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NTIS 바로가기한국 디지털 건축·인테리어학회 논문집 = Journal of The Korean Digital Architecture · Interior Association, v.13 no.3 = no.31, 2013년, pp.5 - 14
이화룡 (공주대학교 건축학부) , 동재욱 (공주대학교 건축학부) , 김진구 (공주대학교 건축학과)
In recent years, the change of urban function and the decrease in birth rate have given rise to merge, abolition and relocation of the existing schools. This study explores the possibilities for various land utilizations of disused school sites, aims to propose the effective asset management and the...
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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경기도의 초·중·고교의 학급수는 2003년에서 2008년까지 어떻게 변화하였는가 | “경기도의 초·중·고교의 학급수는 학생수 감소와 택지지구 내 학교 신설 등으로 2007년 3만1천477개에서 2008년 2만6천596개로 4천881개가 감소했고, 6학급 이상 줄어든 학교수도 319개교 2천916학급에 달하는 것으로 2003년부터 2008년 까지 5년간 15.5% 감소한 것으로 나타났다. 특히 학급수가 급격히 감소한 학교는 농촌지역 학교와 함께 도심지 학교들이 대부분을 차지하였고, 부천·수원 등 도심지의 경우는 전체 학생수 감소와 택지개발에 따른 학교 신설로 구시가지 학생들이 이동한 것이 원인으로 나타났다. | |
학교들의 유휴부지에 대한 관심이 증가하는 이유는? | 최근 학생수 감소와 도심공동화 현상으로 인하여 도시내 공유재산 중 학교들의 유휴부지에 대한 관심이 증대되고 있다. 학생수 감소로 인한 과소학교로 인한 여유 공간, 사립학교 이전으로 인한 이전적지, 교육청의 행정처분에 의한 폐교 부지 및 학교 용지해제 부지 등이 이에 해당된다. | |
학생수의 지속적인 감소에도 불구하고, 각종 도시 개발 사업에 따라 신도심 지역을 중심으로 학교 설립은 계속적으로 추진되어 발생하는 문제는? | 2005년 이후 2011년도까지 62교를 신설했고, 2017년까지 22교를 추가로 개교할 예정이다. 이러한 현상으로 인하여 신도심 지역으로의 급격한 인구 이동과 학생수 감소는 구도심 지역의 공동화 현상을 가속화 시키며, 18학급 이하 소규모 학교와 잉여교실을 발생시키고 있다. 또한, 신도심 지역의 학교설립 소요는 열악한 인천교육재정의 부담 가중과 함께 지역 간 교육 격차의 심화현상을 초래할 수 있다. |
강현빈. 학교시설민자사업의 효율화방안: 공공서비스시설의 복합화 중심으로. 한국교원대학교 석사학위논문. 2007
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한국자산관리공사. 공유재산의 효율적 운영을 위한 위탁 관리 및 개발제도 소개. 2010.
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김주영, 폐교재산의 효율적인 관리방안에 관한 연구, 상지대학교 석사논문, 2011
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