[논문]일 지역 여대생의 유방자가검진에 대한 지식, 태도 및 실천의 관계

김영숙

doi:10.5392/jkca.2013.13.06.350

일 지역 여대생의 유방자가검진에 대한 지식, 태도 및 실천의 관계
Relationships between Knowledge, Attitude and Practice on Breast Self-Examination among Female University Students 원문보기

한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association, v.13 no.6, 2013년, pp.350 - 360

초록
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본 연구는 일 지역 여대생의 유방자가검진에 대한 지식, 태도 및 실천 정도를 파악하고 제 변수간의 상관관계를 확인하기 위하여 시도되었다. 연구대상자는 U시에 소재한 1개 대학교에 재학 중인 여대생 330명으로 설문 조사하였으며, 연구결과 지식 점수는 6.60점/17점으로 낮았고, 태도 점수는 42.34점/64점으로 중간보다 높게 나타났으며 실천 점수는 13.23점/24점으로 중간정도로 나타났다. 대상자의 제 특성에 따른 유방자가검진에 대한 지식 정도는 연령(t=11.013 p<.001), 학년(t=12.725, p<.001), 유방자가검진에 대해 들어본 경험이 있는 경우(t=6.661, p<.001), 권유자가 있는 경우(t=3.426, p=.001), 교육을 받은 경험이 있는 경우(t=5.825, p<.001), 유방자가검진을 시행하는 경우(t=2.789, p=.005)에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 대상자의 제 특성에 따른 유방자가검진에 대한 실천 정도는 유방자가검진에 대해 들어본 경험이 있는 경우(t=5.250, p<.001), 교육을 받은 경험이 있는 경우(t=4.493, p<.001), 앞으로 자가검진 계획이 있는 경우(F=3.910, p=.013)에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 대상자의 유방자가검진에 대한 지식, 태도 및 실천과의 관계를 살펴본 결과 지식과 태도 정도의 관계는 미약한 순 상관관계를 보였고, 지식과 실천 정도의 관계는 약한 순 상관관계로 나타났다. 연구의 결과를 토대로 여대생의 유방자가검진 실천을 향상시킬 수 있는 효과적인 유방자가검진 교육방법 개발이 필요하다.

Abstract ▼ AI-Helper

Purpose: The study was to identify the relationships between knowledge, attitude and practice on breast self-examination among female university students. Methods: This descriptive study was conducted with a convenient sample of 330 female university students. Results: The mean score for knowledge of breast self-examination was 6.60/17 and attitude toward breast self-examination 42.34/64 and Practice level for breast self-examination was 13.23/24. The level of knowledge was differed significantly by Age(t=11.013 p<.001), Grade(t=12.725, p<.001), hearing experience of BSE(t=6.661, p<.001), experience of recommendation by others about BSE(t=3.426, p<.001), Educational experience of BSE(t=5.825, p<.001), experience of performance of BSE(t=2.789, p=.005). Practice level was differed significantly by hearing experience of BSE(t=5.250, p<.001), Educational experience of BSE(t=4.493, p<.001), Plan of BSE(F=3.910, p=.013). Slightly positive correlations were found between knowledge and attitude, knowledge and practice. Conclusion: The study suggested that we need to develop effective educational program for breast self examination to promote practice level of female students in university.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

그러므로 본 연구는 건강습관이 만들어지고 건강에 대한 태도가 발달되는 중요한 시기인 여대생들의 유방암과 유방자가검진 관련 지식, 태도와 실천 정도와 실천에 영향력을 미치는 요인들을 조사하여 향후 여대생들을 위한 유방암 예방교육 프로그램 개발과 적용의 기초자료로 삼고자 한다.
본 연구는 일 지역 여대생의 유방자가검진에 대한 지식, 태도 및 실천 간의 관계를 조사하여 여대생을 위한 유방암 교육프로그램 개발의 기초 자료를 제공하고자 시도되었다. 자료 수집은 2012년 3월 10일부터 2012년 4월 10일까지였고, 연구의 대상자는 U시에 소재한 1개 대학교에 재학 중인 여학생 330명이었다.
본 연구는 일 지역 여대생의 유방자가검진에 대한 지식, 태도 및 실천정도를 파악하고, 제 변수 간의 상관성을 규명하기 위한 서술적 상관관계 연구이다.
본 연구의 목적은 일 지역 여대생의 유방자가검진에대한 지식, 태도 및 실천 정도를 파악하고, 제 변수 간의 상관성을 확인하기 위한 것이며, 구체적인 목적은 다음과 같다.

