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NTIS 바로가기Journal of Korean academy of nursing = 대한간호학회지, v.43 no.4, 2013년, pp.486 - 496
박선정 (삼육대학교 대학원) , 강경아 (삼육대학교 간호학과) , 김신정 (한림대학교 간호학부)
Purpose: The purpose of this study was to identify the awareness of child rearing among parents of children in early childhood and to provide fundamental data for parent education programs according to child rearing type. Methods: Q-methodology which provides a method of analyzing the subjectivity o...
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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영·유아기는 어떠한 시기입니까? | 영·유아기는 인성, 사회성, 인지능력과 같은 모든 발달의 기초가 이루어지는 시기로, 부모가 이 시기에 어떻게 양육했느냐에 따라 이후 자녀의 성격 및 인지 능력, 사회 적응력 등의 성향에 영향을 미치게 된다. 특히, 영·유아 시기는 주 양육자인 어머니로부터 보살핌을 받으며 급속한 언어발달이 이루어지는 시기로, 요구에 대한 표현이 보다 다양하고 뚜렷해지면서 어머니의 반응에 거부, 반항하는 능동적인 행동을 보이게 된다(Laible, 2000). | |
Q 방법론의 장점은 무엇이며 무엇에 유용한 연구방법입니까? | Q 방법론은 개인의 주관성의 구조를 측정할 수 있을 뿐 아니라 유사한 속성을 유형화할 수 있고, 각 개인의 경험이나 지각에 따라 다르게 인식 할 수 있는 추상성이 높은 개념을 객관화하기에 유용한 연구 방법이다. 따라서, 행위자의 관점을 중요시하는(Kim, 2008) Q 방법론을 이용하여 영·유아기 부모의 양육 경험을 체계적으로 분석하여 양육 행위 유형을 파악할 필요가 있다고 본다. | |
젊은 부모들이 어린 자녀를 양육하는 데 필요한 지식을 구하는 방법은 과거와 현재가 어떻게 다릅니까? | 핵가족화의 보편화로 젊은 부모들이 어린 자녀를 양육하는 데 필요한 지식을 구하는 방법이 크게 달라졌다. 부모나 조부모로부터 자연스럽게 부모 역할을 모델링함으로써 자녀양육에 필요한 지식을 전수받던 과거와 달리, 요즘 영·유아기 부모들은 손쉽게 접할 수 있는 인터넷이나 대중매체를 통해 필요할 때마다 단편적인 지식을 구하고 있는 실정이다(Kim, Cho, & Jung, 2007). 따라서, 영·유아기 부모들이 양육에 보다 더 큰 책임을 가지고 올바른 양육 행위를 하도록 돕고, 영·유아의 건강을 유지·증진하며, 성장발달과 건강상태를 예측하기 위해서는 영·유아기 부모들의 구체적인 양육 행위를 파악하는 것이 매우 필요하다고 본다. |
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