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NTIS 바로가기대한물리의학회지 = Journal of the korean society of physical medicine, v.5 no.2, 2010년, pp.281 - 288
고명숙 (서울장애인종합복지관 물리치료실) , 정재훈 (국립중앙의료원) , 전혜선 (연세대학교 보건과학대학 물리치료학과)
Purpose : The purpose of this study was to examine the correlation between Pediatric Balance Scale(PBS) and Gross Motor Function Measurement(GMFM) with cerebral palsy(CP) children. Methods : 31 ambulatory children with CP were recruited for this study. PBS is a modified version of the Berg’s Balance...
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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뇌성마비 아동은 어떤 능력에 제한이 있는가? | 뇌성마비 아동은 중추신경계 손상으로 인하여 비정상적인 근 긴장도와 운동조절의 결손으로 일상생활 활동에서 자발적으로 움직이기 위한 자세안정과 외부적 변화에 대해 신체가 반응하는 균형능력이 부족하다(Cohen 등, 1993). 자세 안정은 넘어지는 것을 막기 위하여 무게 중심을 유지하고 조절할 수있는 움직임이며, 자세 안정의 조절은 고유수용성 감각, 전정기능과 시각 되먹임의 유지 등과 같은 근 신경계 구조와 관련이 있다. | |
자세 안정의 조절은 무엇과 관련이 있는가? | 뇌성마비 아동은 중추신경계 손상으로 인하여 비정상적인 근 긴장도와 운동조절의 결손으로 일상생활 활동에서 자발적으로 움직이기 위한 자세안정과 외부적 변화에 대해 신체가 반응하는 균형능력이 부족하다(Cohen 등, 1993). 자세 안정은 넘어지는 것을 막기 위하여 무게 중심을 유지하고 조절할 수있는 움직임이며, 자세 안정의 조절은 고유수용성 감각, 전정기능과 시각 되먹임의 유지 등과 같은 근 신경계 구조와 관련이 있다. 대뇌조직의 손상은 균형감각의 결핍, 비정상적인 자세조절, 원시적 반사와 비정상적인 자세의 발달로 균형 유지에 있어 안정성의 부족을 가져온다(Diener 등, 1984). | |
대동작운동기능평가의 평가항목에는 어떤 활동들이 있는가? | 대동작운동기능평가는 기준준거(criterion) 에 근거하여 뇌성마비아동의 발달과 대동작 기능 수준을 관찰하여 평가하는 도구이다. 이 도구의 평가항목은 누운 자세(lying and rolling), 앉은 자세(sitting), 기기(crawling), 무릎도구(kneeling), 도구(standing), 걷기(walking), ng(running) 및 도약(jumping)의 활동을 5개 영역으로 구분하여 평가한다. 정상적인 발달을 보이는 5세 아동의 경우에는 모든 항목을 수행할수 있 도약(jumping)의2000). |
박혜정. 발달지연 아동 및 뇌성마비 아동의 평가실태와 물리치료사들의 평가에 대한 인식도 조사. 연세대학교. 대학원 석사학위 논문. 1999.
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