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공공도서관 교육문화프로그램 참여와 도서관 이용의 관계 연구
Relationship Between the Participation of Public Libraries' Educational and Cultural Programs and the Library Uses 원문보기

정보관리학회지 = Journal of the Korean society for information management, v.31 no.1 = no.91, 2014년, pp.277 - 297  

이혜윤 (연세대학교 문헌정보학과 대학원) ,  이지연 (연세대학교 문헌정보학과)

초록
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본 연구는 공공도서관 교육문화프로그램 참여여부에 따라 이용자들의 도서관 이용, 즉 이용도, 관심도, 활용도에 차이가 존재하는지 살펴보고, 각각의 교육문화프로그램 유형에 참여하는 이용자들이 이용성에 대한 일정한 패턴을 보이는지를 알아보고자 했다. 프로그램 현황 및 설문 데이터를 통해 통계분석을 실시하였으며, 그 결과 교육문화프로그램 참여 여부와 참여하는 교육문화프로그램의 유형에 따라 도서관 이용방식, 자료대출횟수, 사이트 및 앱 접속횟수 등의 도서관 이용 패턴에 차이가 존재함을 알 수 있었다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study examined whether there is any difference in the public library patrons' library uses depending on their participation in the educational and cultural programs of such libraries. Additional analysis was conducted to determine if the particular educational and cultural program participants'...

주제어

#공공도서관   #교육문화프로그램   #도서관 이용   #도서관 이용패턴   #도서관 프로그램  

참고문헌 (22)

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  22. UNESCO. 1994. Public Library Manifesto. UNESCO. 

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