선택한 단어 수는 입니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
선택한 단어 수는 30입니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
문제 정의
- 특히 저자는 생물특허에 대한 강조가 생물학에 국한된 현상이라기보다는 20세기 대학, 특히 미국대학의 상업화 과정과 깊은 관련을 맺고 있다는 점과, 지적재산권을 확보하려는 대학 당국의 노력과 이를 뒷받침하는 연방정부의 제도적 대응이 어떻게 대학 내에서 이루어지는 과학 연구를 변화시켰는지를 구체적으로 설명한다. 궁극적으로 이 글은 생물다양성과 관련된 지적 재산권의 문제를 누가 유전정보를 소유할 수 있는지의 문제와 그 문제에 대한 특정 판단이 어떻게 공공의 이익을 극대화할 수 있는지에 대한 정책적 선택과 연관됨을 보여준다.
- 이번 특집호는 2011년부터 2013년까지 한양대학교 생명과학과에서 생물다양성에 관한 다양한 분야 연구자들의 세미나가 있었으며, 그 과정에서 도출된 내용을 일부 정리하여 꾸미게 되었다. 생물다양성의 여러 측면을 다룬 과학기술학, 과학사, 해양생물학자의 글을 함께 엮어 생물다양성의 중측적 의미에 대해 생각해 볼 수 있는 기회를 제공하려 한다.
- 특히 저자는 현재 생물학자들이 공유하는 생물다양성 개념이 역사적으로는 어떤 연구 방법을 사용하는지에 따라 영향을 받으며 현재 우리에게 익숙한 형태로 형성되어 왔음을 설명한다. 이 논문은 이처럼 생물다양성 논의의 역사적 맥락을 드러내 보여줌으로써 우리가 현재 가진 생물다양성 개념이 얼마나 생물학자들의 연구 관행에 깊이 뿌리내리고 있는지를 보여주는 동시에 그러한 연구 관행이 어떻게 인종을 둘러싼 사회적 논쟁처럼 통상적인 과학의 경계 바깥의 쟁점과 연결되어 왔는지를 보여준다.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.