제안 방법

설문지는 탈락률을 고려하여 350부를 배부하였고, 자료수집결과 응답자는 340명이었으며 수집된 자료 중 불충분하거나 불성실하게 응답한 10명의 설문을 제외한 최종 연구대상자는 330명이었다. 연구의 목적, 참여의 자발성, 정보의 비밀유지 등을 각 대상자에게 서면으로 알린 후 연구 참여에 동의한 경우에만 설문에 응하도록 하였으며 응답소요시간은 15분이었다. 자료수집기간은 2012년 3월 10일부터 4월 10일까지였다.

대상 데이터

95로 설정하여 계산하였을 때 305명이었다. 설문지는 탈락률을 고려하여 350부를 배부하였고, 자료수집결과 응답자는 340명이었으며 수집된 자료 중 불충분하거나 불성실하게 응답한 10명의 설문을 제외한 최종 연구대상자는 330명이었다. 연구의 목적, 참여의 자발성, 정보의 비밀유지 등을 각 대상자에게 서면으로 알린 후 연구 참여에 동의한 경우에만 설문에 응하도록 하였으며 응답소요시간은 15분이었다.
연구대상은 U시 소재의 1개 대학교에서 재학 중인 여학생으로 본 연구를 위한 예상 표본 수는 G-power 3.1.4프로그램에 의해 산출했을 때, 일원분산분석에서 유의수준(a) .05, 효과크기(r)를 medium(.25), 검정력(1-β) .95로 설정하여 계산하였을 때 305명이었다.
본 연구는 일 지역 여대생의 유방자가검진에 대한 지식, 태도 및 실천 간의 관계를 조사하여 여대생을 위한 유방암 교육프로그램 개발의 기초 자료를 제공하고자 시도되었다. 자료 수집은 2012년 3월 10일부터 2012년 4월 10일까지였고, 연구의 대상자는 U시에 소재한 1개 대학교에 재학 중인 여학생 330명이었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다.
연구의 목적, 참여의 자발성, 정보의 비밀유지 등을 각 대상자에게 서면으로 알린 후 연구 참여에 동의한 경우에만 설문에 응하도록 하였으며 응답소요시간은 15분이었다. 자료수집기간은 2012년 3월 10일부터 4월 10일까지였다.

데이터처리

1) 대상자의 제 특성은 실수와 백분율로 분석하였다.
2) 대상자의 유방암과 유방자가검진에 대한 지식, 태도 및 실천정도는 평균, 및 표준 편차로 분석하였다.
3) 대상자의 제 특성에 따른 암에 대한 지식, 태도 및 실천정도는 t-test, ANOVA와 Scheffe's test로 분석하였다.
4) 대상자의 지식, 태도 및 실천정도의 상관관계는 Pearson's Correlation Coefficients로 분석하였다.

이론/모형

유방자가검진에 대한 태도란 유방암 조기 진단에 영향을 주는 한 요인으로 유방자가검진에 대한 개인적인 가치와 신념을 말하며[30], 본 연구에서는 유방자가검진의 필요성, 유방암 조기발견의 효과, 검진절차의 복잡 성과 소요시간, 유방자가검진 수행 시 경험 가능한 불안 등을 포함한다. 유방자가검진 태도측정도구는 백명[31], 김미향[32]이 사용한 도구를 이은주[12]가 수정 보안한 측정도구를 사용하여 측정하였다. 이 도구는 16문항의 4점 척도로 구성되었고 각 문항들은 ‘결코 그렇지 않다’ 1점, ‘거의 그렇지 않다’ 2점, ‘약간 그렇다’ 3점, ‘매우그렇다‘ 4점을 배점하였으며 이들의 점수 범위는 최저 16점에서 최고 64점까지이다.

