21세기에 급부상하고 있는 가치는 재미이다. 특히, 애니메이션에서의 재미는 흥행과 관련된 것으로 애니메이션의 산업 발전에 중요한 역할을 하지만, 애니메이션의 연구 중 재미에 관한 논의는 매우 부족하다. 따라서 이 연구에서는 애니메이션의 재미가 무엇인지, 애니메이션의 어떠한 요소들이 관객에게 재미를 경험하게 하는지를 살펴볼 것이다. 먼저, 애니메이션의 재미에 대한 이해를 돕고자 재미 이론을 살펴보았다. 이를 바탕으로 애니메이션의 독특한 특성과 관련된 재미요소의 초안을 마련하였다. 이 초안을 가지고 총 3회에 걸친 델파이 조사(총14명)를 통해 재미요소를 도출한 후, 이를 과학적으로 검증하기 위해 요인분석과 신뢰도 분석을 시행하여 최종적으로 애니메이션의 재미요소를 스토리의 재미요소, 이미지의 재미요소, 사운드의 재미요소, 움직임의 재미요소, 심리적 재미요소로 도출하였고, 세부항목으로는 18개의 항목이 도출되었다.
21세기에 급부상하고 있는 가치는 재미이다. 특히, 애니메이션에서의 재미는 흥행과 관련된 것으로 애니메이션의 산업 발전에 중요한 역할을 하지만, 애니메이션의 연구 중 재미에 관한 논의는 매우 부족하다. 따라서 이 연구에서는 애니메이션의 재미가 무엇인지, 애니메이션의 어떠한 요소들이 관객에게 재미를 경험하게 하는지를 살펴볼 것이다. 먼저, 애니메이션의 재미에 대한 이해를 돕고자 재미 이론을 살펴보았다. 이를 바탕으로 애니메이션의 독특한 특성과 관련된 재미요소의 초안을 마련하였다. 이 초안을 가지고 총 3회에 걸친 델파이 조사(총14명)를 통해 재미요소를 도출한 후, 이를 과학적으로 검증하기 위해 요인분석과 신뢰도 분석을 시행하여 최종적으로 애니메이션의 재미요소를 스토리의 재미요소, 이미지의 재미요소, 사운드의 재미요소, 움직임의 재미요소, 심리적 재미요소로 도출하였고, 세부항목으로는 18개의 항목이 도출되었다.
The value that is emerging in the 21st century is fun. To be involved in the fun of the show and animation, especially plays an important role in the development of the animation industry. However, the discussion of research in the fun of the animation is very low. Therefore, in this study, what is ...
The value that is emerging in the 21st century is fun. To be involved in the fun of the show and animation, especially plays an important role in the development of the animation industry. However, the discussion of research in the fun of the animation is very low. Therefore, in this study, what is the fun of animation, animation of any element how to experience the fun for the audience will see. First, I looked for fun animation to help you understand the theory of fun. It prepared a draft of a fun factor associated with the unique characteristics of the animation. Conducted a factor analysis and reliability analysis of the final draft through the Delphi survey across a total of three times, and then derive an element of fun to it scientifically proven derive the animation of an element of fun. Through this process, the fun factor of the animation was drawn to the fun factor of 5(story, image, sound, movement, psychology) and the details of 18.
The value that is emerging in the 21st century is fun. To be involved in the fun of the show and animation, especially plays an important role in the development of the animation industry. However, the discussion of research in the fun of the animation is very low. Therefore, in this study, what is the fun of animation, animation of any element how to experience the fun for the audience will see. First, I looked for fun animation to help you understand the theory of fun. It prepared a draft of a fun factor associated with the unique characteristics of the animation. Conducted a factor analysis and reliability analysis of the final draft through the Delphi survey across a total of three times, and then derive an element of fun to it scientifically proven derive the animation of an element of fun. Through this process, the fun factor of the animation was drawn to the fun factor of 5(story, image, sound, movement, psychology) and the details of 18.
