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NTIS 바로가기한국지역지리학회지 = Journal of the Korean Association of Regional Geographers, v.19 no.4, 2013년, pp.787 - 804
The purpose of this study is to explore the effect of 'World Cafe' conversations for collective intelligence. For this purpose, 'World Cafe' was applied to the class 'presentation and discussion' of university class. To explore the effect of 'World Cafe' conversations for collective intelligence I s...
핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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월드카페형 대화법은 무엇으로 이루어지는가? | ‘월드카페형 대화법’은 대화로 이루어지며, 소규모의 친밀한 대화를 통해 의견(아이디어)의 교류가 이루어지고 의견(아이디어)의 교류 속에서 연결 네트워크가 강화되면서 지식의 공유가 증가하고 ‘공동의 지식(지혜)’이 형성될 수 있도록 설계된 방법이다(Brown & Isaacs, 2005, 13). 함께 생각하고 커뮤니티를 강화하며 지식을 공유하고 독창적인 새로운 지식을 만들어 가는 경험의 과정이자 결과물을 획득할 수 있는 방법인 것이다. | |
집단지성이란? | 집단지성(collective Intelligence)이란 다수의 개체들이 서로 협력하거나 경쟁하는 과정을 통하여 얻게 되는 집단의 지적 능력을 의미하며, 이는 개체의 지적 능력을 넘어서는 힘을 발휘한다는 것이다(Surowiecki, 2005; Leaderbeater, 2008; 윤상오, 2010, 119). Levy(1994, 38)는 사이버 공간에서 인간이 지식공동체를 구축하는 방법을 연구하면서 집단지성은 ‘어디에나 존재하고 지속적으로 가치가 부여될 수 있으며 실시간으로 수정 보완되어 역량의 실제적 조합이 갖는 지성’ 이라고 정의하였다. | |
월드카페형 대화법의 특징은? | ‘월드카페형 대화법’은 대화로 이루어지며, 소규모의 친밀한 대화를 통해 의견(아이디어)의 교류가 이루어지고 의견(아이디어)의 교류 속에서 연결 네트워크가 강화되면서 지식의 공유가 증가하고 ‘공동의 지식(지혜)’이 형성될 수 있도록 설계된 방법이다(Brown & Isaacs, 2005, 13). 함께 생각하고 커뮤니티를 강화하며 지식을 공유하고 독창적인 새로운 지식을 만들어 가는 경험의 과정이자 결과물을 획득할 수 있는 방법인 것이다. 이렇게 ‘월드카페형 대화법’은 대화를 통한 통찰력과 행동력 있는 문제 해결을 유도할 수 있다는 면에서 집단지성 구현을 위한 토의 수업에서 활용 가능한 수업 모형이라고 볼 수 있다. |
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