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문제 정의
- 본 연구에서 측정한 유머란 부모의 일상생활 전반에 걸친 다양한 대인관계에서의 유머를 의미하는데 이를 바탕으로 후속연구에서 부모의 유머를 자녀와의 상호작용 내로 통제한다면 더욱 의미 있는 연구가 될 것이다. 또한 부모의 유머스타일과 아동의 정서성 및 또래유능성 사이에 유의미한 상관결과가 나타남으로써 긍정적 부모자녀 관계를 위한 새로운 관점을 제시하였다. 이로써 앞으로 부모의 유머스타일이 아동발달에 어떠한 영향을 미치는지 인과관계를 규명할 필요성이 제기되며, 더욱 변별력 있는 연구를 위해 부모의 유머를 보다 깊이 있게 감지할 수 있는 구체적 조작기의 아동을 대상으로 한 연구를 제안한다.
- 본 연구는 만 3-5세 아동과 그들의 아버지, 어머니를 대상으로 부모의 유머스타일과 아동의 정서성 및 또래유능성의 관계를 알아봄으로써 긍정적인 부모자녀관계를 위한 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 연구문제에 따라 본 연구에서 나타난 결과를 중심으로 결론과 논의를 제시하면 다음과 같다.
- 본 연구는 부모의 유머스타일을 자녀와의 상호작용 측면에서 살펴본 최초의 연구이며, 부모 유머에 대한 연구가 전무한 시점에 의미 있는 기초자료를 제공하였다. 본 연구에서 측정한 유머란 부모의 일상생활 전반에 걸친 다양한 대인관계에서의 유머를 의미하는데 이를 바탕으로 후속연구에서 부모의 유머를 자녀와의 상호작용 내로 통제한다면 더욱 의미 있는 연구가 될 것이다.
- 이에 따라 본 연구에서는 첫째, 부모 유머스타일에 대한 전반적인 경향을 살펴볼 것이다. 먼저 아버지와 어머니의 유머스타일 차이를 비교하고, 다음으로 사회 인구학적 변인에 따른 유머스타일의 양상을 살펴봄으로써 부모 유머스타일에 대한 전반적인 기초자료를 마련할 것이다.
- 조사대상은 만 3-5세 아동과 그들의 부모로, 유머스타일은 아버지·어머니가 각자 자신의 유머스타일을 자기보고식으로 응답하였으며, 아동의 정서성 및 또래유능성은 교사가 아동의 행동을 관찰한 것을 토대로 보고하도록 하였다.
제안 방법
- 먼저 아버지와 어머니의 유머스타일 차이를 비교하고, 다음으로 사회 인구학적 변인에 따른 유머스타일의 양상을 살펴봄으로써 부모 유머스타일에 대한 전반적인 기초자료를 마련할 것이다. 둘째, 아버지와 어머니의 유머스타일이 각각 아동의 정서성 및 또래유능성에 어떠한 관련이 있는지 규명함으로써 궁극적으로 긍정적인 상호작용의 도구로 부모의 유머의 사용을 제안하고, 이를 위한 구체적 방안을 모색하기 위해 아버지와 어머니의 결과를 비교 분석할 것이다. 그동안 아동대상의 많은 연구들이 어머니를 중심으로 이루어졌으나 최근 일 가정 양립을 강조하는 시대적 변화와 함께 부모자녀관계에서 아버지의 역할이 강조되고 있는데 실제로 아동의 정서성과 또래유능성은 아버지와 어머니가 다른 측면에서의 발달을 촉진시키는 것으로 보고되었다[44].
- 조사대상은 만 3-5세 아동과 그들의 부모로, 유머스타일은 아버지·어머니가 각자 자신의 유머스타일을 자기보고식으로 응답하였으며, 아동의 정서성 및 또래유능성은 교사가 아동의 행동을 관찰한 것을 토대로 보고하도록 하였다. 설문지는 담임교사를 통해 부모에게 배부한 후 교사가 작성한 아동용 설문지와 함께 회수하는 방식을 취하였다.
- 어머니 개인변인에 따라 사용하는 유머스타일에 차이가 있는지 알아보기 위하여 어머니의 연령, 학력, 직업, 가계소득에 따른 유머스타일을 하위영역별로 분석하였으며 그 결과는 Table 4와 같다.