성능/효과

1) 대상자의 유방자가검진에 대한 지식 정도는 17점 만점에 평균 6.60±3,22점으로 낮게 나타났다.
2) 대상자의 유방자가검진에 대한 지식, 태도 및 실천 정도의 관계를 살펴본 결과 지식과 태도의 관계는 약한 순 상관관계(r=.280, p=.030)를 보였고, 지식과 실천정도의 관계는 약한 순 상관관계(r=.375, p=.003)로 나타났다.
대상자의 유방자가검진에 대한 지식 정도는 17점 만점에 평균 6.60점이었고, 태도 정도는 64점 만점에 평균 42.34점이었으며, 실천 정도는 24점 만점에 평균 13.23점이었다[표 2].
대상자의 유방자가검진에 대한 지식, 태도 및 실천정도의 관계를 살펴본 결과 지식과 태도의 관계는 약한 순 상관관계(r=.280, p=.030)를 보였고, 지식과 실천정도의 관계는 약한 순 상관관계(r=.375, p=.003)로 나타났다[표 7].
대상자의 제 특성에 따른 유방자가검진에 대한 지식 정도는 유방자가검진에 대해 들어본 적 이 있는 경우, 권유자가 있는 경우, 교육을 받은 경험이 있는 경우, 시행한 경험이 있는 경우에 있어 유방자가검진에 대한 지식이 유의한 차이가 있었다. 이러한 결과는 변영순 외[22]의 연구 결과와 일치하며, 양영희[18]의 연구에서 유방자가검진 교육프로그램이 유방자가검진 지식수준을 유의하게 증가시키는 것으로 나타나 유방암과 관련된 직접, 간접적인 경험과 교육을 통해서도 유방자가검진에 대한 지식이 증가되고 자가 검진 능력이 증진됨을알 수 있다.
문항별 태도 정도가 가장 높은 문항은 ‘유방자가검진을 하면 유방암 조기발견에 도움이 된다’(3.54±0.58)이며, 태도 정도가 가장 낮은 문항은 ‘내가 유방암에 걸리면 고통이 심할 것이다’(1.95±0.78)로 나타났다[표 4].
본 연구에서 여대생의 유방자가검진에 대한 지식 정도는 17점 만점에 평균 6.6점이었고, 정답률은38.8%로 낮았다. 이러한 결과는 여대생을 대상으로 한 이자형[33]의 연구에서는 6.
여대생의 유방자가검진에 대한 문항별 지식 정도는‘어머니나 언니, 여동생이 유방암에 걸린 여성은 그렇지 않은 사람보다 유방암에 걸릴 가능성이 높다’가 가장 높게 나타났다.
유방암은 다행히 조기발견과 신속한 치료를 통해 사망률을 크게 낮출 수 있는 암이다. 유방암으로 인한 생존율은 최초의 종양크기와 조기발견으로 90%이상을 유지하고 있으며 수술환자의 5년 생존율은 1기는 99%, 2기는 89%, 3기는 59%, 4기는 28%[5]로, 병기가 오래 될수록 생존율이 떨어져 초기발견의 중요성을 잘 나타내고 있다.
유방자가검진에 대한 정답률은 38.8%이었고, 정답률이 가장 높은 문항은 ‘어머니나 언니, 여동생이 유방암에 걸린 여성은 그렇지 않은 사람보다 유방암에 걸릴 가능성이 높다’(82.7%),이며, 정답률이 가장 낮은 문항은 ‘유방자가검진 시 촉진방법으로 적절한 것을 고르시오’(4.8%)로 나타났다[표 3].
유방자가검진에 대한 지식, 태도 및 실천 정도의 관계를 살펴보면 유방자가검진에 대한 지식정도가 높을 수록 유방자가검진에 대한 태도가 긍정적인 약한 순 상관관계(r=.280, p=.030)를 보였고, 유방자가검진에 대한 지식정도가 높을수록 유방자가검진에 대한 실천도 잘한다는 약한 순 상관관계(r=.375, p<.003)를 보였다.
이는 여대생을 대상으로 한 이자형[33], 양남영 외[34]의 연구결과와 일치하였다. 이를 통해 교육이나 학습의 결과로 얻어진 지식을 바탕으로 개인의 태도가 형성되거나 행동이 변회되는 것을 알 수 있었다.