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문제 정의
전문가 델파이 1차 조사 종료 후, 그 결과를 종합하여 소수 의견을 제거하고 자유롭게 기술한 응답 내용을 수렴하여 유사한 항목끼리 분류하고 정리하여, 장편 애니메이션의 재미요소를 스토리의 재미요소, 이미지의 재미요소, 움직임의 재미요소, 사운드의 재미요소, 심리적 재미요소 5가지로 분류하여 그에 해당하는 세부 문항들을 구조화하였다. 2차 조사에는 이러한 요인 분류의 적절성에 대해 질의하였고, 항목의 분류에서 수정이 필요한 사항에 대하여 자유롭 게 의견을 제시하도록 하였다. 전문가 델파이 2차 조사가 끝난 후, 종합적 의견에서 소수의 이견을 보인 항목을 제거하고 항목 분류에서 조정되어야 할 부분을 다시 배열하고, 재배열된 항목을 전문가들이 알아볼 수 있도록 표시하였다.
재미는 애니메이션의 흥행 여부와 관련된 것으로, 애니메이션이 관객에게 재미를 제공해야 한다는 점은 논란의 여지가 없다. 따라서 이 연구는 재미에 대한 이론을 바탕으로 애니메이션에서 재미를 유발하는 요소들을 도출하고자 한다.
목표는 어떤 목적을 이루려고 최종적으로 지향하는 것으로, 얼마나 한결같이 동기부여가 되느냐에 달려있다. 동기는 크게 내적 동기와 외적 동기로 분류된다.
사람들이 어떠한 목표와 의식, 감정 상태를 가졌는지에 따라 재미있는 경험이 될 수도 있고 재미없는 경험이 될 수도 있다. 이제 각각의 내적 요소들이 어떠한 상태에 놓였을 때 재미를 경험하게 되는지 살펴보고자 한다.
재미는 자기 자신의 주관적이고 심리적인 요소와 외부 자극과의 상호작용에 따라 경험되는 것이라 할 수 있다. 지금까지는 재미 경험의 내적 요소인 주체의 심리적인 상태와 관련하여 언급하였으므로, 이제는 일반적으로 재미를 유발하게 하는 외부자극의 특성에 대하여 살펴보고자 한다. 김학진과 그의 동료는 재미를 유발하는 외부자극의 특성을 상상력을 불러일으키는 자극, 신뢰에 기반을 둔 예상을 깨는 자극, 이해와 공감대를 형성할 수 있는 자극, 살아 움직이는 생생한 자극이라 하였다[26].
제안 방법
이를 통해, 기대와 상식에서 벗어난 플롯, 캐릭터의 외모나 성격, 과장되고 비전형적인 캐릭터의 설정, 대결과정의 극적묘사, 비현실적이고 과장된 표현, 화려한 액션장면, 대사보다는 행동이나 움직임, 언어놀이, 말투, 유희적 대사, 동일시, 실재감 등의 재미요소를 추출할 수 있었다. 그 다음으로 애니메이션의 구성요소인 스토리, 이미 지, 사운드, 움직임의 특징을 검토하였다. 상상력을 극 대화할 수 있는 애니메이션의 스토리와 비현실적인 이미지, 현실세계의 자연법칙이 적용되지 않는 움직임, 불일치한 사운드의 특징에서 재미요소를 추출할 수 있었다.
재미요소 도출을 위한 과정은 다음과 같다. 먼저, 재미와 관련된 선행연구들을 검토하여 애니메이션에 필요한 특징적인 재미 관련 키워드를 추출하였다. 이를 통해, 기대와 상식에서 벗어난 플롯, 캐릭터의 외모나 성격, 과장되고 비전형적인 캐릭터의 설정, 대결과정의 극적묘사, 비현실적이고 과장된 표현, 화려한 액션장면, 대사보다는 행동이나 움직임, 언어놀이, 말투, 유희적 대사, 동일시, 실재감 등의 재미요소를 추출할 수 있었다.
마지막으로 동일시와 낯섦을 통해 관객이 심리적으로 경험하는 재미와 관련된 재미요소도 추출할 수 있었다. 문헌연구 검토 후, 좀 더 심도 있는 연구를 위해 전문가 면접조사를 실시하였다. 인터뷰 내용은 애니메이션의 재미에 필요한 요소에 관한 것으로 면접, 전화, 이메일 등의 방법을 통해 실시하였다.
