생들에게 수학을 지도함에 있어서 몇 가지 기본적인 문제 해결의 기법을 제시하고 수학에 흥미를 갖도록 하는 방법을 기술하고자 한다.
Generally, it is considered that analytical skills could not be easily taught and it requires quite a long training period. In this short essay, it was attempted to give four basic analytical skills useful for problem solving in mathematics....
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