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유아들의 거친 신체 놀이 양상과 이에 영향을 주는 요인
An Investigation into the Aspects and Factors At Work in Children's Rough and Tumble Play 원문보기

兒童學會誌 = Korean journal of child studies, v.31 no.4, 2010년, pp.75 - 90  

고여훈 (이화여자대학교 일반대학원 유아교육과) ,  엄정애 (이화여자대학교 유아교육과)

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study sought to investigate the aspects and other factors at work in rough and tumble play by children, through a qualitative research approach. The participants consisted of 25 5-year-old children and their teachers at A kindergarten, located in Seoul. The results of the research are as follow...

주제어

#유아   #거친 신체 놀이  

질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
Blurton-Jones는 거친 신체 놀이가 어떤 행동으로 구성된다고 보았는가? 거친 신체 놀이에 대해 Blurton-Jones(1972)는 웃음, 뛰기, 점프하기, 때리기, 레슬링하기, 쫓기, 도망가기의 행동으로 구성된다고 보았다. Smith(1973)도 이와 유사하게 거친 신체 놀이에는 웃음, 미소, 놀이소음, 쫓기, 도망하기, 레슬링과 뒤엉키기의 행동이 포함된다고 하였다.
유아들이 즐기는 놀이 중 가치를 인정받지 못하는 놀이 중 하나는 무엇인가? 유아들이 즐기는 놀이 매우 다양하지만, 그러한 놀이 중에서 그 가치를 충분히 인정받지 못하는 놀이들도 있다. 그러한 놀이 중 하나가 거친 신체 놀이이다.
유아의 거친 신체 놀이에 대한 연구는 주로 어떤 것으로 이루어졌는가? 이러한 유아의 거친 신체 놀이에 대한 연구는 양상, 성별에 따른 차이, 사회성 발달과의 관계에 대해서 주로 이루어졌다. 거친 신체 놀이의 양상에 대한 Humphreys와 Smith(1987)의 연구 결과, 거친 신체 놀이 시도 시 상대방 유아의 1/3 정도가 거친 신체 행동으로 반응하고, 놀이 시잡기, 팔 휘두르기, 쫓기, 도망가기 등의 행동을 많이 하며, 놀이 종결 후에도 유아가 함께 있으면 지속적인 상호작용을 하는 것으로 나타났다.
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