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NTIS 바로가기한국항행학회논문지 = Journal of advanced navigation technology, v.16 no.2 = no.53, 2012년, pp.264 - 270
윤지연 (한국기술교육대학교 컴퓨터공학과) , 김유두 (한국기술교육대학교 컴퓨터공학과) , 문일영 (한국기술교육대학교 컴퓨터공학과)
e-Training focusing on the experience and practice accelerates actual-active learning and enforces the learning effects against the existing theory based education. The most typical hans-on training system is augmented reality. Especially, in the training field installed augmented reality system, th...
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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교육이란 무엇인가? | 교육은 인간이 삶을 영위하는데 필요한 모든 행위를 가르치고 배우는 과정이며 수단이다. 인간에게 있어서 이렇게 가장 기본적이고 필수적인 교육은 그동안 다양한 방식으로 발전되고 변화되었다. | |
e-Training이란 무엇인가? | e-Training은 업무에 필요한 수행능력을 습득․향상시키기 위하여 정보통신 기술, 장비, 환경을 활용하여 실시하는 교육훈련이다. e-Training에 포함되는 기술에는 시뮬레이션, 3D 가상현실, 증강현실 등이 있는데, 그 중 증강현실은 최근 스마트폰과 태블릿PC 등의 다양한 스마트 기기들이 보급되면서 스마트 기기를 활용한 증강현실이 많은 주목을 받고 전망 있는 기술로 각광받고 있다. | |
증강현실의 핵심은 실세계를 인식하는 것인 이유는 무엇인가? | 이중에 증강현실의 핵심은 실세계를 인식하는 것이다. 시스템이 실세계를 확인하고 추적하여 어떠한 오브젝트를 인식했는지에 따라 증강 정보가 달라지기 때문이다. 또한 영상 인식률 및 속도에 따라 증강현실 시스템의 성능이 평가되기도 한다. |
니케이 커뮤니케이션 편집부, 스마트폰과 웹의 혁명, 증강현실의 모든 것, 류하나옮김, 멘토르, 2010년.
김정택, 현실을 보다 강하게, 증강현실, 포항공대신문, 2011년.
C. Schmid and R. Mohr, "Local grayvalue invariants for image retrieval", IEEE Transactions on Pattern Analysisand Machine Intelligence, vol. 19, pp. 530-534, 1997.
김현오, 오인권, 남궁재찬, "ICA-SIFT를 이용한 물체인식", 한국정보기술학회논문지, 제8권, 제4호, pp. 115-125, 2010년.
엄기열, 김규진, 김문현, "증강현실 환경하에서 비마커 기반 객체 인식 및 추적기술동향", 정보과학회지, pp. 54-66, 2010년.
오인권, 김현진, 남궁재찬, "해마 신경망과 SURF를 이용한 실시간 얼굴 인식", 한국정보기술학회논문지, 제10권, 제 01호, pp. 178-185, 2012년.
Herbert Bay, Tinne Tuytelaars, and Luc Van Gool, "SURF: Speeded Up Robust Features", 2006.
Christopher Evans, "Notes on the OpenSURF Library", 2009.
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