대상 데이터
- 본 연구는 2012년 11월 1일부터 2013년 2월 28일까지 연구자가 임의 표집한 서울지역의 보육기관에서 실시되었다. 조사대상은 만 3-5세 아동과 그들의 부모로, 유머스타일은 아버지·어머니가 각자 자신의 유머스타일을 자기보고식으로 응답하였으며, 아동의 정서성 및 또래유능성은 교사가 아동의 행동을 관찰한 것을 토대로 보고하도록 하였다.
- 본 연구는 서울에 위치한 어린이집에 다니는 아동 220명과 그들의 아버지, 어머니를 대상으로 이루어졌다. 아동의 연령은 성인 또는 또래집단과의 언어적 상호작용이 가능한 만3-5세로 선정하였으며, 연구대상 연령이 속해 있는 여러 학급 중에서 무작위로 학급을 선정하여 연구대상을 구성하였다.
- 아동의 연령은 성인 또는 또래집단과의 언어적 상호작용이 가능한 만3-5세로 선정하였으며, 연구대상 연령이 속해 있는 여러 학급 중에서 무작위로 학급을 선정하여 연구대상을 구성하였다. 수집된 자료 가운데 불성실한 응답을 한 17명의 자료를 제외한 후 203명의 자료를 분석에 사용하였다.
- 본 연구는 서울에 위치한 어린이집에 다니는 아동 220명과 그들의 아버지, 어머니를 대상으로 이루어졌다. 아동의 연령은 성인 또는 또래집단과의 언어적 상호작용이 가능한 만3-5세로 선정하였으며, 연구대상 연령이 속해 있는 여러 학급 중에서 무작위로 학급을 선정하여 연구대상을 구성하였다. 수집된 자료 가운데 불성실한 응답을 한 17명의 자료를 제외한 후 203명의 자료를 분석에 사용하였다.
데이터처리
- 또한 아버지와 어머니의 유머스타일과 아동의 정서성, 또래유능성의 관계를 파악하고자 피어슨 상관관계분석을 실시하고 척도의 신뢰도를 위해 Cronbach’s a를 알아보았다.
- , Chicago, IL, USA) 프로그램을 이용하여 다음과 같은 방법으로 분석하였다. 아버지와 어머니의 유머스타일의 일반적 경향을 알아보기 위하여 평균과 표준편차 등의 기초통계 산출 및 t검증, 분산분석을 이용하였으며, 사후분석으로 Duncan검증을 하였다. 또한 아버지와 어머니의 유머스타일과 아동의 정서성, 또래유능성의 관계를 파악하고자 피어슨 상관관계분석을 실시하고 척도의 신뢰도를 위해 Cronbach’s a를 알아보았다.
이론/모형
- 부모의 유머스타일을 측정하기 위하여 Martin 등[48]이 개발한 유머스타일척도(Humor Styles Questionnaire, HSQ)를 번역한 Kang [20]의 유머스타일 검사 도구를 사용하였다. 이 도구는 사회적 유머(affiliative humor), 자기확장 유머(self-enhancing humor), 공격적 유머(aggressive humor), 자기패배 유머(selfdefeating humor)의 네 가지 유머스타일을 평가하며, 유머스타일척도의 국내 적용을 위한 타당도 검증을 실시한 결과 주성분 요인분석의 결과를 통해 국내에서도 4가지 스타일의 유머가 적절함이 확인되었다[20].
- 아동의 또래유능성을 측정하기 위하여 Park과 Rhee [56]의 또래유능성 척도를 사용하였다. 이 척도는 교사가 아동의 또래유능성을 평정하는 것으로 주도성(예: 다른 아이들과의 놀이나 활동을 주도한다), 친사회성(예: 다른 아이와 갈등을 경험할 때 타협을 잘한다), 사교성(예: 다른 아이들이 이 아동과 함께 놀고 싶어한다) 세 개의 하위요인이 각 5문항씩 총15문항으로 이루어져 있다.
- 아동의 정서성을 측정하기 위하여 Rothbart 등[58]이 개발한 유아기질 척도(Children’s Behavior Questionnaire, CBQ)를 교사보고용으로 적용한 Oh [52]의 연구도구 중에서 정서성 관련 문항을 사용하였다.
성능/효과
- 또한 어머니의 학력이 대학원 이상일 때 사회적 유머를 가장 많이 사용하였으며, 초대졸 이하의 그룹과 유의미한 차이를 보였다. 가계소득은 사회적 유머와 유머총점에서 유의미한 결과가 나타났으며, 사후검증결과 가계소득이 200만 원 미만인 그룹과 600-800만 원 그룹의 유머총점에 차이가 있었다.