전문가 델파이 1차 조사는 추정하려는 연구문제에 대하여 반개방형 설문지를 작성하여 응답하도록 하였다. 설문지의 구성은 문헌연구와 전문가 면접조사를 통해 수렴된 애니메이션의 재미 속성을 제시하였다. 전문가 델파이 1차 조사내용은 제시된 장편 애니메이션의 재미요소들이 적절한지, 적절하지 않은지를 표시하고 제시된 내용 외에 더 추가되어야 할 요소들이 있으면 자유롭게 기술하도록 하였다.
이 연구에서는 재미요소의 하위 항목들에 대한 신뢰도를 알아보기 위해 크론바하 알파(Cronbach's α)를 이용하여 항목 간의 내적일치도를 알아보았다.
이 연구에서는 재미이론과 선행연구들을 종합하여 애니메이션의 재미에 필요한 요소들의 초안을 마련하고 이를 가지고 전문가 델파이 기법을 이용하여 5가지의 재미요소와 34개의 세부 항목을 도출하였다. 이렇게 도출된 재미요소가 측정도구로써 타당한지와 신뢰할만 한지를 측정하기 위해 애니메이션 관객을 대상으로 설문조사를 한 후, 탐색적 요인분석과 신뢰도 분석을 시행하여 5가지의 재미요소와 18개의 세부 항목을 최종 도출하였다.
이 연구에서는 재미이론과 선행연구들을 종합하여 애니메이션의 재미에 필요한 요소들의 초안을 마련하고 이를 가지고 전문가 델파이 기법을 이용하여 5가지의 재미요소와 34개의 세부 항목을 도출하였다. 이렇게 도출된 재미요소가 측정도구로써 타당한지와 신뢰할만 한지를 측정하기 위해 애니메이션 관객을 대상으로 설문조사를 한 후, 탐색적 요인분석과 신뢰도 분석을 시행하여 5가지의 재미요소와 18개의 세부 항목을 최종 도출하였다.
문헌연구 검토 후, 좀 더 심도 있는 연구를 위해 전문가 면접조사를 실시하였다. 인터뷰 내용은 애니메이션의 재미에 필요한 요소에 관한 것으로 면접, 전화, 이메일 등의 방법을 통해 실시하였다. 모든 내용은 기록, 녹취, 저장하였다.
전문가 델파이 1차 조사내용은 제시된 장편 애니메이션의 재미요소들이 적절한지, 적절하지 않은지를 표시하고 제시된 내용 외에 더 추가되어야 할 요소들이 있으면 자유롭게 기술하도록 하였다. 전문가 델파이 1차 조사 종료 후, 그 결과를 종합하여 소수 의견을 제거하고 자유롭게 기술한 응답 내용을 수렴하여 유사한 항목끼리 분류하고 정리하여, 장편 애니메이션의 재미요소를 스토리의 재미요소, 이미지의 재미요소, 움직임의 재미요소, 사운드의 재미요소, 심리적 재미요소 5가지로 분류하여 그에 해당하는 세부 문항들을 구조화하였다. 2차 조사에는 이러한 요인 분류의 적절성에 대해 질의하였고, 항목의 분류에서 수정이 필요한 사항에 대하여 자유롭 게 의견을 제시하도록 하였다.
설문지의 구성은 문헌연구와 전문가 면접조사를 통해 수렴된 애니메이션의 재미 속성을 제시하였다. 전문가 델파이 1차 조사내용은 제시된 장편 애니메이션의 재미요소들이 적절한지, 적절하지 않은지를 표시하고 제시된 내용 외에 더 추가되어야 할 요소들이 있으면 자유롭게 기술하도록 하였다. 전문가 델파이 1차 조사 종료 후, 그 결과를 종합하여 소수 의견을 제거하고 자유롭게 기술한 응답 내용을 수렴하여 유사한 항목끼리 분류하고 정리하여, 장편 애니메이션의 재미요소를 스토리의 재미요소, 이미지의 재미요소, 움직임의 재미요소, 사운드의 재미요소, 심리적 재미요소 5가지로 분류하여 그에 해당하는 세부 문항들을 구조화하였다.
전문가 델파이 1차 조사는 추정하려는 연구문제에 대하여 반개방형 설문지를 작성하여 응답하도록 하였다. 설문지의 구성은 문헌연구와 전문가 면접조사를 통해 수렴된 애니메이션의 재미 속성을 제시하였다.