후속연구

둘째, 본 연구결과를 기초로 실천을 유도할 수 있는 여대생을 위한 프로그램 개발과 그 효과에 대한 연구가 필요하다.
이러한 결과는 여대생은 자신의 건강에 대한 적신호가 없기에 유방자가검진에 대한 필요성을 느끼지 못하고, 유방자가검진 방법에 대한 정확한 방법을 알지 못해 실천율이 낮은 것임을알 수 있다. 이러한 점을 감안하여 추후 교육프로그램 개발에 있어 20세 전후로 자신의 정상적인 유방상태를 파악하고 유방암의 위험인식을 높이되 유방검진의 두려움을 줄이고 유방암 검진의 효과성을 강조하는 메시지를 전달하는 것이 유방자가검진 의도를 가지도록 하는데 효과적인 방법이 될 수 있을 것이다[36].
이상의 결과를 토대로 여대생들에게 유방암과 유방자가검진에 관한 교육프로그램 개발이 필요하며 건강 습관이 형성될 수 있도록 반복적인 실습이 필요하리라 본다. 선행연구에 의하면 중년 여성들은 매스미디어(텔레비젼, 신문, 잡지)를 통해 유방암 정보를 얻는 반면 그들의 딸 세대인 여대생들은 유방암 관련 정보를 주로 대인관계에 있는 사람들과의 커뮤니케이션을 통해 얻고 있다[39].
이상의 결과를 통해 유방암과 유방자가검진에 대한 교육을 제공하고자 할 때 유방암의 위험성, 유방자가검진에 대한 동기부여가 충분히 될 수 있도록 여대생들이 쉽게 접하는 커뮤니케이션을 통한 적극적인 홍보가 필요하다. 또한 실천 정도를 증진시킬수 있는 교육 프로 그램 개발에 있어 전통적 강의에 의한 지식 전달을 넘어 시뮬레이션 실습과 같은 직접 수행 할 수 있는 다양한 수단과 전략을 가진 프로그램 개발이 필요하리라 생각된다.
첫째, 여대생의 유방자가검진 실천에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위한 반복연구가 필요하다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	동서양 유방암 환자의 연령대 차이는?	2011년에 발표된 중앙암등록본부 자료에 의하면 유방암은 2009년 우리나라에서 여성의 암 중 갑상선암을 이어 2위를 차지하였다[2]. 유방암의 발생 연령을 비교해 보면 서구의 경우 50-60대 노령 환자가 많은 반면, 우리나라는 40대 환자가 37.1%로 가장 많았고, 20-30대 환자의 비율은 14.2%이었다[3]. 또한 각 연령대별로 누적 환자 대비 신규환자 비율을 살펴볼 때 20-30대 젊은 층이 가장 높은 비율을 차지하였고[4], 최연소 유방암 환자 연령이 2006년 19세에서 2012년 13세로 점점 낮아지고 있어[3], 20-30대 젊은 유방암 환자 발생률이 점점 높아지고 있는 실정이다.
	유방암은 2009년 국내 여성 암의 몇 번째를 차지하는가?	최근 동서양을 막론하고 유방암 발생빈도가 증가하여 전 세계 여성의 건강과 안녕을 위협하고 있다[1]. 2011년에 발표된 중앙암등록본부 자료에 의하면 유방암은 2009년 우리나라에서 여성의 암 중 갑상선암을 이어 2위를 차지하였다[2]. 유방암의 발생 연령을 비교해 보면 서구의 경우 50-60대 노령 환자가 많은 반면, 우리나라는 40대 환자가 37.
	유방암 발생빈도가 증가하여 무엇을 위협하고 있는가?	최근 동서양을 막론하고 유방암 발생빈도가 증가하여 전 세계 여성의 건강과 안녕을 위협하고 있다[1]. 2011년에 발표된 중앙암등록본부 자료에 의하면 유방암은 2009년 우리나라에서 여성의 암 중 갑상선암을 이어 2위를 차지하였다[2].

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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