- 넷째, 아동의 또래유능성은 아버지의 유머스타일과 높은 상관관계를 나타냈지만 어머니의 유머스타일과는 관계가 없는 것으로 나타났다. 아버지의 사회적 유머는 아동의 주도성, 친사회성, 사교성, 전체 또래유능성과 모두 정적인 상관이 있었는데 이는 아버지가 대인관계에서 사용하는 사회적 유머를 아동이 학습함으로써 또래관계에 적용한 결과라 할 수 있겠다.
- 그동안 아버지의 유머와 아동의 또래유능성을 살펴본 선행연구는 전무하나 이미 다수의 연구를 통해 아버지 변인이 아동의 또래유능성 및 사회성에 긍정적인 영향을 준다는 점이 밝혀졌으므로 본 연구도 이와 같은 맥락에서 해석되어진다[38, 59, 61]. 다음으로 아버지의 자기패배유머는 아동의 친사회성, 사교성 및 전체 또래유능성과 정적인 관련이 있는 것으로 나타났는데 주목할 점은 자기패배유머가 개인 내적으로는 부적응적 역할을 하는 유머라는 점이다. 선행연구에 따르면 자기패배유머는 많이 사용할수록 정신건강에 좋지 않으며 개인의 심리적 건강에 피해를 주는 부정적인 유머임에도 불구하고[33, 40], 아동의 또래유능성에는 오히려 긍정적인 영향을준 것이다.
- 다음으로 아버지의 학력과 어머니의 학력 및 가계소득에서도 유머스타일의 하위요소와 각각 유의미한 결과가 도출되었는데, 구체적으로는 대학원이상 학력을 가진 아버지 집단이 공격적 유머를 가장 적게 사용하는 것으로 나타났으며, 초대졸 학력의 아버지와 차이를 보였다. 이는 대졸이상 집단이 고졸이하 집단보다 부정적 정서표현을 많이 하는 것으로 보고한 Kim과 Jeon [21]의 연구와 불일치하며, 학력이 높을수록 긍정적, 부정적 정서표현을 모두 많이 하는 것으로 나타난 Kim [27]의 연구와는 부분적으로 일치함으로써 일관된 연구결과를 위한 관심이 필요함을 시사한다.
- 둘째, 아버지와 어머니 개인변인에 따른 유머스타일의 차이를 비교한 결과 아버지와 어머니 모두 가장 높은 연령인 45세 이상 부모집단이 자기패배 유머를 적게 사용하는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과는 45세 이상 집단이 다른 연령집단에 비해 상대적으로 높은 사회적 지위에 있으며, 집단의 특성상 남의 인정을 받기 위해 과도하게 자신을 웃음거리로 만드는 자기패배유머를 사용할 필요가 적었을 것으로 해석된다.
- 43) 모두 5점 Likert척도를 기준으로 보통수준에서 유머를 사용하는 것으로 나타났다. 또한 대응표본 t-test 분석을 통해 아버지와 어머니의 유머스타일 점수를 비교한 결과 자기확장 유머(p＜.10)와 공격적 유머(p＜.01)에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였으며, 유머총점에서도 아버지와 어머니 간 평균의 차이가 통계적으로 유의미하여 아버지가 어머니보다 유머를 더욱 많이 사용하는 것으로 분석되었다(p＜.05).
- 01)과 모두 정적상관을 보여 아버지가 사회적 유머를 많이 사용할수록 아동의 또래유능성이 높아지는 것을 알 수 있다. 또한 아버지의 자기확장 유머는 아동의 친사회성(r=.14, p＜.05) 및 전체 또래유능성(r=.12, p＜.10)과 정적인 상관이 나타났으며, 자기패배유머는 아동의 친사회성을 제외한 주도성, 사교성, 전체 또래유능성에서 정적인 상관이 나타났다. 아버지의 유머총점도 주도성, 친사회성, 사교성, 전체 또래유능성 모두 유의미한 정적상관을 보였으나(r=.
- 01)에서 차이가 나타났는데 사후검증 결과, 45-49세 어머니그룹의 자기패배유머 점수가 다른 연령 그룹과 차이를 보였다. 또한 어머니의 학력이 대학원 이상일 때 사회적 유머를 가장 많이 사용하였으며, 초대졸 이하의 그룹과 유의미한 차이를 보였다. 가계소득은 사회적 유머와 유머총점에서 유의미한 결과가 나타났으며, 사후검증결과 가계소득이 200만 원 미만인 그룹과 600-800만 원 그룹의 유머총점에 차이가 있었다.