2차 조사에는 이러한 요인 분류의 적절성에 대해 질의하였고, 항목의 분류에서 수정이 필요한 사항에 대하여 자유롭 게 의견을 제시하도록 하였다. 전문가 델파이 2차 조사가 끝난 후, 종합적 의견에서 소수의 이견을 보인 항목을 제거하고 항목 분류에서 조정되어야 할 부분을 다시 배열하고, 재배열된 항목을 전문가들이 알아볼 수 있도록 표시하였다. 3차 조사에서는 장편 애니메이션의 재미요소에 대한 중요도를 평가하고자 각 항목에 대하여 5점 리커트 척도를 사용하여 재미요소를 평가하도록 하였다.
이 연구에서 전문가 패널은 동료집단으로부터 연구 실적이나 실무경력이 많은 전문가들을 추천받아서 구성하였으며, 10년 이상의 경력을 가진 애니메이션 분야의 전문가들로 학계전문가 6명과 실무전문가 8명, 총 14명으로 구성하였다. 전문가 델파이 조사는 총 3회에 걸쳐 이루어졌다.
전문가 델파이 조사를 통해 도출된 애니메이션의 재미요소가 측정 도구로써 개념이나 속성을 정확히 측정하고 있는가에 대한 타당성을 측정하기 위하여 애니메이션 관객 535명을 대상으로 설문조사를 실시한 후, 탐색적 요인분석(exploratory factor analysis)을 시행하였다. 전문가 델파이를 통해 도출된 34개의 문항으로 1차 요인분석을 시행한 결과, 아이겐 값이 1.
7의 수준은 갖추어야 항목 간의 내적일치도가 있다고 보기 때문에, 내적일관성을 낮추는 문항은 삭제하여야 한다. 탐색적 요인분석을 통해 최종적으로 도출된 재미요소의 크론바하 알파 값을 산출하였다.
대상 데이터
이 연구에서 전문가 패널은 동료집단으로부터 연구 실적이나 실무경력이 많은 전문가들을 추천받아서 구성하였으며, 10년 이상의 경력을 가진 애니메이션 분야의 전문가들로 학계전문가 6명과 실무전문가 8명, 총 14명으로 구성하였다. 전문가 델파이 조사는 총 3회에 걸쳐 이루어졌다.
성능/효과
상상력을 극 대화할 수 있는 애니메이션의 스토리와 비현실적인 이미지, 현실세계의 자연법칙이 적용되지 않는 움직임, 불일치한 사운드의 특징에서 재미요소를 추출할 수 있었다. 마지막으로 동일시와 낯섦을 통해 관객이 심리적으로 경험하는 재미와 관련된 재미요소도 추출할 수 있었다. 문헌연구 검토 후, 좀 더 심도 있는 연구를 위해 전문가 면접조사를 실시하였다.
그 다음으로 애니메이션의 구성요소인 스토리, 이미 지, 사운드, 움직임의 특징을 검토하였다. 상상력을 극 대화할 수 있는 애니메이션의 스토리와 비현실적인 이미지, 현실세계의 자연법칙이 적용되지 않는 움직임, 불일치한 사운드의 특징에서 재미요소를 추출할 수 있었다. 마지막으로 동일시와 낯섦을 통해 관객이 심리적으로 경험하는 재미와 관련된 재미요소도 추출할 수 있었다.
80을 넘어 충분히 신뢰할만하므로, 다른 한 척도를 제거하면 알파값이 얼마나 커지는가에 대해서 계산할 필요가 없었으며, 움직임과 이미지의 재미요소는 다른 한 척도를 제거한다 해도 크게 값이 변하지 않았다. 신뢰도 분석 결과, 전체적으로 0.74 이상의 항목 간 신뢰도 계수를 나타내고 있으므로 만족할 만한 신뢰수준이라 할 수 있다.
