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KJWHN : Korean journal of women health nursing, v.20 no.1, 2014년, pp.48 - 61
홍주은 (한양대학교 간호학부) , 도경진 (한양대학교 간호학부) , 하루미 (한양대학교 간호학부) , 전석분 (한양대학교 간호학부) , 허성순 (한양대학교 간호학부) , 유은광 (한양대학교 간호학부)
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Purpose: This study was done to explore the essence and meaning of the experience of 'aging', as a process of 40's and 50's women in Korea by applying the Parse's Human Becoming theory (2002). Methods: Data was collected from February to April, 2013, using the phenomenological research method. Data ...
| 핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
|---|---|---|
| 인간은 어떤 존재인가? | 인간은 주어진 상황에 의미를 부여하고 그 상황에서 선택한 결과가 무엇이든 그 선택에 대한 책임을 지며, 과거, 현재, 미래를 동시에 경험하면서 현재에 살고 있는 존재이다[1]. 또한, 인간은 환경과 역동적으로 상호교환을 하면서 선택할 수 있는 자유를 가진 개방적인 존재로 ‘인간 되어감의 구조’는 ‘인간우주-건강’ 과정과 관계가 있으며, ‘인간 되어감’은 개인에 따라 독특하다. | |
| 현대사회에서는 인간 되어가는 과정을 생애 주기별 연령으로 구조화시키면 무엇으로 분류할 수 있는가? | 또한, 인간은 환경과 역동적으로 상호교환을 하면서 선택할 수 있는 자유를 가진 개방적인 존재로 ‘인간 되어감의 구조’는 ‘인간우주-건강’ 과정과 관계가 있으며, ‘인간 되어감’은 개인에 따라 독특하다. 그러나 현대사회에서는 인간 되어가는 과정을 생애 주기별 연령으로 구조화시켜 영유아기, 아동 전기, 아동 후기, 학령기, 청소년기, 성인기, 중년기, 노년기로 분류한다. Erickson은 그중에서도 중년기를, 자녀를 바르게 양육하고, 일을 통해 자기가 속한 문화를 계승하며, 사회 발전에 기여하는 생산성이 확대되는 시기로 한 세대를 책임지는 주체 세력으로 정의하고 있다. | |
| 인간은 어떤 발달 단계에 있든 개인의 경험에 따라 상승과 후퇴를 반복하지만, 결국 성장과 건강을 향해 끊임없이 노력해 가고 있다고 한 이유는? | 인간은 삶의 과정 안에서 희망, 기쁨/슬픔, 제한받는 느낌/ 자유로운 느낌, 만족, 애통, 고통 등과 같은 건강과 관련된 보편적인 체험을 한다[1]. 삶의 과정과 마찬가지로 건강도 ‘되어 감의 과정’으로 인간의 생각과 의도에 따라 개별적으로 경험되므로 경험을 가진 개인만이 건강 문제를 기술하고, 타인과 더불어 에너지 교환을 계속하며, 다양한 경험으로부터 선택한 가치를 통합하여 더 높은 단계의 구조로 전개되는 과정이다[1]. 따라서 인간은 어떤 발달 단계에 있든 개인의 경험에 따라 상승과 후퇴를 반복하지만, 결국 성장과 건강을 향해 끊임없이 노력해 가고 있다. |
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