- 마지막으로 본 연구에서 흥미로운 점은 아버지와 어머니의 유머스타일과 아동의 정서성 및 또래유능성이 각각 다른 측면에서 관계가 있는 것으로 나타난 결과에 있다. 즉, 아버지의 유머스타일은 아동의 또래유능성과 관련이 있으나 정서성과는 관련이 없으며, 아버지와 반대로 어머니의 유머스타일은 아동의 정서성과부분적으로 관련이 있지만 또래유능성과는 관련이 없었다.
- 본 척도는 주성분 분석을 이용한 요인분석 및 또래 수용도의 상관관계 분석을 통해 구성타당도와 공인타당도가 검증되었으며[56], 각 문항은 ‘전혀 그렇지 않다(1점)’에서 ‘매우 그렇다(5점)’로 평정하는 5점 Likert척도로 구성되어 점수가 높을수록 아동이각 하위요인의 특성을 많이 가지고 있고 또래 관계에서도 유능하다는 것을 의미한다. 본 연구에서 산출된 또래유능성 전체 문항의 내적합치도 계수는 .93으로 높게 나타났으며, 하위요인별 문항 구성 및 내적 합치도 계수는 .86-.93이었다.
- 유머 총점은 적응적 유머(자기확장 유머, 공격적 유머)와 부적응적 유머(공격적 유머, 자기패배 유머)를 모두 합산한 결과로 적응 또는 부적응 여부와 관계없이 네 개의 유머를 모두 많이 사용한다면 유머 총점이 높은 것으로 본다. 본 연구에서 산출된 아버지 유머스타일의 내적합치도 계수(Cronbach a)는 .85이었고, 하위요인별로는 사회적 유머 .79, 자기확장 유머 .81, 공격적 유머 .67, 자기 패배 유머 .75로 나타났다. 어머니 유머스타일의 내적합치도 계수는 .
- 본 척도에서 아동의 정서성은 총25문항으로 구성되었으며, Likert식 5첨 척도로‘전혀 그렇지 않다(1점)’에서 ‘매우 그렇다(5점)’까지의 점수 범위를 가지므로 점수가 높을수록 긍정적 정서성 또는 부정적 정서성이 강하다는 것을 의미한다.
- 64) 모두 사회적 유머를 보통 이상의 수준에서 가장 많이 사용하는 것으로 나타났다. 사회적 유머 다음으로는 자기확장 유머, 자기패배 유머, 공격적 유머의 순으로 나타나 아버지와 어머니 모두 부정적 유머 보다 긍정적 유머를 더욱 많이 사용함을 알 수 있다. 유머 총점평균은 아버지(M=2.
- 셋째, 아동의 정서성은 어머니의 유머스타일과 부분적인 상관관계를 나타냈으나 아버지의 유머스타일과는 관계가 없는 것으로 나타났다. 구체적으로 어머니가 공격적 유머를 적게 사용할 때 아동의 기쁨정서가 증가하는 것으로 나타났는데, 아동을 놀리는 공격적 유머는 “우리 아들 너무 많이 먹어서 꿀꿀이 같이 뒹굴뒹굴 굴러다니겠네,” “우리 딸 다리 밑에 버리러 가야겠다”와 같이 장난삼아 웃음을 유발하기 위해 사용하는 경우가 대부분이다.
- 아버지와 어머니가 사용하는 유머스타일의 평균점수를 하위영역별로 살펴보면 Table 2의 결과와 같이 아버지(M=3.58, SD=.57)와 어머니(M=3.49, SD=.64) 모두 사회적 유머를 보통 이상의 수준에서 가장 많이 사용하는 것으로 나타났다. 사회적 유머 다음으로는 자기확장 유머, 자기패배 유머, 공격적 유머의 순으로 나타나 아버지와 어머니 모두 부정적 유머 보다 긍정적 유머를 더욱 많이 사용함을 알 수 있다.
- 10)과 정적인 상관이 나타났으며, 자기패배유머는 아동의 친사회성을 제외한 주도성, 사교성, 전체 또래유능성에서 정적인 상관이 나타났다. 아버지의 유머총점도 주도성, 친사회성, 사교성, 전체 또래유능성 모두 유의미한 정적상관을 보였으나(r=.15-.20, p＜.05-.01), 아버지의 공격적 유머는 아동의 또래유능성과 관계가 없는 것으로 나타났다.
