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한국문헌정보학회지 = Journal of the Korean Society for Library and Information Science, v.43 no.1, 2009년, pp.5 - 26
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The purpose of this study is to improve the classification focused on KDC 4th edition for children's materials. For the study, literature study, KDC application and user survey in 51 libraries for children were performed. Based on the results, classification for children's materials is proposed to i...
| 핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
|---|---|---|
| KDC 4판을 중심으로 국내 어린이도서관의 어린이 자료 분류의 개선 방안을 어떻게 제안하였는가? | 국내 현황과 이용자 요구 분석 결과를 토대로 KDC 개선 방안을 분류체계 부문과 배가 부문으로 나누어 제시하였다. 우선, 분류체계 부문에서는 특정 기호에 집중되는 주제를 분산시키고, 어린이 자료의 다양한 유형과 특성, 다양한 어린이 문학 장르를 KDC 상에 반영해야 한다. 또한 학제적 주제에 대하여 상세한 주기 및 분류지침을 제공해야 한다. 배가 부문에서는 첫째, 이용자 친화적인 청구기호 구성과 배열 방법을 도입하고, 둘째, 이용자의 다양한 관심 분야를 반영한 컬렉션 구성과 어린이와 부모를 대상으로 이용교육을 실시하도록 제언하였다. | |
| 도서관에서 자료를 수집․ 정리하여 이용자가 원하는 자료를 이용할 때, 분류체계가 이용자의 자료 이용에 가장 중요한 접근점을 제공하게 되는 이유는? | 이 때 분류체계는 이용자의 자료 이용에 가장 중요한 접근점을 제공하게 된다. 왜냐하면 분류체계가 자료를 모아주고 구분하는 논리적인 기준인 동시에, 서가의 위치와 배열에 직접적으로 연관된 물리적 기준이 되기 때문이다. 따라서 어린이도서관에서 사용하는 분류체계는 개별 자료의 특성, 어린이 자료의 특성, 어린이도서관의 주된 이용자인 어린이나 부모의 요구를 적절히 반영해야할 것이다. | |
| 도서관의 가장 기본적인 서비스는 무엇인가? | 어린이 자료의 출판량이 증가하고 독서 교육에 대한 사회적 관심이 높아지면서, 어린이들의 풍부한 독서활동을 지원할 수 있는 어린이도서관이 매년 건립되고 있고, 공공도서관에서도 어린이를 위한 장서와 시설, 서비스 등을 확충시키고 있다. 그러나 도서관의 가장 기본적인 서비스는 자료를 수집․ 정리하여 이용자가 원하는 자료를 이용하도록 하는 것이다. 이 때 분류체계는 이용자의 자료 이용에 가장 중요한 접근점을 제공하게 된다. |
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