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NTIS 바로가기한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association, v.27 no.2 = no.98, 2009년, pp.213 - 226
For the purpuse of gathering basic information to develop the education program for parent to become educators of young child for sexual abuse(YCSA) self-protection, 298 mothers of 4- to 6-years old children responded to a questionnaire to measure their needs for YCSA self-protection education and k...
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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유아 성학대 자기보호 교육의 효과를 검증했던 선행연구들은 대체로 어떤 점에서 긍정적인 효과를 확인할 수 있었는가? | 유아 성학대 자기보호 교육의 효과를 검증했던 선행연구들은 대체로 유아의 성학대와 예방에 관한 개념, 지식 그리고 대응기술이 증진되었으며 성학대 폭로 사실이 증가하였다는 점에서 긍정적인 효과를 확인할 수 있었다(이영란, 2007; 이혜란, 2005, 이혜란·전영순, 2007). 물론 자기보호 교육 후 유아들이 부정적 정서 반응을 보이거나 개념 이해에 어려움을 보였다는 부정적인 결과를 보고한 연구도 일부 발견되었다(이영란, 2007; 이혜란, 2005; Tutty, 1997). | |
유아 성학대 예방교육이란 무엇인가? | 따라서 유아 성학대 예방교육은 성학대의 발생을 사전에 막는데 초점을 두고 유아가 미래에 성학대가 가능한 상황에 직면했을 때 성학대에 대항하기 위해 필요한 기술, 지식, 태도를 가르치는 교육이라고 정의될 수 있다(이영란, 2007; 지추련, 2005). 그러나 Kenny등 그리고 Runyon(2008)에 의하면, 성학대 예방교육을 통해 모든 연령의 아동들은 자신의 안전에 관한 지식을 획득하고 성학대에 관해 숨기지 않고 밝히는 것이 중요하다는 것을 알게 될 뿐 아니라 자존감과 자기통제감이 향상될 수 있다고 많은 선행 연구들이 공통적으로 지적한다는 점에서 성학대 예방교육은 단순한 예방교육 그 이상의 것이라고 볼 수 있다. | |
유아를 대상으로 한 성학대가 아동학대와 관련하여 더욱 복잡하게 논의된 이유는 무엇인가? | 성인을 대상으로 한 성학대의 개념이 ‘성적 자기결정권’을 중심으로 논의된다면 유아를 대상으로 한 성학대는 아동학대와 관련하여 보다 복잡하게 논의된다(정현옥, 2008). 아동복지법은 보호자를 포함한 성인에 의한 아동의 성적학대를 금지하는 조항을 명시하고 있으나, 과연 무엇을 성적 행위로 보느냐, 비접촉성 성학대를 아동 성학대의 개념에 포함시킬 것인가의 문제가 아동 대상의 성학대를 개념화 할 때 핵심적인 쟁점이 되기 때문이다. 전자와 관련하여, 발달적으로 미성숙한 아동은 성적 행위에 대한 개념을 이해 못하며 미리 동의하지 않은 상태에서 사회적 역할의 금기를 위반하는 성적 행위에 개입될 수 있어(Kempe & Kempe, 1984), 가해자의 의도 즉 성적인 만족의 추구 여부가 성학대의 중요한 기준으로 적용된다(Laird & Doris, 1993, 이영란, 2007 재인용). |
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