- 5%로 연구 대상의 대부분이 30대인 것으로 나타났다. 연구 대상자의 교육수준은 아버지의 77.3%, 어머니의 76.8%가 대졸 및 대학원 이상으로 나타나 높은 학력수준을 가지고 있었으며, 직업은 아버지의 경우 회사원 및 공무원의 비율이 50.2%로 가장 높았고, 어머니 역시 회사원 및 공무원의 수가 가장 많았으나 전업주부의 비율 또한 30.3%를 차지하였다. 월 가계소득은 200만 원 이하가 2.
- 첫째, 아버지와 어머니 유머스타일의 전반적인 경향을 살펴본 결과 아버지와 어머니 모두 사회적 유머를 가장 많이 사용하고, 다음으로는 자기확장 유머를 많이 사용하는 것으로 나타났다. 사회적 유머란 타인과의 관계를 친밀하게 해주는 상호작용 유머이며, 자기확장 유머는 문제 상황을 유머러스한 관점으로 해석하여 스트레스 상황에 대처하는 유머로 두 가지 모두 적응적 유머에 속한다.
- 표에 제시된 바와 같이 어머니의 개인변인 중 연령, 학력, 가계소득에서 부분적으로 유의미한 결과가 도출되었으며, 어머니의 직업은 유의미한 결과가 나타나지 않았다. 어머니의 연령은 자기패배유머(F=4.
후속연구
- 반면, 어머니는 양육과정에서 일부러 즐거운 상황을 연출하거나 유머를 사용할 기회가 상대적으로 적고, 아버지는 즐거움을 추구하는 놀이의 목적에 부합하기 위해 유머를 적극적으로 사용하기 때문에 어머니의 유머스타일은 아동의 정서성에 부분적 상관을 보였으나 아버지의 유머스타일은 또래유능성에 전반적으로 높은 상관을 나타낸 것으로 해석된다. 따라서 부모의 유머는 아동의 또래유능성에 더욱 의미 있는 변인이며, 아동의 또래유능성을 높이기 위해서는 아버지의 유머가 중요한 역할을 하고 있으므로 아버지가 바람직한 방향으로 적응적 유머를 사용할 수 있도록 지속적인 연구와 교육이 이루어져야 할 것이다. 또한 어머니의 유머스타일과 아동의 정서성의 관계는 미미하지만 어머니의 부정적 정서표현인 공격적 유머와 아동의 긍정적 정서인 기쁨 사이에 부적상관이 도출된바, 이는 어머니의 부정적 정서표현과 아동의 정서성의 관계를 밝힌 선행연구들을 뒷받침하는 결과이므로 후속연구를 통해 더욱 영향력 있는 검증이 필요할 것이다[31, 32].
- 이 때, 부모가 적응적 유머인 사회적 유머나 자기확장 유머를 사용한다면 부모자녀의 상호작용을 즐겁게 하여 아동의 정서성과 또래유능성에 긍정적인 영향을 주겠지만 부적응적 유머인 공격적 유머나 자기패배 유머를 사용할 경우에는 긍정적인 상호작용의 효과를 원하는 부모의 의도와는 다르게 아동의 정서성과 또래유능성에 부정적인 영향을 줄 수 있다. 따라서 유머의 다차원적 특성인 유머스타일에 대한 올바른 이해를 바탕으로 꾸준한 연구를 수행함으로써 부모의 유머가 아동발달에 긍정적인 효과를 발현하기 위한 방법을 규명해야 한다.
- 이는 유머가 타인과의 관계를 원활히 해주는 효과적인 도구임을 뒷받침하는 결과이며, 유머러스한 부모는 자녀와의 관계에서도 즐거운 요소로 웃음을 유발함으로써 불안과 긴장을 해소시키고 궁극적으로 아동의 정서성에 긍정적인 영향을 줄 것임을 시사한다[24, 49]. 또한 부모가 자녀와의 관계에서 유머를 활용한 긍정적인 상호작용을 지속한다면 아동이 부모로부터 학습한 유머 상호작용을 또래에게 적용하여 성공적인 또래관계를 형성해 나갈 것이다.
- 따라서 부모의 유머는 아동의 또래유능성에 더욱 의미 있는 변인이며, 아동의 또래유능성을 높이기 위해서는 아버지의 유머가 중요한 역할을 하고 있으므로 아버지가 바람직한 방향으로 적응적 유머를 사용할 수 있도록 지속적인 연구와 교육이 이루어져야 할 것이다. 또한 어머니의 유머스타일과 아동의 정서성의 관계는 미미하지만 어머니의 부정적 정서표현인 공격적 유머와 아동의 긍정적 정서인 기쁨 사이에 부적상관이 도출된바, 이는 어머니의 부정적 정서표현과 아동의 정서성의 관계를 밝힌 선행연구들을 뒷받침하는 결과이므로 후속연구를 통해 더욱 영향력 있는 검증이 필요할 것이다[31, 32].