이것은 스토리를 기반으로 하는 분야인 영화나 문학에서도 공통으로 찾아볼 수 있는 재미로, 지각된 자극을 능동적으로 추론하고 해석하여 이해하는 인지의 과정을 통해 얻어지는 재미라 할 수 있다. 요인 2인 이미지의 재미요소는 시각을 통해 지각되는 애니메이션 이미지의 독특한 특성과 관련된 것으로 끊임없이 변화하며 화려하고 강렬한 자극을 주는 것만이 재미요소로 인정됨을 알 수 있다. 애니메이션의 이미지는 현실적인 대상을 형상화하는 동시에 해체하는 측면을 가지고 있으므로 이미지를 통한 재미는 비사실적이며 비정상적이고 상징질서에서 벗어난 특성과 관련된다.
먼저, 재미와 관련된 선행연구들을 검토하여 애니메이션에 필요한 특징적인 재미 관련 키워드를 추출하였다. 이를 통해, 기대와 상식에서 벗어난 플롯, 캐릭터의 외모나 성격, 과장되고 비전형적인 캐릭터의 설정, 대결과정의 극적묘사, 비현실적이고 과장된 표현, 화려한 액션장면, 대사보다는 행동이나 움직임, 언어놀이, 말투, 유희적 대사, 동일시, 실재감 등의 재미요소를 추출할 수 있었다. 그 다음으로 애니메이션의 구성요소인 스토리, 이미 지, 사운드, 움직임의 특징을 검토하였다.
전문가 델파이 조사를 통해 도출된 애니메이션의 재미요소가 측정 도구로써 개념이나 속성을 정확히 측정하고 있는가에 대한 타당성을 측정하기 위하여 애니메이션 관객 535명을 대상으로 설문조사를 실시한 후, 탐색적 요인분석(exploratory factor analysis)을 시행하였다. 전문가 델파이를 통해 도출된 34개의 문항으로 1차 요인분석을 시행한 결과, 아이겐 값이 1.0 이상인 요인 이 5개 추출되었고, 요인 적재량이 0.4 이하인 문항과 구성타당도를 저해하는 문항을 삭제하여 총 18개의 세부 문항이 도출되었다.
후속연구
그러나 디지털 시대에서 가장 주목받는 콘텐츠인 애니메이션이 다양한 관객들의 관심을 사로잡기 위해서는 재미가 필수적이다. 그러므로 이 연구에서 도출된 재미 요소를 바탕으로 애니메이션의 재미를 평가하는 것이 필요하며, 실제 애니메이션의 제작에 적용하여 이를 더욱 객관적으로 발전시켜나가야 할 것이다.
질의응답
핵심어
질문
논문에서 추출한 답변
의식이란 무엇인가?
의식은 경험의 인지적 측면[18]을 구성하며, 깨어있는 상태에서 자기 자신이나 사물에 대하여 느끼거나 인식하는 모든 정신 작용을 말한다. 의식은 지능이나 기억력과 같은 인지적 요소들을 활용해서 감각체를 통해 들어오는 다양한 정보들을 목표에 따라 순서화하는 기능을 한다[19].
재미를 경험하기 위한 인간의 내적 요소로는 무엇이 있는가?
재미를 경험하기 위한 인간의 내적 요소는 목표, 의식, 감정 상태이다[16]. 사람들이 어떠한 목표와 의식, 감정 상태를 가졌는지에 따라 재미있는 경험이 될 수도 있고 재미없는 경험이 될 수도 있다.
재미가 놀이와 밀접한 관계가 있는 이유는 무엇인가?
켈리(Kelly)에 따르면, 재미는 무엇인가를 행함으로써 얻 어지는 즉각적이고 즐거운 경험[10]이며, 건터와 스탠리(Gunter & Stanley)는 재미는 유쾌함과 즐거움 속에서 항상 확인될 수 있으며 놀이와 밀접한 관계가 있다 [11]고 하였다. 놀이는 비교적 그 자체가 목적인 자기 목적적인 활동이며 놀이에 참가하는 행동이 바로 즉각 적으로 보상되기 때문이다. 포딜착(Podilchak)은 재미는 어떤 활동에 대한 의식적인 선택과 자유가 있다는 전제하에 그 활동에 적극 참여하고 열중함으로써 경험 되는 것으로, 보상이나 목적을 기대하지 않고 그 활동 자체에만 몰두하여 얻는 적극적인 감정 상태이며 흥분을 유발하는 것[12]이라고 보았다.
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