- Kang [20]의 연구에 따르면 고등학생은 사회적 유머를, 대학생은 자기확장 유머와 자기패배 유머를 많이 사용하는 것으로 나타났는데, 이는 연구대상의 연령 및 사회적 상황과 같은 개인적 변인이 유머스타일에 영향을 주는 요인임을 시사한다. 또한 유머감각이나 유머선호도 등의 단일 차원적인 유머는 사용하는 사람의 성별에 따라 차이가 있는 것으로 보고되었으나 그 결과가 불일치하며[7, 14], 이와 달리 유머스타일은 성별에 대한 차이가 없는 것으로 보고되고 있어[20, 40], 아버지와 어머니의 유머스타일이 성별에 따라 어떠한 차이가 있는지 구체적으로 살펴볼 필요가 있다. 부모의 사회 인구학적 변인이 아동발달에 직간접적인 영향을 준다는 사실은 이미 다수의 연구를 통해 검증된 사실이므로 부모 개인변인에 따른 유머스타일의 차이가 부모자녀관계를 가치 있게 설명하는 새로운 변수의 역할을 할 것으로 기대된다.
- 이에 따라 본 연구에서는 첫째, 부모 유머스타일에 대한 전반적인 경향을 살펴볼 것이다. 먼저 아버지와 어머니의 유머스타일 차이를 비교하고, 다음으로 사회 인구학적 변인에 따른 유머스타일의 양상을 살펴봄으로써 부모 유머스타일에 대한 전반적인 기초자료를 마련할 것이다. 둘째, 아버지와 어머니의 유머스타일이 각각 아동의 정서성 및 또래유능성에 어떠한 관련이 있는지 규명함으로써 궁극적으로 긍정적인 상호작용의 도구로 부모의 유머의 사용을 제안하고, 이를 위한 구체적 방안을 모색하기 위해 아버지와 어머니의 결과를 비교 분석할 것이다.
- 본 연구결과가 부모의 긍정적인 상호작용과 아동발달의 질을 개선하는데 도움을 주는 소중한 자료로 활용되기를 기대한다.
- 본 연구는 부모의 유머스타일을 자녀와의 상호작용 측면에서 살펴본 최초의 연구이며, 부모 유머에 대한 연구가 전무한 시점에 의미 있는 기초자료를 제공하였다. 본 연구에서 측정한 유머란 부모의 일상생활 전반에 걸친 다양한 대인관계에서의 유머를 의미하는데 이를 바탕으로 후속연구에서 부모의 유머를 자녀와의 상호작용 내로 통제한다면 더욱 의미 있는 연구가 될 것이다. 또한 부모의 유머스타일과 아동의 정서성 및 또래유능성 사이에 유의미한 상관결과가 나타남으로써 긍정적 부모자녀 관계를 위한 새로운 관점을 제시하였다.
- 또한 유머감각이나 유머선호도 등의 단일 차원적인 유머는 사용하는 사람의 성별에 따라 차이가 있는 것으로 보고되었으나 그 결과가 불일치하며[7, 14], 이와 달리 유머스타일은 성별에 대한 차이가 없는 것으로 보고되고 있어[20, 40], 아버지와 어머니의 유머스타일이 성별에 따라 어떠한 차이가 있는지 구체적으로 살펴볼 필요가 있다. 부모의 사회 인구학적 변인이 아동발달에 직간접적인 영향을 준다는 사실은 이미 다수의 연구를 통해 검증된 사실이므로 부모 개인변인에 따른 유머스타일의 차이가 부모자녀관계를 가치 있게 설명하는 새로운 변수의 역할을 할 것으로 기대된다.
- 또한 부모의 유머스타일과 아동의 정서성 및 또래유능성 사이에 유의미한 상관결과가 나타남으로써 긍정적 부모자녀 관계를 위한 새로운 관점을 제시하였다. 이로써 앞으로 부모의 유머스타일이 아동발달에 어떠한 영향을 미치는지 인과관계를 규명할 필요성이 제기되며, 더욱 변별력 있는 연구를 위해 부모의 유머를 보다 깊이 있게 감지할 수 있는 구체적 조작기의 아동을 대상으로 한 연구를 제안한다.
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